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  • 简介:在我的朋友圈中,漂亮的有很多,温柔的也不少,讨男孩子喜欢的更是数不胜数,但最特立独行的,还要数琪。

  • 标签: 王燕 女孩 特立独行 孩子
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  • 简介:摘要新课程标准指出;要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,体验品味。新课改推出了一系列的措施,对小学生语文教学提出了新的要求,从加强朗读训练的必要性出发,结合新课改的要求明确了教学中对朗读的要求,以更全面地进行朗读训练,不断促进学生语文素养的发展。

  • 标签: 小学语文朗读教学语文素养
  • 简介:摘要新课改实施以来,教学情境的创设成为教学改革的焦点。本文笔者根据自己在教学一线的经验和研究,就小学语文课堂中情境教学存在的问题和怎样创设有效的小学语文情境教学谈出了自己的几点看法。

  • 标签: 小学语文 教学情境创设 有效性
  • 简介:,名职,是燕王哙的儿子。(《史记》记载,太子平。这里依据的是《战国策》,)他于公元前311年到公元前279年在位。

  • 标签: 燕昭王 《战国策》 《史记》 公元前
  • 简介:摘要英语阅读是英语综合运用能力的基础和前提。在考试中,阅读既是重点也是难点。所以我们有必要把英语阅读作为重中之中来对待。

  • 标签: 英语阅读 影响因素 解决策略
  • 简介:摘要班主任工作是一项复杂而艰苦的工作,它影响着千家万户,关系到每一个学生的发展。班主任的管理水平,也决定着班级发展的方向,决定着学生的素质。我们每一个班主任都要不断学习,适应时代的发展,适应教育的需要,走班主任专业化道路,做一个智慧型的班主任。

  • 标签: 班主任班级管理
  • 简介:摘要作文教学是语文教学的重点,也是难点,如何叫学生写出高质量的作文,培养他们的兴趣是关键,本文从三个方面进行了简单论述。

  • 标签: 作文教学 写作兴趣 培养能力
  • 简介:摘要慢性肾功能衰竭和尿毒症的患者要想延长生存时间,就必须要做血液透析。然而,长期的血液透析不仅使患者的身心受到了严重的折磨和创伤,巨额的医疗费用也易使患者在心理上产生压力。为使患者能够更好地接受治疗,以积极、健康的心态面对自己的病情,我院对血液透析的患者进行了心理护理,收到了良好的效果。

  • 标签: 血液透析 心理护理 对策
  • 简介:摘要自主学习不仅有利于学生提高学习成绩,而且是学生终身学习和发展的基础。对于高职学生来说,由于学习的被动性,其自主学习能力差,这既影响了学习效果,也不利于以后的发展。因此,很有必要培养高职学生自主学习能力。本文以语文教学为例,从培养学生自主学习习惯、调整教师角色、营造自主发展的课堂氛围、创设自主合作学习情境、开拓学生自主学习的时间和空间、建立一个科学合理的评价体制等六个方面,对如何培养学生的自主学习能力进行探讨。

  • 标签: 语文自主学习能力培养
  • 简介:,中共党员,一级演员,四川省戏剧家协会会员。1983年以优异成绩毕业于四川省川剧学校,并分配到四川省川剧院工作,先后主演了《断桥》《杀狗》《安安送米》《杨八姐盗刀》《巴山秀才》《心有泪千行》《牛玉儒》《易胆大》《大佛.海通》《巴山红叶》等川剧,塑造了白蛇、杨八姐、秀才娘子、易大嫂及当代优秀共产党员瑛等舞台艺术形象。曾先后荣获四川省旦角比赛二等奖、四川省振兴川剧调演二等奖等。

  • 标签: 封面人物 四川省川剧学校 王瑛 刘燕 《巴山秀才》 四川省川剧院
  • 简介:摘要地理国情是制定国家和区域发展战略与规划、推动社会经济可持续发展的重要数据基础。目前,中国已经完成了第一次中国地理国情普查,完成了普查信息的整理、汇总、统计分析,形成普查报告,发布普查结果。初步摸清了中国的地理国情家底,科学揭示了资源、生态、环境、人口、经济、社会等要素在地理空间上相互作用、相互影响的内在关系,对准确把握国情国力,准确掌握、科学分析资源环境的承载能力和发展潜力,对于有效应对各种风险和挑战,推进解决各种深层次矛盾和问题意义十分重大。基于此,本文对地理国情普查和监测的创新进行分析。

  • 标签: 地理国情普查 地理国情监测 创新
  • 简介:摘要近年来,我县矿山坚持科技兴安,强化新技术、新装备的应用,以机械化换人、自动化减人为支撑,不断提升矿井本质安全水平。矿井电气设备向机械化、自动化、集成化发展,电气设备安全管理的难度和压力日益加大。加强电气设备管理越来越成为矿井安全生产的关键。加强电气设备安全管理在保障电气设备安全可靠运行的同时,也最大程度的避免了人身伤亡事故和设备事故发生。因此,做好矿山电气设备安全管理工作对矿山整体安全发展有着重要的影响作用。本文主要针对矿山电气安全管理与措施进行简要分析。

  • 标签: 矿山电气 安全管理 措施
  • 简介:摘要小学生的性格差异较大,并且学习能力良莠不齐,因此,在小学语文教学中实施分层教学势在必行。文章先讲述了分层教学的含义,分析了分层教学的必要性,并总结了一些小学语文分层教学的实践方法,以供同行参考。

  • 标签: 小学语文 分层教学 实践 思考
  • 简介:摘要长期以来,教师讲、学生听,笔记记满一大本,成为高中英语课堂教学的主要形式。这种教学形式虽然在知识传授方面有容量大、花费时间少等优越性,但其单一的教学组织形式束缚着学生语言实践活动的全面开展,制约着学生语言运用能力的提高。在课堂上,教师容易偏重讲授英语语言知识而忽视对学生语言知识的训练,这样极易使学生成为语言知识的被动接受者,使不少学生失去学习英语的信心,制约了学生运用英语能力的提高及发展,这些已很不适应新课程标准下的高中英语教学,课堂教学亟需引进能面向全体学生的、有利于学生全面开展的语言实践活动的教学模式——合作学习。

  • 标签: 高中英语 合作学习 教师 学生
  • 简介:摘要数学概念是数学的一种基本思维形式,是对一切事物进行判断和推理的基础。概念有内涵和外延之分,概念的内涵是指对象的“质”的特征,即概念所反映的所有对象在数量关系和空间形式方面的共同本质属性的总和;数学概念是构成数学知识的基础,正确理解并灵活运用数学概念,是掌握数学基础知识和运算技能、发展逻辑论证和空间想象能力的前提,是基础知识和基本技能教学的核心。

  • 标签: 数学概念教学