简介:摘要:维和行动有三项基本原则:同意原则,中立原则,不使用武力原则。作为维 和行动的基石,不使用武力原则直接关乎维和人员在任务区执行维和任务的安全。随着强势维和(Robust Peacekeeping)的提出,武力使用相关问题更加影响这维和行动的发展方向。因而本文研究的重点是不使用武力原则的发展演变、挑 战争议与法律基础。
简介:摘 要:改革是联合国长久不衰的话题。2017年,安东尼奥·古特雷斯上任秘书长后,再次推进联合国进行改革。古特雷斯继承了前人的一部分想法,同时还结合当今联合国面临的困境,提出了一系列改革举措,包括:(1)重新重视冲突预防和维持和平;(2)设立新的联合国反恐怖主义办公室;(3)改革联合国发展体制;(4)和平与安全部门改革(组建新的维和行动部和政治和建设和平事务部);(5)管理体制改革。值得注意的是,上述改革的后两项,即改革和平与安全架构与管理体制改革,对于联合国和平行动的设计和执行产生最直接、最深远的影响。古特雷斯的改革蓝图,在联合国不断重视可持续和平和建设和平的发展趋势下,基于当今世界面临的挑战,是对国际社会关于联合国官僚主义的浪费与低效的批评的回应。在联合国改革推进的大背景下,中国作为最大的发展中国家,正在以更加积极的行动参与到联合国维和事业中。
简介:电子课本建设是教育信息化建设的重要组成部分。国外电子课本首先施于高等教育,以大学生的课本资源存在,然后逐渐向基础教育靠拢;而我国电子课本无论理论研究还是应用实践都是围绕中小学展开,高校电子课本发展研究比较缓慢。高校电子课本发展可以为师生提供数字化教学资源和互动学习平台这一全新的学〉-7环境,既是高等教育改革的需要,又能体现自主与互动学习,培养学生创新意识,增强实践与协作能力。因此,研究电子课本在高校应用面临的问题和可行性,具有非常重要的意义。在华东师范大学利用电子资源使用统计、问卷调查法和焦点小组法对大学生进行的调研和论证,证实电子课本是信息时代教材建设的必然趋势,是未来大学应用的发展潮流,但必须结合我国教育基本国情,关注设计、内容、出版和服务四个维度问题,以促进电子课本在高校中的推广。