简介：小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开

简介：这天中午，家中的大人都睡着了，村子里变得安静起来，我呢，闲着正无聊。突然，我想起家门口那儿有个池塘，这段时间莲蓬长成了，味道一定鲜美，我准备偷偷采一回。

简介：天真活泼的儿童，他们撑着一只小船，偷偷地去采人家的白莲花。回来的时候，他们不知道怎样掩盖采莲留下的痕迹，水面上的浮萍被小船荡开，船后留下了一道道清清楚楚的水路。

简介：

简介：你们能把古诗描绘得画面感十足吗？找一首最喜欢的诗文练练手吧!池上[唐]白居易小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。盛夏,池塘里白莲盛开,莲蓬也一个个探出了脑袋。阿毛心想,里面的莲子肯定很好吃,不由得咽了一下口水。这天吃完饭后,妈妈逼着阿毛睡午觉。阿毛左翻翻,右滚滚,怎么也睡不着。回头一看,妈妈早已沉浸在美梦里了。阿毛跳下床,蹑手蹑脚地走到门口,＂哧溜＂一声就无影无踪了。

简介：

简介：

简介：

简介：《池上》是白居易的一首小诗，被选人苏教版小语教材四年级下册。全诗采用白描的手法，塑造了小娃天真、活泼、可爱、顽皮的形象。前两句叙述中心事件和主要人物——小娃偷采白莲回，后两句则是具体写小娃偷采白莲回的情态。初读此诗，会有这样的感受：诗的语言直白，

简介：十几个男女围成一圈,略嫌松散地坐在满觉陇的一块草坪上。他们时而闭目,时而挥手,时而发出一声叹息或尖叫。这些人的身份是作家,也就是玩文字游戏的那种人,但现在,他们正在午后的阳光下十分认真地玩着一种早已过时了的＂杀人游戏＂。彼时我也作为一名游戏者参与其间,我身边坐着的,就是池上。看样子,她是第一回玩这种游戏,难免有一种故作镇定的紧张。每回＂法官＂说＂天亮请睁眼＂且宣布被杀者不是她时,她就会长长地吁一口气。

简介：

简介：~~

简介：和上期一样，本期的主题仍然是“夏天”。上期小阅跟大家分享了几首描写夏天的唐诗，本期再为大家奉上一些描写夏天的宋词，带大家感受一下古人那种长廊幽径，庭院深深，花木葱茏，微风绕屋，凉意拂人的夏天!

简介：一、想画面,悟诗情1.古人云：＂诗中有画,画中有诗。＂如果我们静下心来,再细细地读读这些诗句,就会走进古诗描绘的画面之中。（师配乐读）你的脑海里浮现出怎样的画面？2.刚才,同学们展开了丰富的想象,想到了许多有趣的画面：有的描绘的是荷塘美丽的景色,有的描绘了小娃的偷采乐,还有的描绘了采莲归、浮萍开等许多有趣的画面。

简介：摘要：本文主要分析了中石化某公司排泥水回收装置高效浓缩单元运行中上清液浊度超标原因及对应处理措施，为排泥水回收装置平稳长周期运行提供有益的参考。

简介：谢灵运的山水诗,自铸新辞,精心刻镂,在创作中'钩深索隐,惨淡经营'(沈德潜《古诗源》),运用多方面的艺术手法再现大自然的各种物象,形成了鲜丽清新的艺术风格。他的山水诗虽然保留了一些玄言成分,拖着一条玄言的尾巴,但从一些作品中,透过'玄言'这层迷雾,仍可清晰地看出其哲理的絮

简介：摘要本次教学是一次教法的尝试，课堂上两处精彩的讨论使我对教学有了更深的三点体会，这样的课堂是历练的课堂，是成长的课堂，我将带着四种收获，朝着五个方向继续努力。

简介：摘要：本文针对工业水池上方的施工垂直运输工具进行设计，通过使用需求、对比分析、初步设计、详细设计、计算验证的方式，设计一台垂直运输工具保障水池的建设、生产资料运输的便捷高效。

简介：在小学语文古诗教学中,教师要尊重学生的阅读体验,善于将'读''说''思'结合起来,巧设情境,精彩导入,紧扣字词,认真推敲,放飞想象,知人论世。

简介：研究了非对称间歇式正负脉冲化成技术在电动自行车用铅酸电池上的应用,结果表明,由于化成中减少了电池的浓差极化和电阻极化,化成效率较高,化成时间大大缩短,化成后电池具有较好的初期容量和较高的循环寿命.