简介：

简介：春天了，沉睡了一个冬天的百花谷．渐渐苏醒，有了春天的气息。

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简介：虎年的一天,一个可爱的小生命诞(dàn)生了,这就是我。我的到来给全家人带来了无限(xiàn)喜悦,却给爸爸妈妈出了道难题,那就是——该给我取个什么样的名字呢?

简介：有一都老评剧叫《花为媒》，其中有一段《报花名》，是这么唱的：春季里风吹万物生，花红叶绿草青青，祧花艳李花浓杏花茂盛，扑面的杨花飞满城。夏季里端阳五月天，火红的石榴白玉簪．出永的荷花婷婷玉立在晚风前。秋季里

简介：我在报纸上看到过一个有趣的实验：一只蜜蜂要酿造一公斤蜂蜜，必须在一万朵花上采集原料。原来蜜蜂之所以能酿造味道浓郁的蜂蜜，是因为它的博采。我忽然想到，在阅读的路上，我也正在做一只勤劳的小蜜蜂，不断采花，不断酿蜜。

简介：<正>有人做过这样一个有趣的统计:一只蜜蜂要酿造一公斤的蜂蜜,必须在一万朵花上采集原料。学生语言积累,不正如蜜蜂采百花蜜吗?然而现实情况是:虽然大部分教师也十分重视学生的语言积累,想方设法丰富学生的语言积累,让学生多读书、读好书、作读书笔记,尤其是好词佳句的摘抄,都已成为中高年级学生日常作业的一部分。但是,学生写作依旧是词不达意,语言贫乏。这不得不让人反思:学生在积累的方面花了大量的时间和精力,为什么还

简介：摘要本文就教学存在的问题——“毕业生创新水平较差，给自学及儿童舞蹈的编排向高深发展带来许多困难；毕业生综合能力较差”，进行了课堂教学改进和优势资源调整一、合理安排各项目的比重，增加幼儿舞蹈创编与教学实习课时，提高学生的理论水平、综合能力和创编能力，弥补以往教学中的疏漏，让各种训练百花齐放。二、化繁为简，贴近幼儿教育实际，训练学生对重点舞蹈动作的把握。三、在毕业前，突击幼儿舞蹈创编。进行舞蹈课堂教学方式改革1.舞蹈与音乐密切结合，在练中听，听中练，在音乐中感受节奏、完成动作。2.精选舞蹈活动，使学生在练中玩、在玩中学，提高学生兴趣。3.在学中思，在思中创，培养学生创造力，于想象和创造中得到丰富的情感体验。

简介：摘要：师生互动式教学模式是一种很能适应现代教育的教学模式。它给了学生自由思考、体验的空间，对学生学习兴趣的激发是很有用处的，它还能最大限度地开发学生的潜能，培养学生的自主学习的精神。

简介：豫章胜景百花洲,一块蕴含着千年文化灵秀的绿洲。早在唐代,这里就有诗人揽胜行吟的踪迹;宋朝,这里建有江南闻名的东湖书院;到了清代,这里又设有科举的考场——贡院。而今沧桑巨变,现代文明簇拥着的百花洲,又扎根着一所历史并不悠久、面积并不大而声名远扬的学校——南昌市百花洲小学。揽胜行吟的诗人也罢,点状元、占鳌头的书生也罢,不过是晨星寥

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简介：小学生作文就是练习把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事物，用恰当的语言文字表达出来。教师平时要引导学生养成留心周围事物的习惯，用多角度对话，丰富自己的见闻，珍视独特感受。学生的生活越丰富，写作的内容才能越充实。提高学生的习作水平，就要从丰富学生生活，积累大量习作素材入手，让他们易于动手，乐于表达，写出感实情真的优秀习作。

简介：摘要识字、写字是阅读和写作的基础，是语文教学的一项重要任务。整个小学阶段要求学生的识字总量约为3500个，而低年级就要求认识常用汉字1600～1800个，因此在低年级阶段教师应努力培养学生识字的兴趣，正确引导，使学生乐于识字、学会识字。但我们不难发现，低年级学生在识字中，音、形、义三方面，字形是难点，解决了这一问题就为提前阅读创造了有利的条件。

简介：长城下，牡丹（mudan）花，香江两岸紫荆（jing）花。阿里山，杜鹃（juan）花，澳（ao）门特区开荷花。梅花茶花芙蓉（furong）花，百花盛（sheng）开香华夏（xia）。

简介：摘要作为一名小学语文教师，我深知一个孩子在接受启蒙教育时识字数量的多少、质量的高低会对他今后的继续学习产生直接的影响。因为语文是一门基础学科，而识字教学是基础中的基础。

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简介：摘要目前合作学习方式越来越多地被引入课堂教学之中。合作探究交流的过程，是学生完成学习任务、完善自我认识、实现资源整合的过程，是学生学会交流、学会合作、学会倾听、学会尊重他人的过程，是每个学生都得到发展的过程。在教学过程中，教师要结合自己的教学实际，在理解教材、了解学生的基础上，选择相适应的组织形式，使学生得到真正意义上的发展。

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简介：我收到一封邀(yāo)请贺卡,上面写着几行(háng)金字:百花屋邀请您参加"飘雪圣诞"活动。请穿桃红色衣服,准备350枚(méi)1元硬币。地点:夕阳森林。日期:12月25日。邀请人:花之精灵。

简介：笔者从教二十余年来，有一个嗜好，就是喜欢听同行讲课。只要有空有机会，就如同赴大宴一样快乐。到广东之前，年年都有机会听名师讲课，像欧阳黛娜、魏书生、杨初春、于漪等，笔者都有幸欣赏过他们那高超的讲课艺术。虽然十几年过去了，但他们的音容笑貌和名师风采，至今记忆犹新。来广东后，听名师讲课的机会少了，外出听课也毕竟有限，所以总觉得过不了瘾。