简介:摘要新课程标准指出;要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,体验品味。新课改推出了一系列的措施,对小学生语文教学提出了新的要求,从加强朗读训练的必要性出发,结合新课改的要求明确了教学中对朗读的要求,以更全面地进行朗读训练,不断促进学生语文素养的发展。
简介:摘要班主任工作是一项复杂而艰苦的工作,它影响着千家万户,关系到每一个学生的发展。班主任的管理水平,也决定着班级发展的方向,决定着学生的素质。我们每一个班主任都要不断学习,适应时代的发展,适应教育的需要,走班主任专业化道路,做一个智慧型的班主任。
简介:摘要自主学习不仅有利于学生提高学习成绩,而且是学生终身学习和发展的基础。对于高职学生来说,由于学习的被动性,其自主学习能力差,这既影响了学习效果,也不利于以后的发展。因此,很有必要培养高职学生自主学习能力。本文以语文教学为例,从培养学生自主学习习惯、调整教师角色、营造自主发展的课堂氛围、创设自主合作学习情境、开拓学生自主学习的时间和空间、建立一个科学合理的评价体制等六个方面,对如何培养学生的自主学习能力进行探讨。
简介:摘要数学概念是数学的一种基本思维形式,是对一切事物进行判断和推理的基础。概念有内涵和外延之分,概念的内涵是指对象的“质”的特征,即概念所反映的所有对象在数量关系和空间形式方面的共同本质属性的总和;数学概念是构成数学知识的基础,正确理解并灵活运用数学概念,是掌握数学基础知识和运算技能、发展逻辑论证和空间想象能力的前提,是基础知识和基本技能教学的核心。