简介:【摘要】 目 的 分析探讨对玫瑰痤疮患者采用护理干预后对提高其生活质量的作用。方 法 选取我院2019年3月至2019年12月在我院治疗的123例玫瑰痤疮患者进行研究,均采用综合护理干预措施,包括对患者的情感交流、心理护理干预、皮肤健康护理干预、生活习惯护理干预。比较综合护理干预前后患者心理情感变化及生活质量评分情况。结 果 玫瑰痤疮患者在采用综合护理干预后,患者心理抑郁、自闭的不良情况发生率低于护理前,患者生活质量评分显著高于护理前,差异显著具有统计学意义P
简介:【 摘要】 目的 探讨 早期康复护理对急性脑梗死患者生活质量的影响,并 分析其护理效果。方法 抽取我院 2018年 1 月 --2019年 1 月期间收治的 96 例急性脑梗死患者作为研究对象,并将其随机 分为对照 组和干预组各 48 例。 96 例患者在治疗过程中全部采取常规护理,而干预组在常规护理的基础下增加早期康复护理干预 。通过问卷调查评分的形式,对比两组患者经 不同护理后 的生活能力评分情况 。结果 护理前,两组患者生活能力评分差异无统计学意义( P > 0.05 );护理后,两组患者的生活能力评分均提高,但干预组评分明显高于对照组, 差异具有统计学意义( P<0.05)。结论 早期康复护理能够改善急性脑梗死患者的生活质量,临床护理满意度高,患者整体功能恢复良好,值得在临床上推广应用。
简介:摘要:目的 简列相关数据,验证安宁疗护对提高晚期肺癌患者生活质量的作用,并对其疗护流程予以详细阐述。方法 在满足本次研究采纳、排除标准的条件下,随机抽取我院72例晚期肺癌患者参与调查,时间择取在2018.9月-2020.10月期间,研究者均持有自愿意向,并以入院先后顺序将其均分为研究组、对照组,对两组采取不同护理方案,根据各项生活质量评分作为护理效果的有利参考依据,再引用统计学予以计算患者满意度,得出结论。结果 研究组护理方案应用价值显高,各项显示生活质量评分均有明显提升,患者对其护理工作的满意度高达100%,较参照组各数据,经统计学检验,差异性较大且意义成立(P<0.05)。结论 将人文关怀式护理理念的安宁疗护应用在晚期肺癌患者护理工作中,其护理方案可行性较高,且在临床应用已取得一定支持与肯定,此护理模式不仅展现出人文关怀护理核心,又将护理效果进一步深化,进而提升患者生活水平与生存质量,有助于促进和谐护患关系,可提倡推广,建议临床进一步实施。
简介:【摘要】 目的 讨论临床中对卵巢肿瘤患者实施舒适护理干预后,对患者的生活质量影响以及负性情绪改变情况。方法 依照随机抽取的形式,将2020年1月-2021年1间到我院接受卵巢肿瘤治疗的100例患者做为此次临床研究对象,同时均分两组做对比研究(观察组、参照组)。将舒适护理施用在观察组,常规护理施用在参照组,并对两组SAS、SDS 情况、护理满意度评价、生活质量改善情况进行对比。结果 观察组各项评分得到了很大程度地改善,相较参照组改善程度更高;观察组患者对本组护理满意度评价更高;观察组患者生活质量改善情况优于参照组,以上三组对比,观察组具有明显的优势,在统计学中有意义P<0.05。结论 将舒适护理用在卵巢肿瘤护理中临床意义显著,对患者
简介:【摘要】目的:深入分析医疗护士人员职业心理健康对其职业生活质量的影响。方法:以我院2017年1月至2018年12月的护士共50名作为主要研究观察对象设置为研究观察组,另外选取我院其他不同类型工作人员50名设置为对照组,分别采用目前全国各地通用的《症状自评量表》、简明健康状态测量及质量指数表对两组护士进行总体心理健康状态及日常生活条件质量进行综合测定。结果:观察组的强迫、敏感、抑郁、精神得分高于对照组,P0.05;观察组的生理、心理、独立性与社会功能得分均低于对照组,P0.05。结论:护士较护理工作人员的生活心理健康状态更差,生活服务质量更低,应给予护士更有针对性的生活心理状态综合优化干预与护士生活服务质量心理干预,提升对护士的心理健康综合干预。
简介:【摘要】目的:探讨康复护理对高位截瘫患者术后生活质量的影响。方法:选取2019年2月至2021年2月于我院收治的50例高位截瘫患者为研究对象,随机分为对照组(n=25例)和观察组(n=25例)。对照组予以常规护理模式,观察组则在此基础上采用康复护理。比较两组护理后生活质量、两组患者并发症发生情况。结果:两组护理后,观察组生活质量评分总分、生理领域、心理领域、社会领域、环境领域评分均显著高于对照组(P<0.05)。观察组护理后出现泌尿系统感染、肺部感染、压疮、便秘总并发症发生率
简介:【摘要】目的:为提高疾病知识了解,提升生活质量,探讨健康教育在老年肺结核护理中的价值。方法:回顾性分析法,选取2019年10月-2021年10月期间我院收治的老年肺结核患者100例,随机分为对照组和实验组各50例,分别采用常规护理和健康教育护理干预,对比两组护理结果。结果:实验组健康知识了解程度、健康教育认知度及生活质量评分均高于对照组,(P<0.05)。结论:对老年肺结核实施健康教育可显著提升其对健康知识了解,提高自身防护能力及生活质量。
简介:摘要:目的:探究心理护理模式改善肝癌患者负性情绪、自我效能的效果及作用机制。方法选取2021年6~12月我院肿瘤科收治的84例肝癌患者开展研究,根据随机数字表法分为对照组、观察组,各42例,对照组行常规护理,观察组行心理护理模式,对比两组的干预效果,包括负性情绪、自我效能、生活质量、护理满意度等,其中负情情绪、自我效能、生活质量的评价工具分别为焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、一般自我效能感量表(GSES)、卡氏功能状态量表(KPS)评分。结果干预后,观察组SDS评分、SAS评分较对照组低,对比差异有统计学意义(P<0.05);观察组GSES评分较对照组高,对比差异有统计学意义(P<0.05);观察组KPS评分较对照组高,对比差异有统计学意义(P<0.05);观察组护理满意度(95.24%)较对照组(80.95%)高,对比差异有统计学意义(P<0.05)。结论肝癌患者予以心理护理模式干预的临床护理效果显著。
简介:【摘要】目的:为提高疾病知识了解,提升生活质量,探讨健康教育在老年肺结核护理中的价值。方法:回顾性分析法,选取2019年10月-2021年10月期间我院收治的老年肺结核患者100例,随机分为对照组和实验组各50例,分别采用常规护理和健康教育护理干预,对比两组护理结果。结果:实验组健康知识了解程度、健康教育认知度及生活质量评分均高于对照组,(P<0.05)。结论:对老年肺结核实施健康教育可显著提升其对健康知识了解,提高自身防护能力及生活质量。