简介:高校是人才输出、学术研究、文化传承创新的重要阵地,积极探索立德树人的有效路径,对人才的培养和社会的健康发展具有重要的作用。
简介:2015年8月,人民出版社强劲推出的博士生导师李建华教授新著《立德树人之道》,堪称是对习近平总书记倡导在青年学生中培育和践行社会主义核心价值观要先行一步的积极回应的力作。该书理论水平较高,学术价值突出,特色鲜明。
简介:一年来,内蒙古财经大学党委以习近平总书记“5·17”重要讲话精神为指导,围绕立德树人根本任务要求,大力推进学校哲学社会科学发展,突出问题导向,加强顶层设计,改善工作领导,把中央要求与学校“十三五”规划紧密结合,积极推动教育教学改革,不断提高哲学社会科学建设水平。
简介:党的十九大报告指出,要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。马克思主义哲学这门学科是一个科学的理论体系,其中的人学思想也是极其丰富的。而思想政治教育的主要任务是对"人"的研究,基于马克思主义人学中的"人"的塑造和立德树人教育中的"人"的塑造的目标一致性,通过探究和研习马克思主义人学思想的内涵和价值,科学把握学校立德树人与人学思想之间的关系,对于开展教育教学工作,塑造青年的优良品德,树立正确的道德价值观有着非比寻常的意义。
简介:社会发展日益呈现出多元化的特点,加之全球化进程的显著加快,各种思潮甚嚣尘上,大学生在面临这些思潮的冲击下,很容易发生认知上的偏颇,进而影响整个人生的发展。当今教育形势下,教师队伍越来越年轻化,与大学生之间的差异性正日益缩小,这既有利于开展教学工作,也有利于提升校园文化活力,营造轻松活泼的校园氛围。但是青年教师由于其自身的局限性,在德育方面还存在一定难度,只有通过言传身教,才
简介:重庆市石柱县南宾小学始建于公元1775年,学校占地面积10600平方米,校舍面积13000平方米,现有教学班49个,在校学生2715人。在编教职工171人,其中,小学高级教师82人,中学高级教师7人,特级教师1人,国家级骨干教师1人,市级骨干教师35人。百年承载,积淀了学校丰厚的历史和人文底蕴。自1984年11月18日成立土家族自治县以来,
简介:1970年8月,中共九届二中全会在庐山举行,林彪在会上暴露了抢班夺权的野心.毛泽东对他一手扶起来的林彪这个“皇储”深感懊海.他说:“我播下的是龙种,收获的却是跳蚤”.(《林彪的这一生》第239页)俗话说;“种瓜得瓜,种豆得豆”,培养接班人,选拔领导干部也是如此.韩非在《外储说
简介:从一名数学老师,到教学处主任,再到一校之长,现年55岁的荣俊利,自1983年参加工以来,便始终坚守在教育岗位。他用"立德树人"的信念,教育了一代又一代大兴学子。2009年担任大兴一中校长后,他恪尽职守,开拓创新,用自己的智慧推动了特色校园的健康发展,极大提高了师生的成长质量,赢得了全校师生的认可。
简介:做官先做人.从政先立德。重视立德.不仅是我们民族历史文化的精神瑰宝、前辈先贤的优秀传统.而且是我们党任用干部的基本标准、教育干部的基本内容、考核干部的基本依据.应当成为新时期我们广大干部的应有认知和自觉行动。
简介:文化下乡的日子里,百姓乐子更多了,生活更美了。"住金楼铭记共产党,居玉厦不忘习主席——永远跟党走。"2016年春节前夕,在迎新年的热闹气氛中,广安区龙安乡勇敢村80岁的村民徐荣顶将这副对联贴在了新居的大门上。"内容是我的心里话,区文联的同志帮我写成了这副对联。"
简介:为官重德是我国政治文明的一大传统。近年来,党中央高度重视官德建设问题,反复强调领导干部要常修为政之德。领导干部从立德、修德、行德三个维度加强官德修养,这既是加强官德建设的主要内容,也是党性原则的基本要求,更是涵养官德的重中之重。
简介:抚顺师范高等专科学校坐落在在风景秀美的高尔山脚下.距省会沈阳仅40公里。校园环境幽雅、风景秀美.是一所花园式学校。学校占地面积13.9605万平方米。固定资产总值8863.27万元。
简介:
简介:近年来,乐山市全面贯彻《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》,始终坚持以全面提高学生思想道德素质为根本目的,坚持把思想道德建设放在工作首位,以爱国主义教育为核心,以文明养成教育为重点,以创建校风示范校为突破口,以抓思想道德教育队伍建设为着力点,不断加强和深化青少年学生思想道德建设,初步形成了以学校为主体、社会共同参与、部门齐抓共管的青少年学生道德教育格局,使学生思想道德素质和综合能力不断提高,有力地推动了全市教育事业的改革和发展.
高校立德树人的有效路径
评李建华新著《立德树人之道》
围绕立德树人推进哲学社会科学发展
青年立德树人教育的马克思主义人学之探
青年教师在高校立德树人根本任务中的作用
立德树人引领学校文化 创建特色推进均衡发展 百年名校 内涵发展
“播种”与“树人”
三十载立德树人 孕育满园桃李——记北京市先进工作者、大兴一中校长荣俊利
立德的辨证法
情暖山乡 扶志树人
涵养官德重在立德修德行德三个维度
务实创新 厚德树人——抚顺师范高等专科学校
孔繁森的"影子":记"全国十大扶贫状元","湖南省优秀领导干部"郭树人
成才先成人树人先树德——乐山市加强青少年学生道德教育的实践与探索