简介：这是指利用原本会被浪费的能量，如用身体热量给小电器装置供电、利用海洋洋流发电等。能量收集并不是什么新鲜事：通过手腕活动提供动力的自动机械手表已经问世了很长时间。现在，能量收集日益引起人们的关注，原因是世界各国在大力发展可再生能源，而且越来越小的电子系统可以通过越来越低的能量运行。

简介：摘要：随着无线通信的不断发展和智能终端的广泛普及，数据流量需求急剧增大的同时发送端和接收端的能量消耗同时增加。针对以上挑战，“绿色通信”的能量供应方式成为一个具有重大意义的新课题。

简介：“能量”原本是个科学概念，是个用做功本领测量物质运动的物理量。后来扩展到形容一个人显示出来的活动能量。如今它的词义又进一步扩展，指一个人或一件事对社会所产生的影响。

简介：那些微不足道的善意,收集得多了,居然就像一块大石头砸入平静的池水中,引起了那样大的反响。车停在站台,乘客呼啦一下全围到门口,她被挤到后面,等人都上完了,她才气喘吁吁地爬上车。车里已经人满为患,别说座位,连站的地方都不宽敞。刚抓着一个扶手,车子启动,剧烈的颠簸让她身子一个踉跄。还好,她及时往旁边一靠,防止了摔倒,却重重地撞上了座位上一个年轻的女孩,保温桶里的汤也洒了出来,落在女孩的裙子上,斑斑点点,煞是醒目。

简介：那段时间很不如意，就连天空时常都是阴沉沉的。

简介：因为喝了太多咖啡，妈妈变成了一粒咖啡豆。虽然眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵与平常无异，四肢也还在。可是她从脖子到腰的部分被一粒硕大的咖啡圆豆所替代。皮肤颜色也整个儿变成了咖啡色。这么说吧，妈妈的身体如同乌龟似的被装进了一粒巨大的咖啡豆里。只露出人的脑袋和四肢。

简介：前几天，太阳公公很不开心，所以一直下雨，这几天终于放晴了。你瞧，太阳公公笑得多灿烂!阳光洒满了大地的每一个角落，让每一个人都暖洋洋的。你看，大家都在收集阳光呢!外婆把刚做的干菜放在竹篮里晒了起来，我们家门前立刻就飘着诱人的干菜香味。院子里的老人们也都争先恐后地把自家的干菜放在竹篮里晒太阳，整个小区都沉浸在干菜的香味里。妈妈把好久没晒的被子晒了起来，把前几天没洗的衣服洗干净，晾在那明媚、灿烂又温暖的阳光下。晚上，我躺在被窝里，闻到一股太阳的香味，这是大自然的味道。邻家的老爷爷也趁着天晴，给院子里的菜除草、施肥，

简介：他曾经是日本最大，零售集团八佰伴的总裁，他把所有的钱都投入到集团中了。当他72岁时，突然遭到了致命的打击——他苦心经营的集团倒闭了，一夜之间，他从一个全国知名企业家变成了一文不名的穷光蛋。有人以为他从此将一蹶不振，潦倒余生。

简介：

简介：现行的初中物理教材，能量是贯穿始终的一条主线。以江苏科技版为例，在力、热、光、电磁、声几大版块中，力学部分强调机械功和机械能，热学部分有内能，光学部分有光能．电磁学部分有电能和机械能，声现象的内容虽然不多．但声能的利用也是各地中考题中的常客。尤其是近年各地中考中出现的一些社会热点题．反映能量、能源、节能减排、新能源的开发和利用等内容占了很大的比例。

简介：穿过窄窄的街巷,他又开始了新一天的买卖。与其他的生意人不同,他的买卖从夜晚开始。每当夜晚来临,他就会离开家,沿着城市的缝隙一点点前行。他把那些高楼大厦与平坦街道间的九十度夹角处叫作城市的缝隙。在他看来,只有在这条缝隙中讨生活的人,才有他要寻找的事物。

简介：

简介：格兰特西先生的工作是收集各种思想——无论好的，还是坏的，聪明的，还是愚蠢的，躁动的，还是平静的，长的，还是短的。尽管他也有自己最喜欢的思想，但却从不放弃别的思想。因为所有的思想都十分敏感，所以他要处处都顾及到，让所有的思想都不会受到伤害。

简介：一到秋天，左小旗的双手便“电光四射”：无论他接触到什么，他的手指常常进射出一道道静电。可别小看这些静电，虽然“电”不亮灯泡．却“电”得人一阵酸麻!尤其是有时和别人握手的时候，手指刚接触到对方．指尖便传来一阵针刺般的剧痛!

简介：穿过窄窄的街巷，他又开始了新一天的买卖。与其他的生意人不同，他的买卖从夜晚开始。每当夜晚来临，他就会离开家，沿着城市的缝隙一点点前行——他把那些高楼大厦与平坦街道间的九十度夹角处叫做城市的缝隙。在他看来，只有在这条缝隙中讨生活的人，才有他要寻找的事物。

简介：能量流动是生态系统最基本的功能，也是各类考试的重点．考生只有实现对生态系统能量流动的整体把握和对关键细节的正确理解，才能做到审题明察秋毫，思考准确有序，答题有的放矢。现对生态系统的能量流动从整体把握和正确理解关键细节两个方面给予解读．

简介：考点知识梳理一、动量定理与动量守恒定律（一）运用动量定理的解题方法1．动量定理的内容：物体所受合外力的冲量等于物体的动量的变化量，

简介：

简介：正能量，本是天文学术语，物质能量如果大于真空的即为下，反之则为负。科学很深奥，但这个词流行的字面意思一看就懂：能给人希望、力量和勇气的积极情绪，就是正能量。那么，请大家行动起来，赶快抓住笑料传递正能量吧！

简介：新学期开始了，学生们升入了二年级，他们长大了，懂事了，能从心里喜欢我这个老师了，我说的每一句话他们都能放在心上了，这让我感到很欣慰。我想，在班级管理上有了一年级的基础，这学期可以松一口气，放手让学生参与班级管理，我的工作负担也能减轻很多。可是刚开学就遇到了烦心事儿，班级转来了一对龙凤胎，我很关注这兄妹俩，上课时经常提问他们，妹妹比较好，能回答我的问题，可是哥哥却让我非常失望，和他交流很吃力，而且哥哥只顾玩自己手中的东西，对我爱理不理，根本不听我的话，与我交流也从来不正眼看我。几乎每一节课的科任老师都会向我反映哥哥如何影响课堂纪律，如玩一些小玩具，和老师顶嘴，钻到桌子底下自己玩耍，经常做一些怪动作等等。通过几天的观察，我也发现哥哥的缺点比较多，习惯于我行我素，把老师说的话当成耳旁风，不愿意接受老师的批评。我及时与他的家人沟通，了解到原来这对龙凤胎是孤儿，在爷爷奶奶身边长大，老人比较溺爱哥哥，致使哥哥养成了很多坏习惯。