简介:摘要目的分析评价青山区结核病防治规划(2001~2010年)<以下简称《规划》>实施效果,为下一步制定结核病防治工作的可持续发展策略提供科学依据,方法根据《规划》终期评估资料,对2001年1月—2009年12月期间《规划》实施情况进行分析评价。结果《规划》实施覆盖范围以社区为单位达到100%,可疑肺结核病人就诊率从2‰。提高到2.9‰。涂阳病人治愈率达到96.11%,其中初治涂阳治愈率96.25%,复治涂阳治愈率95.15%,《规划》期内产生的直接经济效益是投入病人发现治疗成本的1503.35。结论青山区《规划》实施情况良好,DOTS覆盖率新发涂阳病人发现率涂阳病人治愈率都超过了湖北省的《规划》指标,取得了很好的经济社会效益,为制定下一个10年规划(2011~2020年)打下了很好的基础。《规划》期间各级政府投入经费,产生的直接经济效益是很可观的,即《规划》每投入1元产生间接经济效益503.35元。
简介:摘要为了了解民办大学新大学生的心理健康状况,找到群体间的差异,有针对的给大学新生予以心理辅导,本研究使用UPI中文版问卷对某民办大学全体新生共3070人进行心理健康测评。结果显示,民办大学新生属于UPI第一类有199人(6.5%),第二类学生1215人(39.6%),第三类学生1553人(50.6%),有1.3%的学生有自杀倾向,总体心理健康水平显著高于全国常模(Z=-17.87,p<0.001)。大学生的性别、民族、家中排行、父母教养态度、家庭构成、来源地、经济状况、对学校的满意程度、对所学专业的的满意程度、既往重大病史、近亲有无重大精神问题以及所在学院的差异都会对UPI结果产生显著影响。
简介:摘要目的通过对大学生进行性生理、性心理知识调查与指导及性伦理教育,能帮助他们掌握正确的性生理、性心理知识,树立正确的性观念。对大学生中出现的婚恋方面的性问题,可给予适度的性知识指导和必要的心理帮助。方法在湖北中医药高等专科学校、长江大学、荆州职业技术学院各随机选择男生200名、女生200名作为调查对象,采用问卷式调查获取相关资料,然后审核量表、数据录入、统计处理得出大学生性生理、性心理知识掌握程度,通过个别谈心、专题讲座等形式进行性问题的指导及性伦理教育。结果被调查对象所学专业不同,而对性问题认识程度有一定的区分度,非医学学生性生理与性心理困惑同时存在;医学院学生性生理困惑小于性心理困惑。结论通过对大学生进行性生理、性心理知识调查,掌握了大学生性生理、性心理问题的一手材料,为大学生进行性教育提供理论依据。
简介:摘要目的调查分析女大学生月经紊乱形成的原因、探讨研究预防与治疗女大学生月经紊乱的对策方法,对女大学生实施调节月经的健康教育。中西结合在围绝经期妇女健康教育中的应用。方法先设计女大学生月经紊乱的问卷调查表,然后在不同的大学、各种不同的专业进行问卷调查、个别咨询女大学生健康史月经史及月经紊乱的基本情况,必要时,通过医疗手段和辅助检查方式了解引起月经紊乱的原因,再把问卷调查与个别咨询辅助检查的资料进行收集统计分析,最后探讨研究预防与治疗女大学生月经紊乱的对策方法,并对女大学生实施调节月经的健康教育和必要的干预与引导。结果通过问卷调查个别咨询和指导、专题讨论和讲座,设立保健门诊,建立大学生月经紊乱咨询服务信箱、等方式,了解和掌握引起女大学生月经紊乱原因的一手资料,为探讨研究预防与治疗女大学生月经紊乱提供理论依据。结论做好女大学生月经紊乱的健康教育,要根据女大学生的生理、心理变化特点,运用先进的、科学的健康教育方法和手段,促进女大学生的身体和心理健康,为女大学生今后的优生优育打好良好的基础。
简介:摘要目的探讨大学教师退休后的心理健康状况,为采取早干预措施提供依据。方法采用症状自评量表对64名大学退休教师退休后1—2年的心理健康状况进行测评分析。结果大学教师退休后1—2年内症状自评量表中躯体化、人际关系、焦虑、抑郁及阳性项目数均显著高于国内常模(P<0.01)。男、女教师退休后症状自评量表中除躯体化、抑郁为两者共同的表现外,女性教师焦虑因子分高于男性教师,而男性教师人际关系敏感因子分显著高于女性教师。结论大学教师退休后可程度不同的出现一些心理问题,且不同性别人员心理健康状况的变化有所不同,学校及家庭应予以重视,并采取早干预措施,帮助他们适应较色转变,减少其心理问题的产生,以提高其生活质量。
简介:摘要目的了解漯河市大学生口腔疾病发病情况,以便更好的做好学生的口腔疾病预防保健。方法对漯河医学高等专科学校三附院自2010年9月1日至2011年7月1日共3644例口腔门诊学生病人按疾病分类并进行统计学分析。结果男655例,占18.52%;女2969例,占71.48%。其中牙周疾病822例,龋病527例,牙髓炎522例,根尖周炎337例,口腔溃疡78例,牙髓坏死3例,智齿冠周炎544例,口腔粘液腺囊肿48例,残根拔除68例,颞颌关节紊乱37例,错合畸形78例,健康检查126例,其他疾病包括等共计457例。性别对疾病构成的影响牙髓炎、牙周病、口腔粘液腺囊肿在女生病人明显增多;颞颌关节紊乱男生发病率明显高于女生,根尖周炎在男生中也较多见,而其它口腔疾病在男女生之间差异无显著性(P>0.05)。结论在我校口腔科学生病人中,牙龈炎发病率最高,以龋病,龋病发展而来的牙髓炎和根尖周炎相对较多,共计1336例占36.65%,口腔颌面部炎症中冠周炎最为常见,占口腔门诊学生病人的14.94%,其次是口腔溃疡和错合畸形,口腔颌面部肿瘤性疾病在学生病人中占极少数。
简介:摘要大学生社会适应能力是大学生在大学校园生活环境中为达到与所处环境的和谐状态而必须具备的一种综合能力。大学生社会适应同时也是个体在与社会环境的交互作用中,以追求与社会环境维持和谐平衡关系的过程。大学生社会适应根本上是人际适应,其是社会适应能力的重要标志之一。大学生的社会适应主要是社会角色的扮演,从而形成自我意识,实现个体社会化的过程。大学生社会认知水平的发展及其局限在一定程度上导致其社会认知偏见和情绪发展的不稳定性,容易在社会化过程中产生角色冲突和自我意识的矛盾性。