简介:东北师范大学2017年骨干教师高级研修班通过理论学习、思维碰撞,学员在实际的学科课堂教学、学生思想教育等实践操作运用对比研究,清晰了卓越的教师必须具备科学的教育观。在教育教学中要讲究方法和体验,注重“学生主体”与“教师主导”的有效契合,不要人为地制造“难教与难学”的结构性矛盾。在当今“互联网+教育”中,明白“用适当的方法切合实际的需要”,不要因表面的技术形式而“买椟还珠”。应该让教育回归原点,让学生永远保持对学习的兴趣,教师要为他们奠定幸福生活的基石,让他们在学校享受到教育带给他们永远的幸福。为此,作为教师要放远未来,做一名有科学教育观的教师,做一名有知识储备的教师,做一名有教育情怀的教师。