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  • 简介:理论导向的教育政策经验研究,是指基于对实然的教育政策现象的经验认知,运用相关理论或提炼本土概念和分析框架对现象加以解析,从而在发展政策理论的过程中揭示教育政策现象的真相、性质和规律。本文尝试回答何谓经验研究与理论导向、如何开展理论导向的教育政策经验研究及其对于构建本土政策理论的意义。

  • 标签: 理论导向 经验研究 教育政策 政策过程
  • 简介:针对编程语言传统课堂讲授模式学生难以理解以及实际经验积累不足的问题,进行课程教学的三个水准分析,提出基于实践水准和结果水准的经验内化导向型沉浸式课程教学改革,对沉浸式教学改革实施的目的、内容、组织和评价进行阐述,探讨一套新型教学模式QPAPDS,并与传统教学模式的教学结果进行对比,最后对课程改革得失进行总结。

  • 标签: 课程教学改革 经验内化导向型 沉浸式教学
  • 简介:【摘要】从人类数学发展史来看,数学是培养创新能力的重要土壤,对创新能力的培养能够发挥重要的作用。从数学基本活动经验的构建来看,小学数学培养学生创新能力发挥着基础性作用,在数学活动中,深度学习既是让学生学习真正发生的起点,也是创新人才培养的起点。数学课堂如何以基本活动经验导向引导学生深度学习谈谈看法。

  • 标签: 基本活动经验 深度学习课堂 
  • 简介:摘要:幼儿喜欢模仿,更喜欢以角色扮演的方式编故事,几乎对所有的未知事物都很感兴趣,但是,尚未掌握有效的学习方法,没有养成良好的学习习惯。因此,就需要幼教工作者合理安排教学活动,为孩子提供充足条件,引导他们去想象、去模仿、去创造,通过探索未知事物,逐渐地走向成熟。基于儿童经验,加强幼儿园童话剧主题课程建设,具有重要意义。本文就此展开了相关研究,希望能为其他教师更好地推进教学工作提供一些参考。

  • 标签: 儿童经验 幼儿园 童话剧 主题课程
  • 简介:面向工程实践的学习方式改革是高等工程教育改革的主流趋势。帝国理工学院的工程教育与工业界保持紧密的合作关系,"经验导向"是其学习模式的新动向。通过对该校学习模式的深入剖析,解读"经验导向"学习模式的理念与目标、结构与要素、内容与方式、评价与成效,总结其特点,揭示该学习模式折射出的"回归工程实践"和"经验学习观"的教育原理。该案例分析结果可为我国"卓越工程师教育培养计划"的工程学习方式变革提供来自欧洲高水平大学的个案经验和实践启迪。

  • 标签: 工程教育 学习模式 经验导向 帝国理工学院
  • 简介:在对相关文献进行回顾分析的基础上,从理论上界定了新创企业网络导向的4个维度,然后通过半结构访谈和探索性分析,将新创企业网络导向维度调整为网络合作性、网络关注度和网络开放性3个方面,并对其量表进行了优化。接着利用183份有效样本,研究了我国新创企业网络导向对企业绩效的直接影响和间接影响。研究表明,虽然网络导向对新创企业绩效的直接作用明显,但却显著小于其通过创业能力对绩效所产生的间接作用。

  • 标签: 网络导向 绩效 创业能力 新创企业
  • 简介:摘要:随着教育教学的发展,对教学评价制度的关注也日益增加。当前,国家正在大力推进教学改革,促进全面素质教学。目前所提倡的主要评价方法是综合素质的评价,通过对其进行全面的跟踪,可以更好地推动其发展。因此,学习的领导干部要积极回应新时代的变革,不断地创新评价制度,不断地进行改革,落实立德树人的思想,促进学校的全面质量评价工作顺利开展。

  • 标签: 激励式导向 综合素质 实践
  • 简介:需求决定论的是市场经济的产物,我个人认为在教育领域也同样适用。我所教的《计算机信息技术》课程是培养学生的动手能力。社会需要有动手能力的人才。动手能力对于学生来说,是将来走向社会安身立命的基本保障。记得去年带一个幼师班实习,其中一个实习学生,学完ppt后马上就联想到用ppc做课件来教孩子画画,她带着需求来问我,学得非常认真。第二天,她就把ppt做的教画画的课件做好了,拿来给我看,做得非常好,

