简介：摘要：数字游戏在小学数学教学中的应用是一种有效的方法，旨在提高学生的参与度和学习效果。本论文通过对相关文献的综述和分析，从三个方面探讨了数字游戏的影响和应用策略。首先，讨论了数字游戏对学生参与度的影响，指出数字游戏能够激发学生的学习兴趣，增加他们在课堂上的积极参与。其次，探讨了数字游戏对学生学习效果的影响，指出数字游戏能够提高学生的数学运算能力、问题解决能力和思维能力。最后，总结了数字游戏在小学数学教学中的应用策略，包括游戏选择、游戏设计和游戏评估等方面。通过本论文的研究，我们可以得出结论：数字游戏在小学数学教学中的应用是一种不可忽视的教学手段，有助于提高学生的参与度和学习效果。
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