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  • 简介:资源管理策略是学习策略的重要组成部分,文章通过问卷调查、访谈等方法对来华中亚留学生资源管理策略进行了调查和分析。在时间管理上,中亚留学生来华后的学习时间多于在国内的学习时间;在学习环境管理上,他们更倾向和相同母语的学生一起学习;在努力的策略上,能科学使用努力策略的学生比例不高;关于寻求其他人支持的策略,中亚留学生不善于使用交际语言学习策略。

  • 标签: 中亚留学生 汉语学习 资源管理策略
  • 简介:摘要国有控股港口企业中,人力资源管理发展完善,这一工作是企业管理工作的重要组成部分,国有控股港口企业越来越重视这一项工作。在当今这样知识经济发展的时代背景下,人力管理工作中,各项工作完成的更好是提升企业竞争力的关键,各项人资工作中少不了思想政治方面教育的环节。本文就简单分析了一下,浅论国有控股港口企业人力资源管理工作中的思想政治教育的必要性与要遵循的原则,和人力资源管理工作中的思想政治教育方案。

  • 标签: 国有控股 港口企业 人力资源 思想政治教育
  • 简介:妥loiN主力森夺:日刃午接、0sL入O!二J1<!之M#ZN;。。、、T。f=.Kk+6¥民常令南老召合答公坛尖在炎培。th;。、重力、仓Y矢。器bf若力。,T。、:公回C。以前、土<二二\来下u又),千L九*散步LtDL九色刃0.召革奎招o*;2u。、S、卞(。回

  • 标签: 森林公园 图书馆 地铁车站 建筑物 无影无踪 美术馆
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  • 简介:驯鹿鄂温克人的森林牧鹿经济是从传统的森林狩猎经济中衍生出来的,这一衍生的过程始于1961年的试割驯鹿茸,止于2003年8月的“生态移民”和禁猎。与传统的森林狩猎经济相比,森林牧鹿经济不仅使驯鹿鄂温克人由猎人变为森林牧鹿人,而且也使他们在森林中移动的频率大大降低。

  • 标签: 驯鹿鄂温克人 森林牧鹿 驯鹿茸 禁猎
  • 简介:尊敬的各位领导、尊敬的各位同事:大家好!作为一名基层林场主管森林防火工作的副场长,能够得到××林业局年度森林防火先进个人这个殊荣,我感到十分激动。这个奖项的获得,既是对××林场森林防火工作的肯定,也是对我个人的褒奖和勉励。下面就我所主管的防火工作情况向各位领导和同事做以简要汇报,敬请批评指正:在XX局森林防火指挥部的周密部署和科学领导下,我场主要从“早、勤、重、严”四个字方面抓好森林防火工作。

  • 标签: 森林防火工作 森林防火指挥部 科学领导 先进个人 林业局 尊敬
  • 简介:书写是古代学生的必修课,能写得一手好字的人,往往会获得人们的夸赞,人们称他们为书法家。随着科技的进步,电子产品极大地便利了我们的生活,书写费时费力,许多的书写工作,电脑、打印机都能帮忙解决。是否能写一手好字,似乎已经不再那么重要。然而,汉字是我们中华民族特有的符号,每一个汉字里面都传承着中国的文化。汉字书写中的每一个线条、每一个笔画都是艺术的结晶。重视书写,势在必行。

  • 标签: 审美 书写 教学
  • 简介:本文在小池清治的调查和认识基础上,通过扩大调查村上春树《挪威的森林》中直喻句的前置喻词、后置喻词,以及前后置喻词的搭配情况,发现《挪威的森林》里的直喻句中的喻词具有明显的使用偏向,并以日语词汇学研究角度为主分析了其中的原因。指出《挪威的森林》具有明显的口语性、通俗性、日常性的文体特征。同时指出在修辞上,有作者偏好使用表示不同意义的同一形式的特点。认为语言表现形式的单一可以反映出作者着力减少变化多样的形式过多地出现在作品中的简约的思想意识,这也是直接、不晦涩、淡化修饰的男性审美意识的反映。

  • 标签: 《挪威的森林》 直喻 喻词 文体 口语性
  • 简介:语言是不是资源,是什么样的资源,我国学界正在讨论。本文认为,语言是一种有价值、可利用、出效益、多变化、能发展的特殊社会资源。对语言资源应当积极保护,科学建设,合理开发,有效利用。论文还论述了我国的语言资源状况。

  • 标签: 语言资源 语言活力 语言生活 语言应用
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  • 简介:村上春树是日本现代著名作家,代表作凭借其特有的孤独伤感的气氛引起现代人的共鸣,掀起了一股热潮.本文在分析主人公孤独感的特点的基础上,对作者孤独感的根源、本质以及他对待孤独的态度进行了分析,从而使读者对村上春树的创作意图及其作品的情感表现有更深的理解.

