学科分类
/ 7
122 个结果
  • 简介:本文从体育中人文精神和科学精神融合的角度出发,首先界定了人文精神和科技精神的含义,然后运用比较分析法分析了二者之间的关系,引出体育人文精神和体育科技精神的含义,分析了二者融合的因素,提出了二者需要融合的必要性。最后,构建了体育的人文精神与科学精神相融合的路径。

  • 标签: 体育人文精神 科学精神 融合
  • 简介:体育的人文精神不可或缺,体育的科学精神也同样重要。研究二者之间的关系,对今后体育的发展具有举足轻重的作用。文章通过对人文精神和科学精神之间关系的解读,指出体育应该是人文精神和科学精神的统

  • 标签: 体育 人文精神 科学精神
  • 简介:从人文的角度浅论体育新闻报道中的人文精神,结合一些实例,对目前我国体育新闻报道领域竞技体育、群众体育以及体育要闻如何彰显人文精神进行分析。

  • 标签: 体育新闻 体育社会学 人文精神
  • 简介:运用文献资料、逻辑分析等研究方法,从体育赛事举办强调对文化差异的理解与认同、强调对不同民族、不同个体的公平与公正、注重赛事参与过程的教育和体现永不放弃的人生追求四个方面,阐述了体育赛事举办的精神价值。研究认为,体育赛事以形而下的躯体运动,形而上地承栽了友谊与团结、公正与和平、关爱与尊重、教育与追求的精神内涵,其精神是躯体文化的生命哲学,是现代社会文明的重要标志。

  • 标签: 体育赛事 奥林匹克 精神价值
  • 简介:改革开放以来,我国城市社区体育发展迅猛,已经成为整个群众体育发展的“龙头”,对我国城市周边体育的发展产生了巨大的辐射和示范作用.文章从体育自身的功能和价值角度出发,结合改革开放以来中国城市发展变化的实际情况,阐述了体育对推动城市社区精神文明建设的重要作用.

  • 标签: 社区体育 精神文明建设
  • 简介:(一)加强精神文明建设,是建设有中国特色的社会主义的一个重要战略方针,也是体育和各条战线的共同任务。江泽民同志在党的十四大工作报告中提出:"培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的新人。"高校是培养人才的场所,体育又是精神文明的重要内容。在完成学

  • 标签: 学校精神文明建设 高校体育 精神文明教育 课外体育活动 社会主义 大学生
  • 简介:课堂教学是培养学生创新精神和实践能力的主战场。课堂教学中,师生关系和谐是培养创新精神的基础;教师创造性的教是培养创新精神的前提;激励学生创造性的学是培养创新精神的保证;及时反馈鼓励是培养创新精神的得力措施。本文从三个方面对体育教学中培养学生的创新精神进行了简述。

  • 标签: 体育教学 学生 创新精神 培养
  • 简介:运用文献资料等方法,从经济、地域特征、信息流通等几个个方面对影响安塞腰鼓发展的因素进行分析。研究表明,相对闭塞的地理环境、单一的腰鼓学习途径、政府资金支持不足以及与其他艺术存在同化与异化等是安塞腰鼓运动发展的制约因素。提出了应通过丰富宣传手段、开展多形式多渠道培训方式、加大资金支持力度、树立安塞腰鼓品牌等建议。

  • 标签: 群众体育 民族传统体育 安塞腰鼓
  • 简介:运用文献资料等方法对2014年澳大利亚网球公开赛李娜的备战以及7场比赛的技战术等情况进行研究。主要结论:系统的冬训、合理的赛程安排以及良好的身心备战状态是李娜夺冠的基础;稳健快速的发球、扎实全面的击球以及灵活多变的技战术运用是李娜夺冠的关键;充足的体能储备和成熟的心理特征是李娜夺冠的保证;澳网的举办时间、场地以及观众等因素为李娜造就了天时、地利、人和之势。

  • 标签: 竞技体育 网球 李娜 夺冠因素
  • 简介:中国女排精神经过近40年发展,已具有丰富的内涵:无私奉献、团结奋斗、勇攀高峰、自强不息、拼搏创新等精神.中国女排及其精神的发展经历了艰苦创业、团结拼搏、国家荣誉;坚韧不拔、逆境突破、文化传承;永不服输、涅槃重生、传承发展;与时俱进、开拓创新、复兴之路四个发展阶段.通过分析对中国女排精神进行价值体系构建,包括:政治价值、经济价值、文化价值和教育价值,这一价值体系不断与时俱进,使其具备时代特征和创新价值,推动和谐社会的发展.

