简介:初中学生处于形成良好行为习惯、意志品质的关键时期,独特的社会和家庭环境形成了比较任性的特色。正确的经验引导,培养遵守和服从的纪律意识可以使其增强自我约束能力,形成良好的意志品质。可以从树立远大志向和信念,正确地进行自我评价、树立榜样以及教师利用课堂进行经验引导等方面培养学生自觉遵守和服从的纪律意识。
简介:摘要在我国当前的小学教育阶段,由于大多学生都处于自律意识的萌芽时期,在这一时期的小学生内心脆弱、敏感,并且对于周围的环境及外界的事物都保有一颗强烈的好奇心,致使他们自身的自律能力较差,在学习中无法做到自我约束和自我管理。