简介：《童蒙须知》（一作《训学斋规》）是南宋学者、理学家朱熹写的一篇启蒙读物。《童蒙须知》分衣服冠履、言语步趋、洒扫涓洁、读书楔子、杂细事宜等目。对儿童生活起居、学习、道德行为礼节等均作详细规定。提出：“夫童蒙之学，始于衣服冠履，次及语言步趋．次及洒扫涓洁，次及读书写文字，及有杂细事宜，皆所当知。”

简介：地域文化具有丰富的教育价值，体现在区域特色价值、人文资源开发价值、对学生的全面发展价值、对教师文化性格的形成价值、增强民族凝聚力等方面。充分发挥地域文化的教育功能和价值具有重要的现实意义，然而由于对教育内涵的褊狭理解，以及对地域文化教育价值的历史偏见和认识不足，使其教育价值被遮蔽。有鉴于此，有必要对地域文化教育价值进行解蔽，以充分发挥其教育功能。

简介：摘要随着人们生活水平的提高和生活节奏的加快，糖尿病发病率越来越高。患者常表现为三多一少症状，久病可致多系统损害。加之一部分患者对糖尿病的保健知识一知半解。因此对糖尿病患者进行健康教育势在必行。

简介：摘 要：幼儿教育是整个教育体系的基础，在儿童发展中发挥着重要作用。幼儿园是一种以儿童保育和教育为中心的学前教育机构，是幼儿教育的主要场所。因此,幼儿园应推行素质教育,采取各种有效措施,改善教育质量和预备教育,为孩子们做好准备,特别是使他们获得知识的自然和社会基础,培养良好的行为和习惯,鼓励孩子们形成一个完整和健全人格。为儿童的发展奠定良好的基础。

简介：摘要：对于一个家庭而言，良好的家风是非常重要的，能够影响一个家庭的素养，对社会风气也有一定的影响。 习近平总书记提出了要“重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风”，这就进一步明确了家庭教育的重要性。在当今经济不断发展社会不断进步的大背景之下，社会风气这样的问题就尤为凸显，如何塑造一个好的家风，带动社会风气向着好的方向进行。家风是一个家庭能够更好发展的基础，在初中阶段，学生处于青春期的关键阶段，是一个学生塑造良好品格的重要时期，这就需要良好家风的塑造，促进家庭教育质量能够得到充分的提升，从而帮助一个中学生实现更好的成长。

简介：【摘要】现如今小学教育讲究让学生德智体美全方面发展，将思政教育融入小学数学的教育课堂中可以起到事半功倍的教育效果，在提高学生数学运算能力和罗辑思维能力的同时可以促进学生思想道德修养水平的提高。对于将思政教育合理融入小学数学教育这一话题，本文主要从以下几个方面进行了阐述和探讨：第一是教学内容和数学教材方面，第二是学生学习态度和兴趣方面，第三是学生的认知水平方面，第四是综合实践方面。

简介：摘要：21世纪是信息化与知识经济的时代，国家与国家的竞争更多地体现在人才的竞争上，可以说人力资源建设是国家各项建设的前提与保障。我国在积极开展义务教育、职业教育的同时，更注重对成人教育的发展与引导，通过出台相关的鼓励政策、制定相应的管理规则，构建了一套完整的终身教育体系。成人教育面对的学生有其自身特点，以教师为主导的课堂沟通应做到有的放矢，要重视影响课堂沟通的相关因素，通过建立和谐的师生关系，增进师生间的理解，实现良好的教学效果。本文主要针对成人教育中的语文教学展开探讨。

简介：摘要：“互联网+”时代对高职教育而言，是机遇和挑战并存的时代。高职院校要深化教育改革创新，彰显高职教育优势。本文探究了高职教育基于“互联网

简介：摘 要：幼儿教育“小学化”不是我国幼儿教育发展中的新问题，但近年来，此种现象日益凸显，令人担忧。从教育心理学的观点来看，幼儿教育中的“小学化”倾向是影响幼儿心理健康的重要因素。总之，幼儿园教育的“小学化”倾向彻底违背了幼儿成长的规律和教育的发展规律，阻碍了我国幼儿教育事业的健康发展。本研究以上海市多所幼儿园为研究对象，通分析幼儿园教育“小学化”倾向的表现、原因、对策等。通过调查研究发现幼儿园教育“小学化”依然存在的情况及其呈现出的问题，分析其原因，并针对这些问题，提出相应的解决对策。

