简介：濮阳市特殊教育学校座落在河南省濮阳市城区西南部，创建于1991年10月，占地面积46000平方米，建筑面积12000平方米，绿化、美化面积25000平方米，是濮阳市教育局直属的一所集残障教育、特教师资培训于一体的九年一贯制学校。学校把“培养环保意识，营造环保行为，争当环保卫士，创建‘绿色学校’”作为特色办学的指导思想，走出了一条环境教育的新路子。

简介：江苏省扬州市特殊教育学校坐落于扬州市西郊杨庙镇,是一所以聋、盲、自闭等各类残疾少年儿童为施教对象,集学前教育、九年制义务教育和高中（职业中专）教育为一体的扬州市特殊教育中心校。学校始建于1947年,现占地面积60亩,建筑面积20000平方米,有教学班级30个,学生近300人,教职工81名。学校办学条件优越,教学设施先进,多项办学指标在全省乃至全国特教学校中名列前茅。

简介：国家环保总局副局长潘岳9月3日表示，持续近两个月的“流域限批”行动取得初步成效。各地清理的1162个违法企业和项目中，目前已关停400个、停产整顿249个、限期治理102个：追缴排污费7．25亿元，罚款787万元同时也表示“流域限批”已是环保总局所动用的最大限度的行政手段。此最“狠”一招是否能彻底改变“先污染后治理”老路还有待观察，但值得欣慰的是这最“狠”一招的收益明显。但真正要以科学发展观促进环境保护实现历史性转变还需要将之转换成长效的制度而不是短期的风暴.

简介：摘要：非标设备制作和安装技术是一种专门针对特殊环境下的设备制作和安装的技术，具有诸多挑战。本文首先介绍了非标设备的定义和特点，然后细致地探讨了非标设备的制作和安装技术。紧接着，文中列举了航空航天、极地探险、海洋开发、深海工程、核电站和石化工业等领域的非标设备制作和安装的应用实例。随后文中详细讨论了特殊环境下非标设备制作和安装技术所面临的挑战，包括环境影响、安全风险、研发和制造成本、供应链和后勤保障等。最后，总结了应对这些挑战的方法和措施，包括技术创新与研发、多方合作与资源整合、风险管理与安全控制、经验沉淀和集成应用等。本文旨在深入分析非标设备制作和安装技术在特殊环境下的应用和挑战，提供相关领域研究人员的参考和指导。[[1]]

简介：我国公立医院在经历了二十多年靠自身创收改善医生薪酬的激励机制之后,2017年人社部等四部门发布了改革试点指导意见,使薪酬制度改革成为公立医院改革的重点。本文从医疗服务的特殊性、医生行业组织形式和薪酬激励机制三个方面来探讨我国公立医院医生薪酬激励机制改革策略。医疗服务的特殊性使得自雇式成为国际医生行业组织形式的主流,但当医疗保障成为社会发展目标之后,医生和患者都必须面对有限公共资源的管理,而科学技术引起的医疗服务专业化使医生对医院的依赖越来越紧密,政府、医院和医生形成了从合同制到政府主办的各种医疗服务组织方式。但无论组织形式如何,由社会（政府）筹资方主导绩效考核,在有限资源下提高医疗服务价值是改革追求的共同目标。我国公立医院医生薪酬激励机制的主要问题是创收导向引起的诊疗方案费用高、效益低,但要转变为绩效导向则必须解决医院现行的经济运营体制,财政、价格和医保应该配套调整政策,让医院在追求服务绩效的改革中,收入同绩效同步增长。

简介："素质教育"是我们在新的历史时期对教育中出现问题的有所针对的强调提法.可是,这恰恰说明了我们在教育理念认识上的偏差,"素质教育"这一概念本身就已经切割了教育的整体内涵,说明我们在教育中已经将文化素质的培养作为教育的全部,忽视了教育对其他素质的培养功能.正是由于我们教育理念的偏差,忽视了心理素质、道德素质、思想素质、政治素质等综合素质的培养,直接导致了教育的畸形与"迫害性".

