简介：李小龙的截拳道．地头力作为一种突破性思维，具有三个层面的含义：一是“从结果出发”，不要从你掌控的资源出发和你的能力出发：二是一种整体思维，一种不是把事物割裂开来的认知．一种在关系中反求诸己的睿智：三是“单纯化思维”，不把事情想复杂了，把注意力锁定在目标上。突破性思维，想想都很简单，可实操起来就不那么容易了。近日在远大空调内训，我出了个游戏题：“谁能在10秒钟之内把手举得最高？”我一再关照，要学着用从结果出发、整体感、单纯化三个纬度想问题。

简介：课本的例题和习题中有不少问题可以通过增加、变换情境，改变设问方式，将一般性问题改为拓展迁移型问题．该类型试圆百过提供一段文字、素材或图表材料，来展示一个数学要领、结论的形成和应用过程，或一个新数学公式的推导和应用，或介绍一种解题方法等．近年来，此类题在中考试卷中频频出现，值得关注．

简介：翻译是对原作的理解和阐释,一个人,一个时代对一部作品的理解和阐释是有限的,一部原作的各种译作具有互补性,阅读多部译作有助于全面透彻地理解原作.

简介：地理位置与历史境遇会塑造一个国家的性格和命运。再具体一点说,也许应该是:地理位置和历史境遇塑造了一个国家全体民众的潜意识,这种潜意识又塑造了这个国家的性格和命运。

简介：<正>修辞活动是信息流通、感情交流的一种社会心理行为。它主要是一种自觉的有意识的行动。但是其中也有潜意识的因素在起作用。在信息的编码过程中,说写者的潜意识是不可忽视的。在解码的时候,听读者的潜意识也是不可忽视的。因此潜意识在修辞活动中的作用和地位是很值得注意的,应当加以研究的。潜意识常会干扰自觉的编码活动,导致口误或手误.一个教师走上课堂时对学生说:"好,现在下课了!"一个人在上午十一时对他人说:"走,吃晚饭去!"这些编码错误都应当到潜意识中去找原因。潜意识不仅会造成各种口误,而且会造成各种手误:误写错误,排版错误。《韩非子·外储说左上》:"郢人有遗燕相国书者,夜书,火不明,因谓持烛者曰:‘举烛。’云而过书‘举烛’。‘举烛’非书意也。"这就是成语"郢书燕读"的由来。郢人的这一编码差错并不是自觉的有意识的行为,而是潜意识干扰编码的结果。在茅盾小说《霜叶红似二月花》中:(原句)但当这两点绿光照又往下一沉的当儿。(53页)把"绿光"书写为,或排版为"绿光照",即把

简介：

简介：我的影片总是通过一种幻觉展开的。这种幻觉就是对乱伦的幻想。在这种幻觉里，我尤如一个玩火的孩子，因为乱伦是世界性的禁区，可是最后却发现这个禁区实际并不存在。通过我的《1900年》，我感到了某种满足，因为影片体现了处处需要政治这一点，也使意共贝林格提出的乌托邦式《历史性妥协》得到了具体表现。

简介：人们的心理总是难以捉摸,所以好事者就想找出心理规律。一旦找出了规律,他就成了知名心理学家。二战的时候心理学蓬勃发展,因为很多心理学家都想知道有什么好的心理方法来对付"敌人"。"潜意识"这一概念就是战后不久的研究成果之一,它确实有点儿神奇。

简介：摘要开展物理解题方法的研究，是高中物理课程改革的一项重要举措，它符合“以德育为核心，以创新精神与实践能力培养为重点”的素质教育的要求。

简介：潜意识地理学是继行为地理学之后的一门全新学科，它弥补了传统行为地理学的不足，从根本意义发挥了人文关怀的当代学科优势，继而为人性的完善和人的可持续发展及人地关系的根本和谐作出贡献。文章在深入研究潜意识地理学这一新学科的核心理论、研究对象、研究方法的基础上，指出了其理论和实践意义及其学科功能。“人地关系中人性的完善、人的可持续发展、人性时空场”等是地理学的前沿性学术领域，运用爱因斯坦的相对论（Relativity）、人地全息统一论和人境合一论解释了人性时空场（thespace-timefieldofhumanity）、人性意识场的表达和意义。

简介：摘要目的研究潜意识思维及与心理密码的关系。方法对知觉的分析、心理密码应用的探讨。结果潜意识存在广泛思维活动，心理密码是思维结果的一部分。

简介：近年来，元认知逐步成为心理学研究的热点之一，并对心理咨询产生了越来越大的影响。元认知（Metcognition）词最早出现自美国儿童心理学家弗拉威尔（J．H．navell）在1976年出版的《认知发展》一书。弗拉威尔在该书中指出，所谓元认知就是对认知的认知。具体地说：①关于个人自己认知过程的知识和调节这些过程的能力；②对思维和学习活动的知识和控制。元认知的实质是对认知活动的自我意识和自我调节。

简介：弗洛伊德认为，我们的意识只是冰山上的一角，冰山下看不到的地方是一大片无人走进的荒原。潜意识到底在多大程度上能够左右我们的人生．事实上．这股力量也许超过了我们的想象。

简介：上一节我们做的练习是:"你是准?你来到这个世界上准备干什么?"这是一个永恒的"人生根底"问题,带着这令人困惑的古老而现实的人生课题。让我们一起追寻圣贤们的足迹,共同品味卓越人物成功的艰辛,修炼我们自己的精神世界和自我形象,到达成功的彼岸。意识包括显意识、前意识、潜意识三部分。人的任何心理活动的状态或过程都是在意识指挥下产生的。成功与失败、卓越与平庸,都直接与一个人的意识水平相关。

简介：在明确了阅读理解题的考查要点以后，我们来研究一下答阅读理解题的方法和技巧。

简介：例题请你阅读下面的文章：小明在研究一定质量的气体的压强时，想到了这样一个问题：如果将这些气体的体积保持不变，它的压强会不会随着温度的变化而变化呢?

简介：

简介：摘要：阅读理解在英语高考中地位举足轻重，本文就阅读理解的命题特点，考纲对阅读的要求及各种题型的解题方法进行了概述，对提高英语阅读解题效率，提升准确率有指导意义。

简介：33岁的林女士一直被慢性腹泻折磨，医院检查她并没有器质性生理原因，药物对她毫无疗效，她转而求助于心理医生，并接受催眠治疗法，医生对她实施年龄回溯后查出了病因。林女士大约两岁时惠了一种难治的消化器官疾病，父母眼见没有治愈的希望，给她买了墓地。接受催眠治疗时林女士回忆起：“我被母亲抱着，母亲不停地哭，医生说我恐怕治不好了。”林女士的母亲证实确有此事，但惊讶而疑惑地说：“这孩子当时只有两岁啊，怎么可能明白这事呢？”

简介：<正>1期末试卷发下来了,你考了“0"分,而这个时候你的朋友居然在你后面偷看你的分数,那么你会和那个朋友说些什么?这些话就是当你在下雨天不小心摔在了泥地里,一身狼狈,却恰好被你讨厌的一个朋友看到时你会对他说的话。