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  • 简介:摘 要:营销是实现企业目标及盈利的最关键因素,通过营销企业能更好的分析外部环境,结合自身发展,制定营销策略。而适当的营销时机能够帮助企业做到事半功倍的效果,抓住这一时机是企业促进产品更好销售的关键。

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  • 简介:摘 要:大数据时代,互联网高速发展的背景下,形形色色的营销方法,消费者权力的增加,使决策更加理性,这时我们就要创造新的营销机会,对营销环境作出敏锐的反应,从而激发人们新的需求。

  • 标签: 营销 最佳时机 消费者需求
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  • 简介:摘 要:课堂是教学的主阵地,把握好课堂,向 40分钟要质量是搞好教育教学工作的保障。语文课堂教学应该是务实高效的,要尽量做到在短短一堂课里,让学生学到更多的知识,更多的方法,让学生逐步形成良好的学习习惯,让学生的学习情感和兴趣得到进一步的丰富和加强。

  • 标签:   语文 高效课堂 兴趣 问题 练习 巩固
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  • 简介:摘要:为提高电网规划与运维决策的科学性,提出了一种以全寿命周期年平均成本最小为依据的 输电线路最佳经济寿命区间评估方法。该方法在计算输电线路故障率时,不仅考虑了线路役龄,还考虑了气候与自然灾害、地理与外力破坏环境因素,以及部件与土建、运行与检修质量状况对输电线路故障率的影响;并采用最小二乘支持向量机按故障后果严重程度分别计算一般故障、较大故障 和严重故障 3 类故障率,使得故障率的计算更加可信。此外,该方法采用区间分析法计算输电线路 寿命周期的各项成本,消除了单一定值带来的成本计算误差。算例验证了输电线路最佳经济寿命区间评估方法的有效性,并指出了评估结果对电网规划与运维决策的指导作用。

  • 标签: 输电线路 经济寿命评估 最小二乘支持向量机 全寿命周期成本 区间分析法 0
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  • 简介:摘要:《小学语文新课程标准》指出:学生是语文学习的真正主人。语文教学应激发学生的学习兴趣,培养学生自主学习的意识和习惯,创设良好的学习情境,尊重学生,鼓励学生去选择自己喜欢的学习方式……这些为我们在语文教学中提供了正确导向,真正改变过去传统的“教师讲学生听”的“一言堂”形式,让语文课堂焕发生命活力。在教学中,我们要尽一切可能,为学生的学习服务。

  • 标签: 小学语文语文教学 自主学习
  • 简介:摘要目的总结、评价国内外预防血培养标本污染的最佳证据。方法系统检索国内外数据库内关于预防静脉血液标本污染的证据,包括指南(BPG)、最佳实践信息册(BPIS)、证据总结(ES)、推荐实践(RP)及系统评价(SR)。检索时限为从建库至2019年3月27日。由2名研究者对文献质量进行评价和资料提取,对符合质量标准的文献进行证据提取。结果共纳入13篇文献,其中循证指南1篇,以专家共识为基础的指南4篇,证据总结1篇,最佳实践推荐1篇,系统评价6篇。最佳证据包括采血人员、采血时间、皮肤消毒、采血途径、采血部位、标本注入、无菌手套、标本转运等。结论护理部应与检验科合作,加强对于护理人员静脉血培养标本采集相关知识的教育,在进行血培养标本采集时,要注意采血时间,采血过程中要使用无菌手套,正确进行皮肤消毒,选择合适的采血途径、部位,采血完成后要及时转运血标本,以确保检测结果的准确性。

  • 标签: 静脉采血 血培养 污染 最佳证据
  • 简介:摘要 : 现代教学理念下,新课改的课堂教学是以学生为主体,更多的是学生的不断参与,激发激情,让课堂充满活力,让学生成为学习的主人。故我们物理教师要想方设法在课堂教学中促使学生积极主动地学习,更要使物理教学像磁石一样紧紧吸引学生的注意力。这,需要一个激情四射而快乐的课堂。

  • 标签:    快乐教学 学习兴趣
  • 简介:摘要 :通过对我县尾巨桉最主要的 2种营林技术综合效益进行评估,按照综合性、整周期、货币计量与实物计量相结合以及定性与定量相结合等原则,统计分析了每一种技术所需要的综合投入及产生的综合收益,应用向量归一化法和加权求和法得到综合投入和综合收益值。结果表明,营林技术 A1投入高于 A2,综合收益 A1比 A2高 1倍,每个单位综合投入 A1能够带来 1.12个单位的固碳综合效益, A2只能带来 0.69个单位的综合效益。因此,应当在我县及立地条件类似地区通过技术推广 A1,逐步取代林农自行采用的营林方式 A2,提高尾巨桉的营林综合效益

  • 标签: 尾巨桉 2种营林技术 综合效益 评估
  • 简介:摘要:作为气象事业的出发点,气象服务也是气象事业的归宿,对气象服务的效益予以科学客观的评价,不仅能推动气象事业的发展,还能全面提升气象部门各项服务的质量。基于此,本文首先介绍了气象服务的概念,其次分析了气象服务效益评价方法,然后探讨了气象服务效益及对应评价,最后研究气象服务以及效益评价的发展,以期能为我国气象服务效益评价的科学性发展贡献绵薄之力。

  • 标签: 气象服务 效益评价 研究