简介：

简介：摘要：满族文化历史悠久，满族拥有自己特色的文字、语言、风俗习惯等，具有很高的研究价值，东北地区是满族的发源地，从东北入手可以更好的了解满族文化。满族文化起源于肃慎新开流文化和茶啊冲文化，后发展为女真文化，最终演变为现在的满族文化。满族的文化丰富，满语对当今的东北方言仍有很大的影响，满族的图腾崇拜是海东青，民居、服饰、饮食习惯都有着悠久的历史，特点鲜明。但随着不同文化的融合以及外来文化的冲击作用，满族传统文化正在慢慢消失，保护和传承满族文化刻不容缓。

简介：摘要：随着中国不断的“走出去”，世界上越来越多的国家的人对汉语学习产生了兴趣，波兰的汉语教学组织开始不断增多，本文就波兰汉语教学情况做了阐述和总结。

简介：摘要：当今信息更迭迅速、社会发展日新月异、经济发展蒸蒸日上，人们对于新鲜感的追求越来越浓烈，休闲假期旅游成了人们消遣和放松的重要方式，大家更希望去了解和体验不同的地域文化特色，而住宿便成为了深入体验当地人文特色最为直观的重要途径。本文就以满族民宿在地域文化下的建造原则及实施策略进行研究，进而推动乡村振兴,提出自己的思考和政策建议。

简介：【摘要】满族使用的满语、满文以及满族一些风俗，比如萨满等等都在历史岁月中遗失与淡忘。

简介：摘要:英语教学不仅要关注学生的综合能力，还要将语音当中所蕴涵的文化思想传递给学生。在日常英语教学工作过程中，将语言文化融入其中，不仅能够逐步提升学生文化素养，还能提升学生以英语为核心的自身素质。因此，不仅要让学生学会理解、运用语言，还要通过语言文化的学习，激发学生学习兴趣，借助有意识的文化教育，促使学生不断掌握语言文化背景，反之提升英语课程的学习成效。论文阐述了英语教学过程中融入语言文化的必要性，提出英语教学过程中融入语言文化的相关措施。

简介：摘要：本文基于居民获得感，提出满族传统村落活化利用的路径。其中，乡村居民是传统村落活化利用的重要评价主体和服务客体，居民获得感是传统村落活化利用的关键评价指标。建议通过活化保护理念，延续满族传统文化的精神，以人为本，通过培养式路径、定制式路径和生长式路径，实现满族传统村落的活化利用。

简介：【摘要】“择食生存”自然法则，让饮茶可以使人的身体更强。食肉民族视茶为宝的理由，比如蒙古民族、新疆民族都是不产茶的地域，但是茶成为了解油去腻的饮品，而且将茶品结合本民族的饮食习惯调饮成为蒙古奶茶、新疆奶茶等与藏族人的酥油茶有别。满清入关，掌握中央政权，满族人吸纳中原地区文化，以云南贡茶为例，清代云南六大茶山的贡茶制度始于雍正七年（1720），至光绪三十年（1904）历时175年，若以土贡与岁贡计算，应为200多年的云南贡茶，也凸显北方人尤其马背上的民族的特点[4]。

简介：摘要：满族医药是中医的重要组成部分，它是结合满族文化、人民体质及地域环境所创立并世代相传的治疗手段和药物专方。满族敷贴疗法作为满族医药的一种防治疾病的方法，它成本低廉，操作便利，疗效好，有很大的发展空间，在历史的长河中未得到系统地整理、发掘和研究，具有重要开发应用价值，是可供人类共享的宝贵财富。但目前发展仍不完善，还有许多问题需要我们共同努力去探索。

简介：摘要：

简介：摘要：第二语言教学和跨文化能力培养已经成为高职的重要教育目标。在此情况之下，教师就必须要对以往的英语教学情况，以及英语语言学习者的实习学习情况进行全面的了解。掌握跨文化交际过程当中存在的问题之后，立足于中西方文化的差异和特性，有针对性地为英语语言学习者安排课程学习和练习。与此同时，通过一系列的教学引导和课堂组织，全面提升英语语言学习者的非语言和文化交际能力和语言跨文化交际能力。

简介：

简介：摘要：山清水秀、人杰地灵，华夏东极，中国黑土湿地之都的双鸭山。曾是挹娄王国古都，中国满族的发祥地之一，不仅拥有最原始、最完整、最秀美的黑土湿地风光；洁净神奇的大界江；广阔无垠的万顷良田和大森林、大煤田；还要有独特的赫哲族风情，最便捷的对俄旅游通道。丰厚的文化遗产资源是黑龙江流域文明的具体呈现和北方独特的历史积淀，是当代黑龙江工匠传承文化历史和继承民族传统的实践成果。

简介：摘 要

简介：摘要：自古至今，对于女性的性别歧视一直根深蒂固地存在着。本文从女性的视角出发，将所见到的英语文化中的现象，以及英语词汇构成中涉及的现象作浅要的解读。

简介：摘要：教育部高等学校教学指导委员会于2018年发布了《外国语言文学类教学质量国家标准》（以下简称《国标》），以国家标准的形式对学科教学质量做出定性和某些定量的规定。此举具有强烈的时代性和重要的历史意义，而《国标》也将成为今后一段时期外语教学改革的依据和目标。

简介：摘要：英语对于高中阶段的学生来说，是一门非常重要的学科。但是传统的教学模式之下，学生的英语水平很难得到提升。新的课程标准，提出了文化融入教学的观念，所谓的文化融入课程，是指教学内容自身的文化底蕴。对于高中阶段的教师来说，不仅要引导学生学习英语学课方面的知识，还要教会他们学课的文化底蕴，从文化底蕴所透露的个人修养、爱国情怀，让学生被熏陶成拥有正确价值取向的个体，让他们更加全面地看待自己学习的内容。加深学生的文化理解程度，能提高学生的学习能力。

简介：摘要：刺绣是一项历史悠久、魅力独特的民间手工艺。在刺绣技艺中，满族刺绣是非常典型的代表，初流行于满族人聚居的农村地区，具有厚重的民族风情与文化内涵。文章从满族刺绣的重要价值着手，分析了满族刺绣的艺术特征，并对满族刺绣的传承发展策略展开了论述，以供参考。

简介：摘要 本土语言振兴不仅与维护全球语言景观息息相关，也与语言社区有着深刻关联。本研究着眼于本土语言振兴本身，从其社会、历史背景出发，探讨了本土语言振兴在语言社区中与文化融合和文化多样性的关系。本文旨在阐明，在公共教育中实施本土语言振兴，是促进文化融合和文化多样性发展的有效方式。本研究结果不仅对公共教育中的语言教学具有一定的参考价值，而且为社会语言学研究提供了新的思考。

简介：摘要:近年来，随着我国人民生活水平的逐步提高，人们在追求各种物质需求的同时，对精神文化的追求不断加强。在播音的发展中，消费文化作为现代化的必然结果，深刻地影响着播音业。在消费文化语境下，播音主持的语言分析不仅可以提高节目的收视率，还可以促进文化交流。本文通过对当前消费文化传播语境下播音主持语言应用特点和发展现状进行分析，对比了消费媒体文化与播音主持语言发展的密切联系，并就播音主持语言的改进提出了相应的措施，以期为播音主持语言口语化发展提供帮助。