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  • 简介:通过调整反应的pH以及给予不同的后处理方式。以水法合成了不同形貌的氯氧化铋,采用XRD、SEM、紫外可见分光光度计等手段对其组成、形貌和光催化性能进行了表征,考察不同合成条件下的氯氧化铋对罗丹明B和甲醛的降解性能。拓展了氯氧化铋在液相污染体系和气相污染体系中对有机污染物降解的应用。实验表明:BiOCI(9U)和BiOCl(6)均获得了最好的光催化效果,其对罗丹明B的降解率在10min和20min时均达到了99%,而氯氧化铋则在120min时对高质量浓度甲醛的降解率达到67%。

  • 标签: 氯氧化铋 光催化 罗丹明B 甲醛
  • 简介:设R是特征不为2的素环,U为R的满足对任意u∈U,u2∈U的Lie理想.如果R容许非零子d使d(u2)真包含Z或[d(u),u2]∈Z对任意u∈U,则U真包含Z.

  • 标签: 素环 导子 理想
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  • 简介:设计了一种工作在0~8GHz频段的驱动式RFMEMS开关.开关利用驱动方式实现横向金属直接接触,因此具有较好的射频性能.开关的结构层由厚的电镀镍和氮化硅组成,由于氮化硅的绝缘作用,实现了射频信号与驱动信号的隔离,有助于进一步提高射频性能.分析了在较小变形量的情况下,突起角度与顶点位移量的关系.电镀的金壁作为接触金属降低了接触电阻.开关通过Metal—MUMPs工艺进行成功流片,测试结果显示,开关在8GHz有小于0.9dB的插入损耗和大于30dB的隔离度.

  • 标签: 射频微机电系统 热驱动器 横向接触 隔离
  • 简介:NTFS文件系统其安全性、可靠性远胜于常用的FAT文件系统。通过对NTFS分区引导扇区的引导过程进行基面分析,可掌握扩展INT13H读取大容量硬盘逻辑扇区的方法,为进一步分析NTFS文件系统奠定基础。

  • 标签: NTFS分区引导扇区 BPB表 簇号 文件系统 安全性 WINDOWS
  • 简介:《语文课程标准》在教学建议中指出:“教师应创造性地理解和使用教材,积极开发课程资源,灵活运用多种教学方法与策略,引导学生在实践中学会学习。”多年来,笔者吸收“情境教学”和“读写结合”的教学经验,着眼素质教育,强调“因学论教”,

  • 标签: 学法 教学建议 课程标准 课程资源 教学方法 教学经验
  • 简介:"支持留学、鼓励回国、来去自由"是我国的留学工作方针.近十年来,随着我国改革开放的不断深入和经济建设的不断发展,特别是人民生活水平的普遍提高,我国公民自费出国留学的人数呈不断上升的趋势,很多学生和家长把求知的目光投向世界,把自费出国留学作为提高素质、开拓眼界、掌握世界先进科学知识的一条有效途径.留学已成了百姓热切追求和关心、社会普遍关注的热点,成为国内留学中介机构炒作和运作的新市场,国外许多教育机构也看好并纷纷抢占中国这块巨大的生源基地.对此热点现象,众说纷纭,褒贬各异.本人因从事留学中介服务及涉外服务工作多年,特述己见如下:

  • 标签: 出国留学热 热理性 理性思考
  • 简介:中国钢琴是中国音乐文化史上特殊的文化现象,它使沉寂了多年的中国音乐氛围重新充满活力和生机.本文就中国钢琴的形成原因及中国音乐文化的发展作了简要的分析和探讨,主要通过钢琴的原因、文化的交融与转型、钢琴所带来的问题等进行了初步的研究.

  • 标签: 钢琴文化 钢琴热 全球化
  • 简介:“忏悔”所以能够成为热门话题,乃是转型期内社会心理层次对道德良知和真诚的渴求与期待,并上升至意识高度以各种形式表现出来的结果。同时,也是在时代环境因素许可的条件下,日渐细密的专业分工使得知识群体在学科范围内谋求开拓生存空间与延展学术生命的自然反应。

  • 标签: “忏悔” 话题热 原因
  • 简介:前一阵子,笔者参加了大使馆举办的"汉语桥""比赛,虽说此次比赛主要是针对外国人的,但也吸引了不少华人青少年学生。说实话,比赛的内容十分庞杂,民族的历史的,地理的文化的,物质的精神的,林林总总的一大堆题目叫中国人都十分绕头,尤其对老外学生而言,可以说是相当陌生。比赛内容大部分涉及的是中国历史文化的基础知识。本以为这样的题目对中国人来讲轻车熟路,但是从现场发挥看,华人学生的表现也并不尽如人意,一群连普通话也说得结结巴巴的青少年,在回答自己祖国的历史常识、传统文化知识

