简介:一、启发提问1.如图6-1,在△ABC中,∠C=90°.(1)如果∠A=30°,则ac=,bc=.(2)如果c=2a,则∠A=,∠B=.图6-1 图6-2 2.如图6-2,在△ABC中,∠C=90°.(1)如果∠A=45°,则ac=,bc=.(2)如果a=b,则∠A=,∠B=.3.在Rt△ABC和Rt△A′B′C′中:∠C=∠C′=90°.(1)如果∠A=∠A′,那么:BCAB=B′C′A′B′成立吗?(2)如果BCAB=B′C′A′B′,那么:∠A=∠A′吗?从上面的问题中我们不难看出在直角三角形中:如果某一个锐角的度数一定,则相应的直角边与斜边的比值也就随之确定,反之也成立.
简介:【摘要】根据导弹发射车的作战任务,对发射车行驶路面及车速进行了分析,提出其行进间工作时,路面不平度不差于C级,车速不低于30km/h的指标要求。建立了导弹发射车用底盘的仿真模型,分析了底盘以30km/h的车速在C级路面上行驶时的姿态角的变化。采用组合导航设备在襄阳汽车试验场进行了底盘路面激励响应测试,获得了底盘在不同路面上以不同车速行驶时的响应数据,并据此对导弹发射车的伺服系统等分系统提出了相应的设计要求。
简介:本研究模拟远程学习者基于网络进行自主学习的情境,应用网站能力测试软件Web-CT4.0,对我国网络学院网站的响应时间作了测试,同时利用SPSS软件处理测试数据。研究发现,2005年度我国网络学院网站性能有明显改善,性能优越的网站比例从2005年初的1/3上升到2006年初的2/3,学习者对网站服务的平均满意度从2005年初的基本满意上升为满意;但网站之间的性能差异较大,目前仍有15%的网站性能差或很差。从地区分布情况来看,上海、北京、湖北等地区总体水平较高,东北、陕西等地区总体水平较低。作者建议,尽快出台相关学习支持服务标准,提高学习支持服务的效率。