简介:号码是曹凤娟拿给她的。写在一张硬壳烟纸片上。她随意塞进口袋,并没把它当回事儿。在打那个电话之前,她也没把这样一种举动当回事儿……雨水在八月的天气里虽驱走了溽热,却像一个陷入感伤情绪的妇人。她脱掉身上那件散发着汗酸味的碎花短袖上衣,搅在水盆里洗了。上衣是曹凤娟送她的,穿着虽老气,她却打心眼里喜欢。由于雨天,小旅馆内鲜见客人。她也便任意地只穿
简介:提起做职工的思想政治工作,有的领导就皱眉头,感到“难”。难就难在不但费劲、憋气,而且收效甚微,还得罪人。古人云,“动人心者,莫先于情”。要真正做好职工的思想政治工作,就必须真爱自己的职工,与职工建立良好的感情。只要做到了这一点,思想政治工作难的问题便迎刃而解了。许多成功的经验告诉我们,做思想政治工作要实际、具体、亲切、耐心、细致、贴近职工的心等。归纳起来,笔者认为,有两条是非常重要的:一是领导干部要以身作则。身教重于言教。“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。说明领导干部的模范行为极为重要,是其他任何招数都无法取代的最有效的思想政治教育之一。所以,领导做
简介:摘要课堂是小学低年级学生学习语文、养成习惯、形成能力的主阵地。有效的课堂即时评价,对学生的发展起着至关重要的作用。本文拟在“以人为本”的教育理念指导下,根据学生在课堂上多方面的表现,关注学生的处境和需要,尊重和体现个体的差异,提出了有据、有情、有趣、有度的评价要求,以期通过评价,激发学生的主体精神,引导孩子不断发现自身的智慧潜能,发现语文学习的乐趣所在,激发对未来生活的美好向往,从而促进学生生动活泼地自主发展、全面发展。
简介:摘要学语言,有声才有情,有声有情才有效。“以简约促成愉悦,以有声促成有效”是笔者一贯奉行的教学思想。在英语教育教学中,笔者一贯以严谨的态度、探究的意识和愉快的心情感染学生,促使他们实现了从“我怕学”到“我想学”乃至“我乐学”的自我蜕变。