简介：摘要：随着社会的快速发展，经济水平的不断提升， 教育教学逐渐受到人们关注，小学阶段是学生接受知识与能力培养的关键时期，开展良好的教育能够更好的促进学生的全面发展。德育教育在小学的教育中占有重要地位，其主要原因是小学生的年龄较小，难以对事物有着准确的判定，一旦接收到错误思想的引导就会误入歧途，所以实施学生的德育教育可以帮助学生形成良好的三观。数学的教学主要是培养学生的创新思维与逻辑能力，如何在数学的教育中加入德育指导是现阶段教学中的难题，本文就从这个角度开展分析，落实学生的指导，树立良好三观，促进学生全面发展。

简介：摘要：在双减政策的大背景下，本文深入研究了双减时代家庭教育环境的现状与问题，并提出了优化策略。通过分析学科减负导致的家庭教育焦点转移，发现家庭教育存在科学性不足、兴趣培养不足等问题。针对这些问题，我们提出了建立家庭教育指导体系、促进学校与家庭合作、鼓励家庭教育创新的策略。通过实例分析某城市的家庭教育服务机构，展示了推动家庭教育专业化、科学化的方式。本研究旨在为双减时代家庭教育提供参考，促进科学、规范、多元的家庭教育生态系统构建。

简介：

简介：摘要：小学阶段是学生良好行为习惯与综合素质的培养时期。也是学生一生中记忆最深刻的阶段，小学生在生活习惯的养成与学习能力的提高等方面，远远要强于其他阶段的学生。此外，小学教育是义务阶段教育的重要时期，同时作为教师，有义务去培养学生相关方面的素质能力，为学生的将来学习打下良好的基础。

简介：摘要：随着科学技术的发展，高等教育对我国实施人才强国战略有着举足轻重的作用，成人高等教育作为高等教育的重要组成部分，对推进社会主义和谐发展有着深远的历史意义。近年来，社会对成人教育的不重视以及某些教育机构追求经济利益化，造成成人教育教学质量低下，以至于成人教育在社会上的认可度越来越低。如何提高成人教育的教学质量，已成为当今社会、教育界共同关注的问题。

简介：摘要：在教育体系中，随班就读学生教育是一项特殊教育模式，提高随班就读学生融合教育质量是一项重要的教育任务。本文在分析随班就读学生和融合教育的基础上，从构建良好的教学环境，为学生提供一个优质的学习氛围；设计科学合理的教学课程，并为学生提供个性化教学服务；丰富教学模式，提高学生学习积极性三方面入手，旨在促进学生的综合能力发展，提高教育质量。

简介：摘要随着社会的不断发展，大众传媒也紧跟着飞速发展。由于媒介的增多，信息的流通渠道也变多了，尤其是电子媒介的出现，使人们脱离了之前那个信息匮乏封闭的时代，信息的产生和传播速度加快了。但凡事都有利弊两面，与之对应的则是信息量如巨浪一般扑面而来，人们往往无法辨别，无从适应。因此媒介素养应时而出现，只有具备相应的媒介素养才可以在信息时代得心应手，游刃有余，成长在信息时代的新一代青少年所经历的时代变革，注定跟父辈们所经历的截然不同。在这巨大的信息库里,他们对信息的辨别、理解、认知、判断以及使用能力,成为当今时代，即媒介化时代教育的必然课题，高中教育更是不能置身事外。语文学科具有独特的人文特点，与媒介素养的培养有着不可忽视的联系。

简介：

简介：【摘要】《邓小平文选》第三卷关于马克思主义理论教育的论述指出，思想政治教育只能强化不能削弱，并且不应用教条的框架理解马克思主义。在新形势下的青马工程建设中，应当深刻理解其思想，既坚持马克思主义理论教育的重要性，又要提高马克思主义理论教育的实效性，并且不断创新青马工程的实践。

简介：摘要：随着社会的快速发展，以及人们生活水平的不断提高，家长们对于孩子的教育也越来越重视，但是在实际的教学中，很多家长和教师会陷入重视学生智力发育而不重视学生心理发育的现象，这使得学生在日常的学习过程中，容易出现各种问题影响学生的心理发育。并且随着互联网的快速发展，网上有很多一些良莠不齐的信息，对学生的心理发展造成影响。由此可见，心理教育对于学生的学习和发展有着十分重要的意义。基于此，本文结合实际教学经验，对心理健康教育在小学班主任工作中的渗透策略进行了探析，并提出了自己的见解和看法。

简介：思想政治体验式教育强调从学生的实际需求出发,结合社会生活实际和学生思想的困惑,通过精心组织和设计教学过程,使学生进入一定的情境中,通过分析和评价的方法,澄清价值观的分歧,通过主体的判断、自主思考来激发学生的积极道德思维。思想政治体验式教育符合高职院校学生的特点和需求,能提高思想政治理论课的吸引力和实效性。