  • 标签: 文化联想 汉语热背后 背后文化
  • 作者: 沈杰(定兴县柳卓中学河北定兴072650)
  • 学科: 文化科学 > 高等教育学
  • 创建时间:2009-07-17
  • 出处:《现代教育科学》 2009年第7期
  • 机构:教育家认为:“知识的获得是一个主动的过程,学习者不应是信息的被动接受者,而应是主动参与者”教师的教学是学生获得知识和发展能力的主要途径,事实上都是导的作用。学是教的根本目的,在摒弃应试教育的今天,研究历史教学中“导与学”的关系,以便充分发挥学生的学习积极性。学生是否“学”到家,教师是否恰当运用教学方法,都将直接关系到教学质量的高低。所以,研究“导与学”,首先教师要研究学生,了解学生的基础,学习积极性和特长,然后围绕培养学生能力而制定切实可行的教学计划和教学方法,在此,笔者就教学实践中“导与学”的尝试转录给同行以此共勉。
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  • 简介:古人云:“师者,传道授业解惑也。”所谓授业.乃讲授学业。教师在授业时,如果能吸引孩子的视线,调动他们学习的激情,那课堂就是精彩的。于是,笔者尝试着从导语的设计人手展开教学。

  • 标签: 授业 设计人 解惑 讲授 教师 孩子
  • 简介:影响膜组件使用的最关键因素是膜使用性能。本文从化学稳定性、膜通量等方面,对PVDF超滤膜性能进行研究

  • 标签: PVDF 超滤 膜通量 膜性能
  • 简介:通过分析锥形短桩与土相互作用的特性,在受水平和垂直荷载时锥形短桩的承载能力、设计施工及技术经济对比,阐述了锥形短桩在提高单位承载力、降低成本、加快施工速度、土地的合理使用和可持续开发方面的优势。

  • 标签: 锥形短桩 承载力 混凝土预制桩 设计 施工速度 土地利用
  • 简介:我国高校创业教育在建设创新型国家、解决大学生就业难问题、实现经济发展方式转变的现实背景下应运而生。在中央政府战略方针指导下,各级政府给予了强有力的行政管控制度逻辑的推动,使创业教育迅速升温并席卷整个教育界。与此同时.高校创业教育在理论与实践层面却准备不足,并存在诸多争议,主要表现在创业教育内涵的“迷失”、创业教育目的的“缺失”和创业教育实施过程的“偏失”三个方面。在人才培养方面坚持以“创业培育”为主,在教育实施过程中注重创业精神教育,在体系构建过程中强调政校企协同发展,将是未来我国创业教育发展的理性选择。

  • 标签: 人才培养模式 高校创业教育 创业精神 大学生就业 冷思考 创业教育
  • 简介:摘要在全国上下大力推行“高效课堂”的今天,作为教育工作者我们应该搞清楚“有效课堂”与“高效课堂”的关系,明确“高效课堂”的两个基本点。使自己的课堂早日从“有效”变为“高效”。为我国教育教学水平和质量的提高,为实现中华民族的伟大复兴,做出自己的贡献。

  • 标签: 三项常规 有效课堂 高效课堂
  • 简介:当前大班额教学要落实“因材施教”实属不易,在班内实施分层学是实现“因材施教”的有效途径。而分层学的关键在于“”,如何充分发挥学生的主体作用,适时、适度、分层、得法地指导是分层学的研究重点。文章从预习、交流、质疑、评价四个方面提出分层指导的技巧与智慧,为培养学生的学习能力,实施“因材施教”提出了行之有效的措施与方法。

  • 标签: 分层指导 学案 交流 质疑 评价
  • 简介:<正>新课程突出学生的主体地位,关注了学生学习探究能力的发展。利用学案开展学式教学,可以改变传统教学的封闭性,在充分调动、指导学生自主学习性学习的同时,也可以辅助进行课堂评价与检测,从而实现

  • 标签: 课堂评价 导学 复习阶段 学案 高一新生 解题能力
  • 简介:在WCDMA网络覆盖中,高层频污染的问题是不可避免的,文章分析了高层频污染产生的原因,按照频污染程度不同进行划分,针对不同的场所提出不同的高层楼宇覆盖优化方案,同时,还提出了预防高层频污染的策略.

  • 标签: 高层 导频污染 优化