简介：【摘要】本文主要以新课改下高考政治热点专题的备考对策为重点进行阐述，首先分析高考政治热点专题的特点，其次从引导学生深入合作与探究、培养学生答题思维能力、创新备考教学方法几个方面深入说明并探讨高三政治热点专题的备考策略，旨意在为相关研究提供参考资料。

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简介：摘要：思想政治科作为学校立德树人的关键课程，应该在课堂教学中处理好核心价值、学科素养、关键能力和必备知识的关系。为解决好思想政治课如何培养人这一根本问题，教师可充分发挥思维导图的工具性价值，逐步将思维导图运用于高三复习教学实践中，达到提高二轮复习课堂教学实效的目的。基于此，教学的实施过程中要基于真实的情境素材，注重情境对展示学科核心素养发展水平的价值，设置具有思维含量的设问，引导学生对源于真实生活情境进行有针对性地建构。在建构的过程中要整合相关学科内容，确定主题关键词，划分次级关键词和次级分支，以应对特定问题情境，利用思维导图特有的思维可视化和结构化的特点，建构出知识结构体系，帮助学生实现价值立意的深度学习。

简介：【摘要】地理是高考科目之一，每年都会有大量的地理问题被千挑万选之后，作为高考题呈现给大众，地理作为与生活实际充分联系的学科，每一个地理问题的提出，都离不开相应的热点素材。充分全面的理解好每一个热点素材，对于地理问题的解决，也会有着很大的帮助，那么热点素材和地理问题如何巧妙的联系，由素材会引发什么样的地理问题，是本篇文章所要探讨的。

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简介：摘要：小学数学课堂教学工作开展时，教师要注重联系形势的变化，针对性的做好教学安排及设计，对小学生做好有效地引导，提升小学数学的学习效果及学习质量。本文探讨了时政热点融入小学数学课堂教学的有效方法，让小学生对数学知识学习更加积极、主动，实现数学知识的有效内化目标，对小学生的数学能力和数学素养做好有效地培养及发展。

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简介：摘要：本文结合知识图谱分析工具VOSviewer对中国知网(CNKI)数据库和Web of Science(WOS)数据库的3399篇文献进行可视化分析，对固废研究人员国家分布进行分析得到中国是对固废研究最多的国家之一，此外对国际与国内研究热点分析，分别得到municipal solid waste和工业固废等研究热点领域，由此对固废发展做出展望。

简介：摘要周围神经病是神经系统的一大组疾病，种类和病因繁多，文中针对免疫相关周围神经病、糖尿病周围神经病、遗传性周围神经病和中毒性周围神经病研究中的热点进行介绍。

简介：摘要：幼儿处于初成长时期，因此接受的教育主要来源于幼儿园和家庭中，两者对幼儿的教育起着同等重要的作用，在幼儿教育中相辅相成、相互促进和补充。所以，幼儿园与家庭应该齐心协作，强化共育机制，形成优势互补，这样才能使幼儿获得良好的启蒙教育。对此，本文针对幼儿教育和家庭教育有效结合问题展开研究。

简介：摘要：本文拟利用Citespace 软件对2018-2020年WoS上核心数据合集中有关MOOC的543篇国外研究文献进行整理和分析，浅析最近三年国际上对于MOOC的研究发展，帮助国内学者了解国际上有关MOOC的发展动向，并对我国MOOC的发展、研究和实践提供一些参考。

简介：摘要：高中学生进入高三主要是复习和考试。各学科大多采取专题复习的方式，语文学科亦如此。语文高考专题复习各学校可能计划进度不一样，但始终要复习以下专题：论述类文本阅读、文学类文本阅读、实用类文本阅读、文言文阅读、古代诗歌鉴赏、名篇名句默写、语言文字运用、作文等。语文知识涉及面广，与生活紧密相连，要提升语文素养需要我们热爱生活，关注国家大事，对社会热点有自己独特的见解；在日常学习生活，要善于倾听，听懂他人的发言；积极回答问题，发表自己的看法；要博览群书，让自己的视野宽广，古今中外历史变迁、历史人物，数理化、政史地、音体美外略知一二；有爱好写作的习惯等。俗话说：“养兵千日用兵一时。”学生十年寒窗苦读，做好四张试卷便可金榜题名。对于语文，怎样交上合格的答卷，为学生高考助一臂之力，愚人探索以下做法。

简介：无

简介：摘要：随着经济的不断发展，水利建设工程越来越多，但是在水利工程建设中对当地生态环境造成了一定程度破坏，对于人们的生活产生了影响，所以为了更好地对生态环境进行保护，需要加强生态水利工程建设。本文主要针对现代生态水利设计进行讨论研究。

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简介：摘要：软件工程的热点问题伴着软件技术的发展而随之变化的。即使在软件工程的内部领域，研究的热点区域也处在变动之中。软件工程的建设队伍将由两部分构成，部分人是做软件评估，另而另一部分人做的是软件集成，主要是对软构件进行集成。

简介：摘要：中国共产党艰苦卓绝的奋斗及坚持不懈的努力，中国已经迈入中国特色社会主义建设的新时代。随着社会主义新时代来临，小学道德与法治课程开启小学思政课程新时代。在课堂教学中进行时事热点的渗透，根据学生的认知水平，深挖当今时事热点话题，培养学生法制观念。 中共中央宣传部办公厅、教育部办公厅发布的《关于进一步加强中小学时事教育的意见》指出：开展以当前国内外形势、党和国家的重大方针政策及社会热点问题为主要内容的时事教育，是未成年人思想道德建设的重要组成部分，是中小学德育工作的重要方面，是推进素质教育的重要内容。品德课堂教学是德育教育最经常、最基本的途径，我们通过有效的途径将社会主义核心价值体系融入中小学教育全过程，利用时事教育，促进中小学生健康成长，使中小学时事教育的更有感染力和吸引力 

简介：【摘要】：随着浙江省启动了新一轮高考改革，地理选考的复习时间也被大大压缩。这一变化使一线的教师在教学中产生了困惑，势必要调整自己的复习和教学策略。文章介绍了笔者尝试在研究考情、掌握学情的基础上，在高三地理选考复习中运用“微专题”进行课堂教学实践，试图实现地理选考的高效复习，并以“风”专题为例，浅谈“微专题”的设计和复习方法的教学探究。

简介：摘要：初三总复习时间有限而宝贵，如何提高复习效率，其中专题课就非常有必要开设，专题课必须专而有效，专题课的主题以及题目的设计是需要精心挑选的，如此才能提升提升学生的学习效率，提高学生的学习主动性，培养学生的概括归纳总结能力。因为我以“直角”为例，谈谈如何进行专题的选题、教学，使得专有专得。通过选题有专，解题有悟，追溯本质，提炼方法，感悟思想。