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5 个结果
  • 简介:人体椎骨因其形状不规则成为解剖学教学中的难点,而将板运用于人体椎骨教学有利于学生对椎骨相关知识的掌握。在人体椎骨教学中运用板教学可先画脊柱,再画椎骨,并以挂图、模型、标本等形式弥补板所欠的真实感,从简到繁循序渐进,逐步深入,化难为易,以利于学生理解和掌握椎骨的一般形态。

  • 标签: 人体解剖学 椎骨 教学 板图运用
  • 简介:CAD绘制复杂装配的难点在于零件拼装完成后对零件轮廓线的修改,基于洋葱切开后的断面图形提出用分层拼装法绘制复杂装配。以推杆阀装配图为例,介绍该方法绘制装配的绘图思路及步骤。

  • 标签: 装配图 分层拼装法 快速
  • 简介:结合聚集斗部件边圈下料的工程实例,介绍了一种利用Pro/E和AutoCAD软件生成钣金件展开的混合应用方法,能较好地解决圆锥、棱柱、截交圆柱等同类钣金件生产前的下料问题.

  • 标签: 钣金件 展开图 混合应用
  • 简介:思维导可以激发学生创造性和潜能,促进高职教师转变课程观念,积极推进课程改革。思维导将思维过程可视化,提高了高职学生学习能力与思维能力,帮助大脑记忆,引导学习者主动建构知识体系。因此,有必要对思维导应用于高职课程改革进行有益探索,从而提高教学质量。

  • 标签: 高职物理 课程改革 思维导图