  • 标签: 中国女排精神 价值 发展
  • 简介:作者从选材和训练安排的角度,对33名捷克斯洛伐克优秀短跑运动员(成绩为11秒以内)的100米成绩进行了研究。测试内容如下:1.人体测量:体重、身高、下肢长、躯干长、大腿围和小腿围、脂肪百分比、体型和脚的大小。2.用测力计测定髖、膝关节伸肌以及脚

  • 标签: 短跑运动员 摆臂跳 小腿围 人体测量 下肢长 伸肌
  • 简介:体育人文精神作为体育文化的核心精神,能引导体育对“真、善、美”价值追求的健康发展。主要采用文献法,以体育人文精神的内涵为研究对象,进行深刻认识与理论框架构建,旨在为弘扬中华体育人文精神与传承民族体育文化奠定理论基础。研究认为,体育人文精神内涵的理论框架由英勇奋斗的爱国主义精神、自由民主的公平竞争精神、自强不息的英雄主义精神、乐观自信的人道主义精神、诚信超越的团队协作精神五个方面组成。研究建议,在体育实践中只有坚持人文主义,反对功利主义、克服单纯的锦标主义.才能发挥体育人文精神的引领作用、才能促进体育事业的健康发展。

  • 标签: 现代 体育人文精神 内涵 理论框架 公平竞争
  • 简介:现代奥林匹克运动已经历了百年的发展历史,发展成了超越时空,超越地域的全球性体育文化现象,取得了辉煌的成就。推动其发展的重要因素为奥运领袖、奥运健儿、大众媒介、奥运商业化、体育科技。

  • 标签: 奥运领袖 奥运健儿 大众媒介 商业化 体育科技
  • 简介:针对运动技能学习的三个阶段,分析不同水平的学习者在信息的选择、处理与检索上为什么更有成效这一事实;分析在知觉处理、决策处理、效应器处理过程有哪些特点。为建立高水平技能学习的模式提供参考。

  • 标签: 运动技能 学习 水平差异 信息的选择与处理
  • 简介:中专学生是即将步入社会的新一代中级技术人才,是实现我国经济腾飞的新鲜血液,是一支数量庞大的生力军。中专阶段,正是学生人生观、世界观、道德修养形成的重要时期,而体育作为一种多维的开放文化,其任务

  • 标签: 中专体育 中的育人 体育教学
  • 简介:篮球运动深受我国大学生的喜爱,中国高校篮球主要以体育教育和学生们自娱自乐的形式在校园中开展,一直处于一种不温不火的境地,对高校篮球竞技人才的培养作出简要的分析,以供参考。

  • 标签: 高校篮球 竞技人才 影响因素
  • 简介:关于短跑运动员腿部各肌肉群力量的比例关系。在短跑吋,某些肌群承受的负荷较大,某些肌群承受的负荷较小。与短跑关系最大的两组肌肉群是腿部的伸肌和腿部的屈肌。

  • 标签: 短跑运动员 肌肉群 屈肌 肌群 比例关系 伸肌
  • 简介:从社会环境的视角,深入、全面地论述了影响学生健康的家庭、学校、社区等因素,分析了产生这些因素的原因,并提出了相应的对策,为学校尽快开展和切实实施体育与健康新课程提供参考,对于培养具有健身、健心、健美的新人,以适应21世纪对高素质人才的需求具有重要作用。

  • 标签: 学生 健康 社会环境因素
  • 简介:本文以体育美学为理论基础,运用哲学思辨和实证结合的方法,同时兼用文献资料法、访谈法、录像观察法以及个案研究的方法,论述篮球运动独特的美学因素,帮助人们去思索、探索、发掘篮球运动的美学因素,增强人们的审美体验,满足人们的审美需求,从而提供一种欣赏竞技篮球美的新视角。

  • 标签: 篮球 篮球运动 美学 美学因素