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  • 简介:摘要高职的学生成分比较复杂,管理难度加大,班主任要采取目标管理法,选好班干部,公平评价,加强爱心,和任课老师家长联系等,只有这样,才能更好地搞好班级工作

  • 标签: 班级目标组织机构爱心