简介：

简介：发展中小物流企业联盟是整合物流资源、提高物流效率和提升物流服务的重要手段，也是提高企业经济效益的有效途径。在我国长三角和珠三角等物流业发达地区，很多中小物流企业进行了积极的探索和尝试，中小物流企业联盟已经开始出现，形成了多种联盟合作模式。这些中小物流企业联盟均处于起步探索阶段，虽然联盟的种类很多，但历史都比较短，尚不能确认是否已经进入稳定期。成员对联盟未来的发展预期比较乐观，对现实的危机有着充分认识，不过一些联盟还没有稳定的价值链和清晰的盈利模式，而是出于对联盟领袖企业的信任，愿意共同探索：

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简介：当前，在各类经营主体竞争激烈、燃油和人工成本持续增高的市场环境下，传统道路货运企业的发展空间十分有限。组建道路货运企业联盟，大力引导货运与物流企业从松散走向集约，从竞争走向融合，从合作走向共赢，是提升道路货运市场组织化程度的必然选择。

简介：由全国200余家企业机构共同发起的中国人工智能产业发展联盟近日在京成立。联盟将依托健全的运营机制，搭建人工智能产业发展公共服务平台，聚焦重点领域，快速推动人工智能技术在生产制造、健康医疗等场景的应用，提升产业发展能力与水平。

简介：21世纪初,战略联盟这种企业合作的组织形式已成为高等教育机构合作的重要形式。高等教育外部环境的变化要求高校之间加强横向合作,高校与政府的紧张关系需要以高校联盟这种中介组织加以协调,后合并时代的高校需要寻找新的途径来提升高校的竞争优势,提高高校自主创新能力更需要高校组建联盟以实现协同创新。要解决高校联盟发展中的困境问题,就需要我们对高校联盟有着全新而全面的认识。

简介：2017年，靖远县西关小学站在全面推动义务教育高品位均衡发展的战略和全面实施现代化学校建设的新高度，将实施构建以靖远县教育局为中心、实施联盟化办学作为实施“两个面”的根本主线，通过建立健全联盟化办学模式和协作化发展“六大机制”（即管理互促、文化共建、教师交流、研训联动、质量共进、捆绑评价），实施优势互补，着力构建形成联盟发展一体化、制度建设机制化、交流体验深入化、课堂同研内涵化、教育资源数字化的“校校有特色，校校都优质”的学校群体，不断推进教育高品位均衡发展和现代化学校建设的进程。

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简介：背景教育大计,教师为本。随着教育教学改革的深入推进,为更好地促进教师的专业发展,完善教师的研修方式和成长路径,'名师工作室'应运而生。'名师工作室'融自主性、实践性和研究性于一体,探索个体与团队共同发展的新机制,是地区或学校优秀教师间合作互动、培养人才、打造品牌的有效途径。宗旨为进一步贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神,为教师的专业发展提供新的动力和依托,《教育家》杂志社特面向全国建立'名师工作室发展联盟'。'联盟'以'连接、连通、共建'为宗旨,是以工作室为

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简介：联盟的思想古已有之，上世纪70年代末起产业联盟开始在各国蓬勃发展。作为一种新型产业组织形式，产业联盟的主要特点在于能够有效整合产业资源、产生协同效应和外部规模经济效应。

简介：2015年10月30日"第二届民族院校教师教学发展协作会议暨民族院校教师教学发展联盟成立大会"在中南民族大学隆重举行。20多所民族院校相关单位负责人和专家共计50余人出席了成立会议。大会由中南民族大学副校长李俊杰教授主持。中南民族大学校长李金林教授致开幕辞。西藏民族大学纪委书记王沛华教授代表联盟院校领导致辞,广西民族大学张进清教授代表联盟院校教师教学发展中心代表致辞,中

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简介：2015年1月1日，俄罗斯、白俄罗斯、哈萨克斯坦三国正式成立欧亚经济联盟，亚美尼亚随即于1月2日加入，吉尔吉斯斯坦也于5月8日签署加入条约，这意味着俄罗斯多年来推动的欧亚一体化进入了一个新阶段。欧亚地区是俄罗斯的战略依托，而中亚国家鉴于历史原因在经济领域对俄有着较强的依赖性，这种相互需求是欧亚经济联盟成立的动因。但据目前状况分析，欧亚经济联盟缺乏货币一体化和深度一体化的现实条件。区域经济一体化成功的决定性因素是一体化给成员国带来的经济利益是否足以抵消其付出的成本，在这一点上，欧亚经济联盟似乎并不能令人乐观。

简介：摘要:企业的战略联盟已经成为推动企业发展的重要动力，企业之间通过联盟共享优秀资源，节约成本和生产效率，最终通过强强联合提升企业的竞争力。但是企业仍需要考虑自身优势和资源状态，并结合国内国际形势，保证联盟的可持续发展。本文阐述了战略联盟的概况，分析了企业战略联盟的优势，指出了现如今企业联盟存在的问题，并针对相关问题讨论了企业战略联盟的发展趋势。

简介：摘要：为充分发挥幼儿园学前教育联盟示范引领作用，我园作为昭化区唯一一所四川省示范性幼儿园、广元市五星级公办幼儿和昭化区学前教育联盟领头羊，统筹规划、资源共享、管理互通、质量同进、捆绑考核、提整区域幼儿教师素质方面，努力探索联盟建设途径。以点带面，多方联动，助推了区域学前教育均衡、协调发展。

简介：特殊教育发展到今天，早期教育与融合教育已经成为特教界的共识，但是，是否能被普通教育尤其学前教育接受和认可，得到全社会的理解和支持，使早期融合教育成为一种常态性教育实践，仍需要我们用大量的实证资料来证实早期融合教育在促进普通儿童和特殊儿童发展方面的双赢效应。

简介：上海市长宁区顺应国际早期融合教育发展趋势，响应区域早期融合教育发展需求，积极探索建设区域早期融合教育联盟，并发挥联盟的平台功能，促进部门信息沟通、园所资源共享、教师专业提升、家园资源共享、服务延伸拓展，打造支持性早期融合教育环境。

简介：摘要犹太统一联盟（AllianceIsraéliteUniverselle）是一个国际性犹太组织，于1860年在法国巴黎创立。该组织的主要任务包括教育活动和职业发展规划。犹太统一联盟在埃及多个城市建立犹太学校，致力于提高埃及犹太人的文化素质，因此在促进埃及犹太社团文化发展方面做出了很大贡献。