  • 标签: 过程导向 需求导向 《计算机信息技术》 实习学生 动手能力 社会需要
  • 简介:摘要:

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  • 简介:摘要:游戏是对幼儿进行体、智、德、美等全面发展教育的有力手段,是幼儿自

  • 标签: 角色游戏 扮演 促进
  • 简介:账表导向审计、制度导向审计和风险导向审计,是审计的三种模式。账表导向审计模式产生和流行于20世纪40年代以前,制度导向审计在20世纪40年代至70年代盛行并占主导地位,风险导向审计模式则是20世纪80年代以后产生并逐步被广泛采用。虽然三者都是审计模式,但却存在着重大差异。

  • 标签: 账表导向审计 制度导向审计 风险导向审计 审计内容 审计依据
  • 简介:在我的想像中,如果是同一个教师上同样的课,那么第二次上的效果一定会比第一次上的效果好。因为有了第一次的教学经验,第二次自然会更加得心应手。然而,调查的结果却大大出乎我的预料:只有很少一部分教师认为第二次上的效果比第一次上的效果好,还有一些教师的意见恰恰相反,而更多的教师则认为“很难说,要看具体情况”。

  • 标签: 教学内容 中小学 教学效果 教学过程 课堂教学
  • 简介:经验”是一个哲学概念。唯物主义和唯心主义对经验有完全不同的解释。正如列宁指出的:“在‘经验’这个字眼下,无疑地可以隐藏哲学上的唯物主义路线和唯心主义路线”。唯心主义认为,经验是主观自生的东西,是思惟的自由创造,不是客观世界反映在人的头脑中产生经验,相反,客观世界是人的经验的体现。唯心主义者对于经验的解释是极其荒谬的。

  • 标签: 经验主义 唯心主义 哲学概念 唯物主义 客观世界 “经验”
  • 简介:·经验是通过实践得到的·检验经验的标准是实践·照搬经验只会失败·借鉴经验能让我们事半功倍·学习别人的经验关键是要吸收消化利用

  • 标签: 检验经验 事半功倍 借鉴经验 实践
  • 简介:“永不落幕的”北京美术双年展展览:近日,由中国文学艺术界联合会、北京市人民政府、中国美术家协会联合主办的“记忆与梦想——2015第六届中国北京国际美术双年展”在北京中国美术馆隆重开幕。本次展览参展国家96个。参展作品685件(国内作品188件,国际作品497件),涵盖了当代绘画、雕塑、装置、影像以及其他综合类作品。

  • 标签: 中国北京国际美术双年展 展览 北京市人民政府 中国美术家协会 中国美术馆 参展作品
  • 简介:展览:由中央美术学院美术馆、美国匹兹堡市安迪·沃霍尔博物馆、中国对外文化集团联合主办的“安迪·沃霍尔:十五分钟的永恒”回顾展于近日在中央美术学院美术馆展出。此次展览途经新加坡、香港、上海,现登陆北京,并计划于2014年到达东京,共历时27个月。展览以沃霍尔的生平纪年为线索,跨越其20世纪40年代至80年代的艺术生涯,按不同时期分为4个部分,共展出绘画、摄影、

  • 标签: 展览 中央美术学院 导向 沃霍尔 集团联合 艺术生涯
  • 简介:2009年光伏政策推进表;目标1元1千瓦·时13企业共推光伏发电时间表.

  • 标签: 导向 光伏发电 时间表
  • 简介:《可再生能源法》细则有望出台4月6日权威人士表示,国家能源局正在研究制定包括“可再生能源配额制”、“可再生能源优先调度办法”等在内的《可再生能源法》配套实施细则。国网能源研究院新能源研究所所长李琼慧在2010年光伏高峰论坛上说,《可再生能源法》的配套细则中还将涉及如何设立可再生能源发展基金。按照初步设想,基金一部分来自于可再生能源电价附加收入,另一部分来自于财政部专项拨款,

  • 标签: 《可再生能源法》 可再生能源配额制 导向 能源研究所 优先调度 高峰论坛