简介：有关资料表明,在我国,短刑犯的重新犯罪率要比长刑犯的重新犯罪率高出18.3个百分点,其他国家的情形与我国基本相似,这说明短期刑对罪犯的改造效果要比长期刑差。这一现象已被世界各国所关注,取消短期刑而代之以其他刑罚已成为一种世界性的立法趋势,早在1812年,伦敦第一次国际刑法及监狱会议上就讨论了以不剥夺自由的劳动代替短期监禁的可能性问题,建议以农业劳动或日监禁代替短期监禁。以后的多次国际会议均讨论过短期刑的弊端及补救措施。1885年罗马刑法和监狱会议上,加罗法珞干脆提出了废除4个月以下的短期自由刑的主张。

简介：期刊策划是现代期刊活动中的重要组成部分，随着编辑学科的日益发展，期刊策划显得特别重要。

简介：作为地方检察机关的代表，非常荣幸受邀见证《人民检察》创刊55周年庆典和即将出版600期的激动人心的时刻。对此表示衷心祝贺!人民检察杂志社一直以来给予北京市检察机关大力支持，在此也表示诚挚感谢!

简介：10月14日，全国检察机关公开发行期刊协作年会在南宁召开。相关检察期刊的社长、总编和主编就检察改革背景下检察期刊开展检察新闻宣传的步骤和方式，以及新媒体时代下检察期刊创新与发展的新思路等方面进行了细致的交流与探讨，对提升检察期刊办刊质量起到了积极作用。

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简介：成人高等法律院校不少学员在平时学习,特别是在撰写论文时。充分利用期刊深化平时学到的知识,提高论文的写作水平方面。存在许多问题。这些问题,主要有以下两方面:(一)对期刊利用的重要性认识不够,不少学员对报纸、期刊、图书各自的特点及其相互之间的联系与区别了解的不全面,尤其是期刊在法学学科学习中对深化知识,提高论文写

简介：一段时间，特别是上个世纪90年代，我曾经是一名积极的作者，而现在更多的是一名热心的服务者。这种服务主要体现在组织稿件，为检察理论和实务研究的人才培养创造条件。做好发行工作，办好《人民检察·湖北版》。从2007年至今，

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简介：《甘肃政法学院学报》创刊于1985年，原名《政法学刊》，1994年改为现名，为双月刊。经过多年的努力，本刊已成为我同法学学术交流的重要同地和平台．得到学界普遍认可

简介：《甘肃政法学院学报》创刊于1985年，原名《政法学刊》，1994年改为现名，为双月刊。经过多年的努力，本刊已成为我国法学学术交流的重要园地和平台，得到学界普遍认可。2002年、2006年、2010年连续被评为第二届、第三届、第四届“全国百强社科学报”，并入选“中国人文社科学报核心期刊”；

简介：我国法学专业期刊每年发表的学术研究成果丰硕,但缺乏统一的引注规范导致学术研究和借鉴中多有不便。本文通过研究CLSCI截至目前的16种核心期刊注释体例的对比和归纳,总结出法学专业期刊引注规范的普遍适用规则。

简介：现有CSSCI遴选标准并不能全面、真实地反映法学期刊的影响力,甚至会对法学的知识生产带来不利影响。作为重要的修正,法学期刊的相互引证程度,能够反映法学领域内各个法学期刊对知识生产的影响力大小。通过比较期刊引证他刊的次数,以及计算期刊之间的影响系数,得出了不少有待进一步验证的推论:例如,《法学》的影响力要比CSSCI排名(第6)更为靠前;《法制与社会发展》则比CSSCI排名(第8)更为靠后;《法学家》在CSSCI排名(第14)落后的主要原因是引证他刊次数太多,等等。除了期刊之间的横向比较之外,还以《法学研究》为例对其30年的引证次数进行纵向比较,发现存在着期刊引证著作数较多而引证文章数较少、期刊文章的生命周期不长等问题。由此根据前述推论,最后讨论了法学期刊如何在审慎批评引证标准的基础上,采取措施进一步推进知识生产。

简介：教师权利是我国学界关注的重点问题,尤其在《教师法》出台之后,教师权利更是成为学界广为讨论的主题。初期,学者大多从应然角度去认识教师权利。随着实践中教师权利问题不断涌现,探讨的重心开始从理论走向实践,研究教师权利的实际问题。本文尝试对有关教师权利的研究加以梳理,厘清其发展脉络并探讨未来研究趋势。

简介：一、新见吕簋与“吕王作刑”《吕刑》为今文《尚书》中的重要篇章，在传世先秦古籍中曾被称引过16次，是探讨西周法制状况的基本资料。然而针对《吕刑》的版本流传和字词含义，历代经师分歧很大，争论颇多。近年来先秦金文、简牍新资料不断涌现，其中很多可参证《吕刑》中的有关内容，并发现以前未曾注意到的问题。本文以新公布的吕簋铭文为据，对聚讼已久的“吕王作刑”文句试加考释。《吕刑》首句日“惟吕命王享国百年，耄，荒度作刑，以诘四方”，以此交待《吕刑》的制作背景。

简介：[裁判要旨]期刊的版式设计包括版心、排版用字、行距、标点等版面布局因素的安排和设计，属于著作权法保护范畴。期刊的封面设计如期刊号字体，条形码位置，内文在封面的提示字体、字号，封面图形与背景的安排与布局．封面页眉与页脚的设计等，属于版式设计范畴。出版者与设计单位未就版式设计专有使用权进行特别约定的，版式设计专有使用权由出版者享有。

简介：一、文中参考文献、注释均采用尾注,注码放标点之后。参考文献注码号为[],注释注码号为○。二、注释体例注释为对正文特定内容的解释与说明,置于本篇末页,序号用带圆圈的阿拉伯数字表示。如'①'

简介：一、文中参考文献、注释均采用尾注,注码放标点之后。参考文献注码号为[],注释注码号为○。二、注释体例注释为对正文特定内容的解释与说明,

简介：一、文中参考文献、注释均采用尾注,注码放标点之后。参考文献注码号为[],注释注码号为〇。二、注释体例注释为对正文特定内容的解释与说明,置于本篇末页,序号用带圆圈的阿拉伯数字表示。

简介：无论是本科阶段的法理学和西方法律思想史课程,抑或研究生阶段的法学理论专业课程,都值得把'法理文献阅读与写作'设为讲授专题,这是提高法学教育质量使然,毕竟大部分本科生和相当一部分硕士生对于学术常识和学术训练常感迷茫。本文旨在从阅读、写作和知识传播途径几个方面入手,对法理学学生的日常学习提供一点有益的尝试。