简介：求曲线方程是高中数学的重点内容，也是高考必考内容，有时以压轴题的形式出现．本文对相关的求法系统地加以归纳，以便选择合理方法、正确迅速求曲线方程．

简介：唐代宰相369人中，最出色的不过4位，即：贞观时代的房玄龄和杜如晦，开元年间的姚崇和宋碌。4位都是名臣大家，都具智者风范，但比较而言，姚崇更有意思，活得更有味道。他经历复杂，前程忽明忽暗，仕途起伏不定；他文武双通，每次任宰相都兼管兵部；他的生存环境险恶，

简介：数学是反映量与量之间的关系及其形式的一门学科，形式化、符号化是其主要特点。因此，数学教学中模式的识别、理解和构造能力的培养就显得尤为重要。数列作为中学数学教材的一个主要内容，无疑对培养学生的模式识别能力有着举足轻重的作用。

简介：本文举例说明了递推数列中求通项、求和的几种常用基本方法，对数列求和中涉及的常见放缩方法进行进行了较详细的探究、归类和总结，并得到了一些易于操作的一般性的放缩策略和方法．

简介：分析解答这题常用的方法莫过于将递推关系“an＋2=3an＋1-2an”变形为“an＋2-an＋1=2（an＋1-an）”，从而构造等比数列，进而利用“叠加”的方法求出数列{an}的通项公式．

简介：

简介：本文从基本模型"an+1=ban+c"及其变式来说明"待定系数法"在求数列通项时的重要作用.基本模型an+1=ban+c.若b=1,则数列(an}是等差数列;若c=0,b≠0且是常数,则数列{an}是等比数列;

简介：数列是高中数学中的重要内容，它在高等数学中也有着较为广泛的应用，因而其在高考中占有非同一般的地位．求数列的通项公式就是其中最为常见的题型之一，根据递推关系求出数列通项既可考查等价转化与化归这一数学思想，又能反映考生对等差与等比数列理解的深度，具有一定的技巧性．

简介：<正>递推公式是指数列的任意连续若干项所满足的关系式(比较常见的通常是给出数列中的相邻两项间的关系),由递推公式和相应的前若干项可以确定一个数列.利用递推公式法给出数列称为递推数列.纵观历年来全国各地的高考试题可以发现,

简介：

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简介：增项相减（除）法例1设数列{an}满足a＋3a2＋3^2a3＋…＋3^n-1an=n/3,求数列{an}的通项公式．

简介：“由递推关系求通项公式”题常出现在高考试题中，这类题形式新颖，解法灵活，学生解这类题常感困难，不知从何人手．本文介绍几种方法，以提高解题能力．

简介：数列部分的内容在高中数学中占有非常重要的地位，在历年的高考试卷中，一般都是以压轴题的形式出现，在数列求通项的问题中，递推数列求通项是一个重点，也是一个难点，要想突破这一难关，关键在于如何将陌生的数列问题转化为熟悉的等差数列、等比数列或与之相类似的问题，下面通过具体的例题来探讨和归纳递推数列求通项的方法和策略。

简介：

简介：引例在一个数列中,如果每一项与它的后一项的和为常数,那么这个数列叫做等和数列,这个常数叫做该数列的公和.已知数列{a_n}是等和数列,且a_1=2,公和为5,那么a_(18)的值为____,且这个数列的前21项和S_(21)的值为

简介：

简介：摘要数列既是高中数学的重要内容，也是学习高等数学的基础，因此，每年高考对本章内容均作较全面的考查，而且经常是以综合题、主观题的形式出现，难度较大。本文探究数列求通项公式的各种类型及其解法，以期指导学生针对数列已知特点采取恰当的解法。

简介：利用递推数列求通项公式，在理论上和实践中均有较高的价值．自从二十世纪八十年代以来，这一直是全国高考和高中数学联赛的热点之一．本文想介绍一下利用构造法求递推数列的通项公式的方法和策略，希望能抛砖引玉．

简介：数列的通项有时是由递推公式给出的，如何由数列的递推公式求通项呢？同学们熟悉的是等差数列和等比数列，所以首先要看从已知的递推公式经过转化是否可以化为等差数列或等比数列，对于不能转化为等差数列或等比数列形式的题目，则要细心分析，寻找规律以正确求解。