简介：“体验”至少应包括两个层面，即行为体验是一种实践行为，是亲身经历的动态过程，是学生发展的重要途径。内心体验则是在行为体验的基础上所发生的内化。升华的心理过程。两者是相互作用。

简介：加强环境教育基地建设　促进学校环境教育上海市曹杨二中中学如何深化环境教育，提高它的实效性，这是摆在中学环境教育工作者面前的一个新课题。近年来，我校结合学校课程教材改革的整体试验，以建立环境教育基地为基础，发挥各种教育资源的作用，联动组合，形成整体效应...

简介：北美环境教育掠影王娅一、重视对学生的环境教育加拿大、美国都十分重视环境教育工作，尤其是青少年的环境教育。加拿大环境部的一位官员说：“加拿大政府主要是通过两项措施来保护环境，一项是法律、另一项就是教育”。加拿大教育部已将环境教育列入了中小学教育大纲。美...

简介：《天津市环境教育条例》于2012年正式施行,至今历时四年,对环境教育的立法有什么样的启示？

简介：由国家环保总局宣教中心，上海市、福建省、河北省、深圳市、厦门市等环保宣教中心组成的中国环境教育考察团一行１０人，于１９９８年１１月２６日—１２月８日在瑞士、德国进行了旨在了解两国环境教育情况的考察。先后访问了１８个单位，遍及政府环保部门、学校、环境教...

简介：本文对国际成人环境教育的发展过程及状况进行了综述,阐述了国际成人环境教育的发展趋势,供我国开展成人环境教育借鉴。

简介：绿色教育是新时代发展的产物，是社会对高职院校人才培养目标的新要求。本文试以高职院校绿色教育存在的问题，提出实现高职院校绿色教育的途径，培养适应新时期要求的高素质技能型人才。

简介：生态环境的破坏在很大规模上是由于各种职业活动造成的,比如公路桥梁建设在促进经济发展的同时也会对周围环境产生一些负面影响,如选线不当就会对沿线生态环境破坏,如桥梁的设计改变了河流原始状态、对山体表层的破坏、穿越一些自然风景区、动物栖息地、过多地占用土地.

简介：中国国际民间组织合作促进会于2012年启动中国气候变化教育项目,通过教材开发、教师培训、学校竞赛、政策建议等系列活动,推动气候变化教育进课堂。

简介：社会环境教育这个＂轮子＂应该担任＂转向轮＂这一重任,而社会环境教育的＂方向盘＂也应该牢牢掌握在环境教育主导者手中。

简介：如果说教师是环境教育的传播机,那么教师的意识就是传播机不断播种的燃料。

简介：生态环境是人类赖以生存的基本条件,也是社会科学研究的重要领域。将环保教育与学科融合,不仅会推进环保教育,也会极大地拓展学科的研究领域,提升学科的社会影响力。环境保护是非常庞大而持久的社会工程,既需要政策推动、全民参与,也需要社会各界共同努力。高校环保教育是生态环境建设的重要环节,是环境组织传播的重要领域,也是推动我国生态环境事业发展的重要保证。

简介：2015年1月1日,新修订的《中华人民共和国环境保护法》正式实施。与1979年试行版和1989年版的环保法相比,新修订的《环境保护法》对传统的环境教育的认识、地位、作用和途径都作出了与以往不同的法律表述。公开和参与取代了环境教育1979版的环保法首次以法律的形式对环境教育工作进行了规定。如第八条把＂会同有关部门组织协调环境科学研究和环境教育事业＂作为各级环境保护机构的一项重要职责。

简介：2008年10月，在伟大的祖国迎来第59个华诞之时，我们的《环境教育》也迎来了它的第100期！从1995年开始，《环境教育》如同一个呱呱坠地的婴儿，从步履蹒跚到茁壮成长，期间历经了无数洗礼和蜕变，从最早的季刊到双月刊再到月刊，当您翻阅现在手中的第100期孕育了我们编辑企盼和泛着油墨清香的杂志时，在我们大力提但是环境保护环境教育的今天，让我们和读者一同来分享成长的喜悦和收获——同时，也向所有的环境教育工作者，为环境教育奉献的人们致敬！