简介:摘要:对于我国全面建设法治化国家的战略目标来说,首要工作即增加具备法律职业伦理素养的高素质法治人才储备,但由于我国各高校法律专业对于法律职业伦理教育的起步时间较晚,导致目前我国高校法律职业伦理的实践教学中仍旧存在着许多问题与不足之处,如高校领导缺乏重视、师资力量薄弱、教材落后等等,因此,对于高校法律职业伦理实践教学的研究,成为了当今我国各高校乃至整个教育界急需解决的重点问题。本文首先简要分析了当前我国高校法律职业伦理实践教学的现状,列举了高校法律职业伦理实践教学中存在的问题,并提出了若干高校法律职业伦理实践教学的实施措施。希望本文能够为相关高校及教育工作者提供借鉴参考价值。
简介:摘要:从某工程诉讼事由入手,分析造成工程违约索赔事项的责任以及判定依据,总结经验教训,为防范类似的索赔事件发生提供的借鉴和参考。
简介:摘要:弘扬中华民族优秀传统文化教育是中职教师的共同责任,中职教师应在法律教学中渗透中华民族传统文化,不仅可以提高学生的法律意识,而且可以提高法律教学的实效性。本文叙述了传统文化融入法律教学中的必要性以及可行性分析,并提出将优秀传统文化融入法学教学的相关对策。
简介:摘要:强调人民群众对于公平正义的感受之获得,要求司法有效回应民众的情感需求,实现一种程序上法律效果与社会效果的统一。两个效果的关系理论不再仅仅满足于统一论的直接叙事下,而是将司法裁判扩展为一种更加开放的程序性制度结构。对于两个效果的关系问题,应当对己经取得的理论实践成果加以梳理。更重要的是,明确新时期下社会发展出的新形势以及党和国家提出的新要求。据此,对于法律效果与社会效果之统一实现不在仅仅局限于静态的裁判结果上。如何对于整体意义上的、动态的两个效果关系如何优化实现?本文旨在完成以上问题的整理基础上,以一种程序主义范式的理论视角重新审视法律效果与社会效果关系优化实现的困境,并尝试给出相应的解决对策。
简介:摘 要 管道工程项目区域跨度大,施工工序多,前期工程设计、施工与现场环境很难做到完全统一,存在较大的变更,受制于当前僧多粥少、竞争激烈的“卖方”市场环境,建设单位、监理现场签认的很多有效的合同外签证,在经过建设单位结算审核后,往往由大变小,由小变无,而施工企业一般不会直接进行法律维权,往往只能吞下苦果,造成较大的经营损失。法律维权作为一种解决工程变更索赔的常用方式,完全可以在维护施工企业合法权益中起到画龙点睛的效果。本文拟通过江汉油建公司某仲裁案例的成功实践,谈谈“法律维权”对项目权益的影响。
简介:摘要:应急安全法律法规课程是安全技术与管理专业教学内容的基础课程之一,为了进一步贯彻和落实习近平总书记在全国高校思想工作会议上的教学精神,针对专业群融通课程的思政教学内容进行详细探索和实践研究,最终形成国家安全生产观念等课程改革发展目标。本文首先详细分析了应急安全法律法规课程思政的重要作用,并且结合应急安全专业群的课程思政教学目标,以及三全育人改革内容,进一步总结出应急安全法律法规课程思政的改革策略。
简介:摘要:本文就合同法律文件用词特征,着重探讨法律文件正规性问题。文中列举若干中英文原文条款的翻译实例,论述法律术语及专业词汇怎样在汉译英时起到译文与原文功能对等的效应。