简介：标准的量化是实现循环经济立法可操作性的重要路径。通过制定相关标准,既可以形成企业的外部约束,也可以形成循环经济的指标体系。将循环经济标准按照单位内部调控标准和社会调控标准进行划分,以＂三R＂原则为核心设计循环经济绩效考核体系,使之成为落实各项政策措施与法律责任的依据。

简介：新《消法》首次明确规定了侵犯消费者人身权益的精神损害赔偿。在第51条明确规定经营者有侮辱诽谤、搜查身体、侵犯人身自由等造成消费者损害的，受害人可以请求精神损害赔偿。

简介：摘 要：初中数学作业批改，受数学作业性质以及教师作业批改举措等因素的影响，存在着可操作性弱的问题。如批改过程过于消耗时间，批改后无法使批改的指导作用转化为学生真实成长结果等。落实初中数学作业批改的可操作性，建议参考几个策略：利用信息技术、组织学生合作、优化作业设计。

简介：良法必须要能得到普遍遵守。然而，法律文本中的“纸上谈兵”或是“稻草人”，在现实情境下并非个案。

简介：本文针对当前各学校作文教学中作文评改环节存在的普遍而又突出的问题，提出了解决问题的具体做法以及得到的经验，旨在培养学生的写作兴趣，提高学生的写作水平。

简介：<正>一法律是由国家制定或认可并由国家强制力保证实施的社会行为规范。它用一种强制性命令,对违法行为进行制裁,来规定和约束社会成员的行为,它是一种强制性的价值取向和行为规则。它划定那些得到承认或保护的利益的界限,确立调整社会种种利益冲突的规则,它是一种强制性的秩序。

简介：上世纪末高校的快速扩招给我国高等教育带来了前所未有的发展机遇,但在国家财力对高等教育投入有限的情况下,投巨资建设新校区也使许多高校背上了沉重的债务负担。实施老校区土地资产置换以筹集资金偿还债务是否有可操作性呢?本文提出了若干建议。

简介：摘要2006年颁布的新会计准则，将公允价值作为计量属性之一，本文通过对准则体系中各有关公允价值的有关规定进行分析，对公允价值计量在实践中的可操作性进行了论述，针对其可操作性所存在的问题，提出相应的解决措施。

简介：【摘要】社会公平不是由个别理论家或政治权威的立场、观点和看法所决定的，而是由组成人类社会的所有个体成员、即社会公众所决定的。社会公平的基础应当是社会公众对于权利分配的看法和评价。因此，合理的、科学的公平定义应当是：在一个社会或组织中，对于一项或多项权利分配来说，如果公众（参与分配的全体成员）的满意率高于不满意率，则该分配就在一定程度上体现了公平或社会公平；如果公众的满意率等于或低于不满意率，则该分配就缺乏公平或社会公平。相应地。满意率越高越公平，满意率越低越不公平。该公平定义可称之为公平的民主定义。运用这一定义，我们可以在任何情况下，对任何社会和组织中的权利分配制度和分配方式的公平程度进行可操作性的、精确的判定，并避免人们在公平问题上的一切无意义的争论。

简介：摘要近几年来，国家对城乡一体化更为重视，明确规定了乡村建设规划的建设标准，并且将村庄规划的地位和作用放在首先考虑的重要位置。通过不断完善村庄管理规划制度，切实保障村庄规划管理的实施进程，并有明确的法律规定作为建设依据。但是由于各种条件的限制，村庄规划管理的详细内容、管理体制、规划管理条文并未具体阐明，并且每个乡村的具体情况不一，造成村庄规划管理进城发展缓慢。

简介：

简介：摘 要：批改作业是教师获取优化教学依据，也是巩固拓展学生学习的重要环节。基于对初中数学作业布置与批改的分析，当下教师批改数学作业的策略、方法存在问题，其中之一是可操作性低，目的和过程、结果不能对应。如时间成本高、分析学情繁琐、活动类作业无法评价等。对此建议通过学生参与、以讲代评、拓展方式等举措来完善作业批改的可操作性。

简介：摘要：Hazard and Operability Analysis(危险与可操作性分析)是20世纪60年代ICI（英国帝国化学工业公司）开发的，1977年英国化学工业协会(CIA) 对外发布。HAZOP分析方法是工艺安全管理体系(PSMS)中，工艺危害分析工作所使用的方法之一，适用于装置从设计至退役的工艺危害分析工作。

简介：<正>《中共哈尔滨市委关于加强和改进思想政治工作的实施意见》(以下简称《实施意见》),不久前正式颁发。这个《实施意见》共分九个方面30条。在建立健全思想政治工作体制和有效工作机制中强调,要建立“一把手”责任制和健全“一岗双责”制度。其中规定:市、区、县(市)委和市直属单位党委每年要研究一次思想政治工作。市、区、县(市)委要建立由直属单位领导和

简介：摘要：在化工项目中，事故发生的原因往往是出乎意料的，有“偶然性”。通过危险与可操作性（HAZOP）分析，我们认识到，事故原因绝大部分都是可以分析出来的，这就说明事故的发生有其必然性，事故是可以预防的。HAZOP的分析结果对项目安全设施的设计有较强的指导意义，有助于发现一些被忽视的环节，使故障分析与安全设施设计更全面、深入。

简介：摘要：在化工项目中，事故发生的原因往往是出乎意料的，有“偶然性”。通过危险与可操作性（HAZOP）分析，我们认识到，事故原因绝大部分都是可以分析出来的，这就说明事故的发生有其必然性，事故是可以预防的。HAZOP的分析结果对项目安全设施的设计有较强的指导意义，有助于发现一些被忽视的环节，使故障分析与安全设施设计更全面、深入。

简介：在历史教学中，教师一方面要依照教学计划进行教学，另一方面要根据实际情况，采用可操作性手段调控教学，有效提高教学效果。

简介：现阶段循环经济立法应当分为国家的政策性立法和地方具有可操作性的强制性立法两个层次。将《循环经济促进法》中相关措施具体化、标准化，从而使之更具有可操作性是深化循环经济立法的主要目标。可通过建立符合地方实际情况的循环名录制度、建立相应的循环经济评价考核体系、制定农业循环经济的具体措施等方法深化循环经济立法。

简介：制定应急预案是突发事件应急管理的重要内容，而可操作性则是应急预案的基本要求。我国已经制定了很多应急预案。但这些应急预案是否具有可操作性并不确定，也难以全部通过演练来判断，目前，国内外在应急预案可操作性方面的研究有限，因此，在应急预案综述研究的基础上，提出可操作性预案的制定步骤和可操作性预案应该包含的内容。把项目管理中的网络计划与应急预案相结合，将应急预案的应对过程看作项目，应对步骤看作工序，使用网络计划的形式来表达可操作性预案的应对过程，给出示例进行说明，并使用网络计划来分析应急预案的时间计划。在时间紧迫且资源不足的情况下，引进资源保障率的概念。使用网络计划分析应急预案对突发事件的处置效果，并可为未来的资源配置提供参考；最后，从应急预案的内容等方面提出一个综合评估的指标体系，对应急预案的可操作性进行评估。主要为可操作性应急预案的制定和评估提供参考。

简介：摘要： 2020 年疫情期间，学校开启了 " 史无前例 " 的 " 停课不停学 " 线上学习。面对突如其来的全民网课 , 老师们质疑过 : 有没有必要上 ? 怎么上？教学效果好不好 ? 文章从三个方面进行了探究： 1. 线上课堂教学的优劣； 2. 线上数学课堂采用什么教学模式； 3. 线上数学课堂教学怎么管理。让学生经历了不一样的精彩课堂。