简介:农民工市民化在内涵上包括收入市民化、成本市民化和心理市民化。从收入与成本的视角看,农民工市民化困境包括收入水平低、生存成本高、社会地位低等方面问题。其破解路径如下:从改善农民工收入状况角度,要对农民工进行合理培训,提高农民工工资水平,完善民工工资制度保障。从改善农民工支出状况的角度,要将农民工纳入城镇住房保障体系;将农民工子女就学纳入城镇教育规划;推进社会保障在不同地域间的转移和衔接;改革户籍制度,消除附着在户籍之上的公共服务差异。此外,全社会要给予农民工充分尊重;街道、居委会等基层组织应积极帮助农民工融入城市生活;政府应进一步完善对农民工的服务和管理,从而深入推进农民工市民化。
简介:摘要在小学数学教材体系里,数的运算板块依然占有大量篇幅,几乎贯穿于整个小学六年的教育过程。所以,计算能力的提高应该特别重视培养学生踏踏实实的作风,养成良好的习惯。这正符合叶圣陶老先生的要求“教育是什么,往简单方面讲,只须一句话,就是要培养良好的习惯。”