简介：

简介：通过文献资料及结合笔者所学知识，本文较全面、科学地分析了现代教学观念中的启发式教学模式在投掷项目中的运用，结果理论表明：启发式教学模式不仅在投掷项目教学中能使学生取得优异成绩，而且教学效果明显优于传统教学模式。

简介：

简介：采用问卷调查法和访谈法,对陕西省所属各市共10个体育局及省田径运动管理中心进行调查,了解陕西省田径项目现有的后备人才、场地、器材、经费、训练及管理现状,揭示了影响陕西省田径项目可持续发展的因素,提出了相应的对策。

简介：本刊2011年第9期刊登的吴玄成同学发明的“灭火‘手雷’”是一种用热敏装置控制的灭火物，通过爆炸后产生二氧化碳来灭火。李凯丽同学的“投掷式干粉灭火球”和它有些相似，但思考更深入，起爆装置也不同。你认为他们两人的发明有什么优点或缺点？能对它们做进一步改进吗？有另辟蹊径的发明思路吗？

简介：<正>在传统的体育课堂教学中,教师往往比较重视教案的预设,即对未来发生的教学程序和行为进行准备和设计,于是在备课中就有了预案的概念,有了对体育课堂教学过程成竹在胸的"运筹帷幄"。课程开发不仅仅包括对师生自身的认识与利用、对各种教学资源的关注与开发,而且还包括对课堂教学中意外情况的捕捉与激发!因此,教师要努力追求"预设"与"生成"的和谐共振。在预设阶段时,就要具有较强的"生成"意识,对课堂上可能发生的情形进行多方面的评估和预测,创造有弹性的"学案"。课前设

简介：摘要运用文献资料法、数理统计法、对比分析法，对通过对9-13届世界田径锦标赛短跑跟接力奖牌获得情况的相关资料进行统计与分析，对世界田径短跑项目格局进行客观的描述。结果表明欧洲、北美洲在世界田坛仍处于霸主地位，非洲正在迎头赶上，南美洲、亚洲、大洋洲总体发展呈上升之势，但发展缓慢。

简介：摘要田径是传统的竞技项目，同时又是一项健身价值高的强身健体项目，对绝大多数高中学生来讲，这项运动适合向着健身的方向发展，然而当前高中田径教学主要还是把它当作一项竞技运动项目来实施。因此，如何在新课标下研究高中田径教学的现状，探索有效的改革途径和对策，是高中体育教师必须研究的一个课题。

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简介：探讨不同高原地区运动员身体成分的特征,以期为运动员选材和训练提供科学依据。对参加2011年＂第一届高原地区田径耐力项目对抗赛＂前15名的91名运动员进行身体成分测试,分析比较高原地区田径耐力项目运动员的肌肉比率、脂肪比率、蛋白质比率及水分比率的区域特点。结论：高原地区田径耐力性项目运动员的身体成分存在差异,但差异不明显。

简介：摘要由于高考没有体育加试项目，就没有了进行田径教学的动力，加之田径项目的教学普遍显得枯燥乏味，学生的学习兴趣低下，所以田径课余训练的时间比较少。田径课余训练对文化课学习有一定的影响。因此，本文从长期的教学中提出了对高中田径课余训练的建议。

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简介：普通小学开展的业余训练，是学校体育教育的重要组成部分。认真抓好业余训练，是提高学校运动技术水平、推动学校体育活动广泛开展的有效途径。但种种原因阻碍着学校业余训练水平的提高，运动损伤则是阻碍小学田径业余训练的原因之一。本文针对小学田径业余训练损伤的原因、部位、项目进行了详细的调查、总结和分析，为今后小学田径业余训练水平的提高提供参考。

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简介：摘要笔者在本文中分析了如何提高学生在田径的训练水平。

简介：〔摘要〕田径运动能有效地发展速度，力量、耐力、柔韧、灵敏、协调性等一系列身体素质以增强体质，获得

简介：摘要体校学生的特殊性和体育教学的特殊性对上好体校田径课提出了特殊的要求，教师的自身能力和水平一定要过硬，为学生做出表率，从而达到教学目的。

简介：少年儿童运动员正处在长身体、增知识时期，因此，实现训练目标，完成训练任务，应具有一定的阶段性和长期性。少年儿童运动员田径训练是多年训练的一部分，对其进行科学的训练对运动员今后的成长提供许多潜在的好处，愈早进行锻炼所受益处就愈大。对他们来说，这种锻炼必须具备四个要素：挑战性、亢奋性、趣味性和效益性。为了培养高水平运动员，教练员必须了解少年儿童运动员训练的特点，做到有的放矢，只有这样才能达到预期目标。

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简介：摘要本文主要探讨加强高中学生田径训练方法，有利于提高田径运动的训练质量和训练效果，同时也能达到锻炼身体、增强体质的作用，实现体育教学的目标。