简介：分析了理论力学教学中存在的问题。结合当前教育体制改革,提出了理论力学教学改革方案,并对现行教学大纲进行了修订,旨在提高起点、突出重点、调动学生的学习积极性、提高教学质量。

简介：本文着重讨论力系简化理论的理论依据、力系简化方法及平面任意力系合成结果等理论力学教学中的重点难点问题,并通过实例分析,为理解和掌握力系简化理论提供一种切实可行的学习方法.

简介：[摘要]论文根据理论力学课程的性质和特点,紧紧围绕提高教学效果和效率，总结多年理论力学教学改革和实践经验，对理论力学教学模式和方法进行了探索。[关键词]理论力学教学模式和方法辅助教学理论力学课程，对于工程技术人才培养具有基础性、支撑性、长效性作用，其特点：理论性强、概念抽象、逻辑思维要求高、解题方法灵活，一直是教员难教、学员难学的重要课程。如何最大限度地提高教学效果和效率，在教学目的、教学内容、教学条件确定的情况下，关键在于教学模式和方法。教学模式和方法是教员和学员以教学内容为中介而实现教学目的的“桥”和“船”，是教员有效传递知识信息、提高教学效率，学员有效接受知识信息、提高学习效率的保证。理论力学课程的教学模式和教学方法的选择，要依据人才培养任务的特殊要求；依据力学课程教学内容的性质和特点……

简介：本文从五个方面介绍理论力学学习兴趣的培养

简介：

简介：理论力学是高校理工科的一门重要专业基础课，学习难度较大。如何保证教学质量并使学生学得懂，这需要在教学过程中对教学内容、教学方法和考核方法进行改革。

简介：为适应新形势、新情况,通过改革课程内容体系,突出课程特色;改革教学方法和手段,增强学生学习兴趣;改革考试方法等途径对理论力学课程教学进行了改革与实践,并取得了一定的成效.

简介：摘要自从有了牛顿力学体系，近代工业文明才开始，如此重要的牛顿力学体系，一直到了爱因斯坦的相对论出现才实现更进一步的飞跃，这时又该思考些什么呢，在地球表面的物体为什么会受到引力的作用，在引力作用下的物体为什么会有速度，时间可以改变一切，时间也可以产生一切，研究引力的本质要从时间着手。

简介：摘要：理论力学课程思政结合课程自身的内容与特色，挖掘思政元素，在教学过程中巧妙融合个人理想信念、社会主义核心价值观、爱国主义、中国传统文化等方面的教育，使学生在专业学习的同时潜移默化地实现思政育人的目标。

简介：摘要：为落实各类课程都要与思想政治理论课同向同行，形成协同效应的高校教育新模式，开展了理论力学课程思政的教学探索。理论力学课程自身具有显著的理论特性，特别适合科学论证、以理服人，适合课程思政的构建。我们通过精心挖掘、设计思政元素和润物无声、情感共鸣的教学方式，实现了价值引领和对专业学习的促进效果，提升了学生学习物理学积极性、强化了学生的人文思政教育。

简介：理论力学是理科学生必学的“四大力学”中的第一个力学课,是一门重要的基础理论课。在普通力学基础上,它运用高等数学做为工具,全面系统地阐述了机械运动的基本概念和基本规律,使学生对力学的基本内容有较完整认识,对学习后续课、提高学生分析问题的能力、发展抽象思维、开发学生的智力是十分必要的。

简介：

简介：耳鸣听力学治疗是基于多年临床实践和应用研究，结合世界卫生组织所倡导的“功能、残疾和健康的国际分类标准”，提出来的一种耳鸣治疗干预措施及其应用方法，其目的是让临床医师和患者意识到药物和手术并非根除耳鸣病因的有效治疗手段，至少当今的医疗技术难以彻底根除耳鸣。从听力学角度来考评耳鸣治疗的现状和进展，可能远比从药物和手术层面，更具有实际意义和应用价值；将改善耳鸣患者的生活质量作为干预和治疗目标，可能比彻底消除导致耳鸣的病因更容易实现。

简介：摘要伴随着科学技术的不断进步，对于不同地层环境和水文地质的适应能力不断提高，随着盾构掘进的不断进行，定会对隧道围岩产生扰动，容易导致隧道围岩地层损失加剧严重时引起地表坍塌，建构物变形过大而影响正常运营安全等工程灾害1-2。因此，为避免以上情况的发生，本文介绍了盾构施工过程中力学理论研究，为今后类似盾构盾构工程提供相关的指导和防护方案。

简介：摘要：断裂力学在近段时间逐渐成为固体力学的研究热点，并且还将一直继续发展下去，本文主要介绍了断裂力学的形成及其基础的有关理论，并阐述了其在生活之中的应用。

简介：摘要：全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的有效措施。《理论力学》对培养学生的专业认同感和自豪感起到重要作用。本文对《理论力学》课程如何进行思政元素的有机融入与课堂实践进行了探讨。利用现代信息技术进行多维度、多层次思政设计，通过开展特殊作业、实时更新思政案例、创新课堂授课方式、改进教学模式等措施，丰富课程思政内涵，起到“如盐化水”的教学效果。

简介：理论力学课程教学的特点是学时少,内容多。针对如何有效利用课堂教学时间,提高课堂教学质量,从课堂教学中教师的主导作用和学生的主体地位两方面做出了初步探讨。

简介：围绕高等职业教育的培养目标,阐述高职课程内容体系改革的必要性与难度,介绍改革的具体思路:精选必须内容,重新组织内容体系,精编例题、习题与思考题.

简介：动能定理是理论力学教学中要求学生掌握的内容.但由于高中比中专物理对此讲得多,功和能的概念讲得比较透.因此,在理论力学中再度出现此定理,使学生出现了“听得清,看得懂,作题难,成绩差”的情况.对此,理论力学在教学中如何在物理课的基础上讲好动能定理,是很重要的.

简介：光滑圆柱铰链是机械结构的常见连接方式,也是理论力学受力分析中较难掌握的内容。文中着重分析了光滑圆柱铰链涉及的几类典型问题,例如铰链处无集中力、有集中力、连接多构件以及连接二力构件等,得到了处理此类问题的一般方法和结论。