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  • 简介:重视社会保障是毛泽东的一贯思想。他认为,加强社会保障工作不仅对于凝聚人心、夺取中国革命和建设事业的胜利具有极其重要的作用,而且是社会主义制度优越性的重要体现,更是共产党人全心全意为人民谋利益宗旨的内在要求。为了切实做好社会保障工作,充分发挥社会保障的作用,满足全体社会成员的生活需求,既要建立和发展完善的社会保障体系,又必须贯彻为人民谋福利、社会保障水平与生产力发展水平相适应、统筹兼顾等原则。

  • 标签: 毛泽东 社会保障思想 社会保障体系
  • 简介:在《死刑的文化》一书中,作者布鲁诺·赖德尔通过对死刑全部历史的考察揭示了死刑的本质:死刑是一种与正义无涉的存在,其根基在于人类社会普遍的心理需求,即通过以血复仇与活人祭祀发泄集体罪责感与不安感。在人类进入以理性、人权、人道主义为标榜的现代社会后,民众依然对死刑表现出极度的崇拜和狂热。我们从“替罪羊”的角度审视民众的死刑信念发现,民众的死刑观念中依然承载着对“替罪羊”的心理需求。这为我们扭转民众的死刑观念、废除死刑提供了一个思考的方向。

  • 标签: “替罪羊” 死刑观 文化史 民众 信念 心理需求
  • 简介:马寅初是我国著名的经济学家,他一生著述颇丰,对各种经济问题都有深刻的见解。1937年前,马寅初敏锐地洞察到中日必有一战,对中国战时财政进行了科学的分析和预测,认为中国目前的财政制度不利于战争,提出了战时财政政策。他的战时财政思想集中在对赋税制度的改革上,总体上是集中财力,稳定人心,继续抗战。

  • 标签: 抗战时期 财政思想 马寅初 1937年 经济学家 经济问题
  • 简介:晋商纵横商界五百年,作为一个特殊的商业群体,他们在经营活动中所秉承的经济伦理思想,在当今的社会主义市场经济条件下,具有积极的现实意义和借鉴价值。

  • 标签: 晋商 经济伦理 现代价值
  • 简介:泰勒《科学管理原理》自发表以来,在争议中不断发展,成为极具影响的一种管理理论。我国学者对泰勒科学管理思想进行了全面和系统的研究与反思,泰勒科学管理思想的内容涵盖了科学管理的前提(人性假设)、科学管理的实质(思想革命)、科学管理的归宿(提高效率)和科学管理的工具(管理技术)四个方面。人们对泰勒科学管理思想的研究也经历了从注重管理技术到反思"思想革命"的转变。

  • 标签: 泰勒 泰勒制 科学管理 人性假设 思想革命
  • 简介:高校思想政治理论课是大学教育教学的重要组成部分,是对大学生进行思想政治教育的主渠道,是培养合格的社会主义人才的重要途径,在当前担负着光荣而艰巨的历史使命。本文结合自身教学实践,以《思想道德修养与法律基础》为核心,就如何深化思想政治理论课教育教学改革,创新高校思想政治理论课教学方法,提升课堂教学艺术,加强大学生素质教育,进行了积极的探索和有益的尝试。

  • 标签: 思想政治理论课 教学艺术 思考
  • 简介:如果在教学中不注重数学思想的启发引导和运用,那么学生对知识的学习只能停留在表面上,对知识的内在联系、发展与归宿都不知其所以然,更不用说掌握解决数学问题的思想方法。

  • 标签: 数学思想 分类思想 数形结合 方程思想 化归思想
  • 简介:开展企业思想政治工作必须坚持“以人为本”思想,从当前企业思想政治工作现状来看,要在方法上进行创新,树立三个理念,建立三种机制,把员工放在核心位置,使企业思想政治工作适应新形势,解决新问题,从而创造出企业上下一致、团结奋斗、共谋发展的和谐企业。

  • 标签: 以人为本 思想政治工作 企业管理制度
  • 简介:企业思想政治工作是为企业生产经营活动提供精神动力和思想保证的重要工作。近年来企业员工结构发生变化,特别是出现了企业员工思想解放、价值多元、渴望尊重、重视回报等新变化。因此,在新形势下企业思想政治工作必须坚持以人为本,坚持以社会主义核心价值体系为主体,创新思想政治工作方式方法,以期获得良好效果。

  • 标签: 企业思想政治工作 以人为本 社会主义核心价值体系 政工干部素质 方式方法创新
  • 简介:毛泽东的经济哲学思想是经济建设的重要理论资源。抗日战争时期,在艰苦的敌后根据地进行经济建设,为毛泽东的经济哲学思想的丰富、形成和发展,提供了现实的实践环境,使毛泽东经济哲学思想得到了极大的发展,对于我们今天的经济建设同样具有重要的理论指导意义。

  • 标签: 经济哲学思想 实事求是 指导方针
  • 简介:“理性人”假设是西方主流经济学一个最基本的假设,是西方主流经济学的理论研究基础。通过对“理性人”假设的探究。对“理性人”假设提出了异议。同时,重构了“理性人”假设,将新的假设命名为理性人假设,通过一个实验分析将假设二字去除,实现了“理性人”到理性人的转变。通过对理性人的分析得出,政府应该采取必要的干预措施来引导经济发展,而非像理性预期学派所提倡的彻底的经济自由主义。

  • 标签: “理性人” 理性人 约束集合 经济自由主义
  • 简介:农业、农村和农民问题是关系改革开放和现代化建设全局的重大问题,解决三农问题,首先得解决好农民问题。对农民进行思想政治教育,是摆在农村各级党组织面前的一项重要而紧迫的任务,必须按照贯彻落实科学发展观的要求,按照社会主义新农村建设的目标,加强农民思想政治教育,帮助农民提高思想觉悟和道德水平,增强政策法制观念。

  • 标签: 农民 思想政治教育 方式方法
  • 简介:在当前的网络伴学条件下,高校思想政治理论课教学面临着教学活动中情境的复杂性、主体思想的多变性、教学过程管理的难度加大等新困难和挑战。推进网络伴学下的高校思想政治理论课教学优化,需要教师树立网络教育和学习新理念,提高自身的网络信息素养。还要开发利用各种网络资源,充分利用网络完成好各教学环节。此外,要加强教学管理与网站建设工作。

  • 标签: 高校思想政治理论课 网络伴学 师生互动
  • 简介:在市场竞争激烈的今天,企业的生存和发展迫切需要员工发挥能动性和创造力,需要建设强大的凝聚力和向心力,需要产生空前的战斗力和竞争力……,而这些力量的源泉就是思想政治工作。因此,对用思想政治工作推动企业经济工作发展的思考与探索就显得非常迫切和重要。

  • 标签: 思想政治工作 市场竞争 企业经济工作发展
  • 简介:在一定意义上,效率与公平理论是唯物史观的基本内涵或一条主线。在经济学和唯物史观的不同视域中,效率和公平具有不同的规定性。在唯物史观中,效率是指生产力的发展,公平是指分配公平或分配正义。经济关系中的公平分配是最基本的维度,而效率又包含着人的发展和经济增长两个基本维度,其中人的发展具有根本性,是最终价值。效率与公平都与人的发展呈现一种直接相关或正相关的关系。效率与公平不构成一个矛盾,不形成一种冲突性关系,而是以人的发展为目标的交响。人的发展效率是衡量和界定效率与公平关系的根本准则。在人的发展问题上,效率和公平都是第一性的,不存在谁先谁后和彼此冲突的问题。

  • 标签: 效率 公平 人的发展 唯物史观