  • 标签: 《挪威的森林》 村上春树 孤独感 日本 小说
  • 简介:摘要国土资源档案属于国土资源管理工作的一项信息载体,对于国土资源研究、开发工作都有着重要的借鉴作用,在社会发展、国民经济建设等多个领域都有着重要的意义。在各类因素的影响下,当前国土资源局档案管理工作还存在问题,本文就这一问题展开分析,并探讨具体的应对策略。

  • 标签: 国土资源局 档案管理工作 应用策略
  • 简介:本文对美国15个国立语言资源中心的地域分布和工作进行了介绍,重点就其在美国外语教育方面所作出的重要努力进行阐释,并反思我国外语教育的现状,提出我国外语教育发展的4点启示:要从国家战略角度重视语言教育;要完善教育立法;要重视外语教育基础工程建设;要开展外语教育的;社会服务。

  • 标签: 语言资源 外语教育 立法 启示
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  • 简介:本文从我国语言资源的生存现状、党和政府的语言文字政策以及已有工作基础等方面,介绍了中国语言资源保护工程的立项背景和依据;阐述了该工程对于国家发展、社会进步、文化传承等方面的重大意义和作用;并根据当前形势和特点,提出进一步加强语保工程工作的几点意见。

  • 标签: 语言资源 科学保护 中国语言资源保护工程
  • 简介:语言之所以成为资源,是因为语言有文化、经济等价值.语言资源由词汇和规则构成,主要分为自然语言资源、衍生语言资源两种.厘清语言资源的内涵和外延,有助于提高语言学研究的学术地位,凸显语言学研究的社会应用价值.

  • 标签: 语言资源 内涵 外延 意义
  • 简介:摘要错误伴随于学生学习的始终,只有不断地进行反思和深入学习,才能尽量地避免出现错误,而一味地要求学生不出差错,实际则推脱了教师自身的责任—没有把学生的问题当成一种资源,没有借助这些资源更好地引导、启发学生,使学生难以从本质上认识数学知识和思想,学习还仅是停留在了学的层次,而无法上升到从整体上来把握知识。教师对待课堂“错误资源”的态度,直接决定了课堂的氛围和学生对待错误的态度。一味要求学生“不能出错”“对答如流”的教师,是难以营造出自在和谐、包容错误的课堂氛围的,同理也使学生无法建立正确的“错误观”。缺乏科学的错误观,缺乏宽容的课堂氛围,直接决定了错误资源的有效利用受到了根本的遏制,这实在是当代课堂教学的悲哀。

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  • 简介:摘要随着现代社会的不断发展,人们对于英语的需求日益增加,传统的大学英语教学已无法满足实际需求,而慕课(MOOC)的出现,为大学英语教改带来了新的契机。本文先对大学英语教学现状及慕课资源的优势进行了简单的分析,然后对慕课资源下大学英语改革的措施进行了探讨,仅供相关教育研究参考。

  • 标签: 慕课资源 大学英语 教学改革
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  • 简介:2007年9月,教育部语言文字信息管理司和北京语言大学,共同主办了一个高峰论坛,讨论“国家语言资源与应用语言学”的问题。主题是“国家语言资源”,提出:语言,包括文字,是人文社会资源,是国家资源,是人类资源,需要加以保护、开发和利用,进行调查、测量和研究。应用语言学应当研究语言资源。这些概念和观点,使人耳目一新。近年来,教育部语言文字信息管理司,建立专题中心,进行语言资源的调查、研究和分析,每年把成果编成《中国语言生活状况报告》;提供共时的描写资料,便利历时的比较探讨。教育部做的这些工作,实际开辟了一个语言资源研究的新园地。本书中的论文和资料,都是专门研究的成果,应用了新的理论和新的方法。研究的语种包括:汉语、少数民族语言、华侨地区语言、濒危语言等。研究重视语言生活的实际状态,分别动态和稳态,动态反映语言的演变,稳态传承语言的功能。这些研究,有理论意义,有实用价值。语言文字学呈现了“百尺竿头更上一步”的新气象。现在是21世纪,21世纪是全球化时代,全球化是人类社会发展的新阶段。在新阶段中,一切事物都要“重新认识、从头超越”。厚今而不薄古,重中而不轻外,既需继承,更要创新。时代在前进,语言文字学不能不“与时俱进”...

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