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自然科学总论
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教师中小学继教学习积极性策略初探

作者：晏德菊
学科：自然科学总论 > 科学技术哲学
创建时间：2019-01-11
出处：《中国西部科技》 2019年第1期
机构：贵州省福泉市实验学校

简介：
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强化干部正向激励，提高干部干事创业积极性

作者：许洋
学科：自然科学总论 > 科学技术哲学
创建时间：2021-01-06
出处：《中国西部科技》 2020年第11期
机构：安徽省工业设备安装有限公司安徽合肥 230022

简介：摘要：习近平指出：“我们做人一世，为官一任，要有肝胆，要有担当精神，应该对‘为官不为’感到羞耻，应该予以严肃批评。”而要让干部积极发挥干事创业的积极性主动性，减少或者杜绝“为官不为”现象的出现，构建推动干部勤勉干事、担当干事、激情干事的正向激励机制显得尤为重要，本文将从干部正向激励工作中存在的问题以及可行性的建议进行研究。
标签：正向激励干部激励机制

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浅谈体育课中学生积极性的调动

作者：王丽群
学科：自然科学总论 > 系统科学
创建时间：2008-10-20
出处：《科海故事博览·科教创新》 2008年第10期
机构：培养学生兴趣，调动学生的学习积极性是提高教学质量的重要途径。学生积极性提高在心理上表现主动学习，兴趣浓厚，情绪高涨，精神饱满，求知欲强烈。在生理上反映为大脑兴奋性增强，激素分泌增多，心肺系统活动加强。课堂行为和效果方面表现为能接受较大的运动强度和密度，技术掌握加快，锻炼的效果较好，不易发生伤害事故。当老师的劳动得到学生的认可和尊重，教师的表率作用和施教水准将会更高。由此形成良性循环，真正体现教与学的两个积极性，即充分发挥学生的主体和教师的主导作用。如何调动学生学习积极性，其方法是多种多样的，本人根据个人体会，归纳综述如下：

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调动员工积极性，促进企业与员工和谐发展

作者：谷向东
学科：自然科学总论 > 科学技术哲学
创建时间：2010-07-17
出处：《西部科教论坛》 2010年第7期
机构：谷向东（中国石油长庆油田分公司第一采气场作业一区陕西榆林718500）

简介：摘要人是最活跃、最关键的因素，是一切创造力的源泉。调动广大员工的积极性，事关企业凝聚力、竞争力和向心力的强弱，事关企业的健康和谐发展。员工主观能动性发挥的程度，直接关系到企业经营效率的高低和经济效益的好坏。因此，企业应重视人本管理，把提升员工积极性作为组织管理的根本任务和指导思想。
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