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  • 简介:1.《西安大学学报》稿件格式要求和规范请参见我刊已出版的各期杂志,或登陆本刊网站:http://xwxb.xisu.edu.cn/,浏览并了解我刊投稿须知、期刊简介、期刊动态、近期目录等,也可登陆中国知网下载并阅读本刊过往刊发的文章。2.来稿请力求精炼,论文字数以7500-10000字为宜,书评不超过5000字。电子文稿请用WORD文档。来稿应附英文标题、英文摘要、关键词及作者姓名的汉语拼音,所有信息应与中文内容对应一致。正文请采用5号宋体排版,文中应使用规范的汉字、标点符号和数字书写,插图和表格应符合国家有关标准和规范。参考文献一般应引用公开发表的文章或出版的论著和文献。

  • 标签: 西安外国语大学
  • 简介:<正>一、问题的提出近年来,为适应国家对各种类型英语人才的需要,西安学院在英语系的基础上,先后成立了出国留学预备人员培训部、旅游系和夜大学。这三个新的教学单位尽管学生来源不同,学习时间和培养目标各异,但是均以英语教学为主,或着重听说读写能力的短期强化训练;或通过专科或本科教学,要求学生既掌握听说读写译基本技能,也具备导

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  • 简介:为了表彰先进,总结经验,进一步提高办刊质量,促进陕西省高校社科学报事业的发展,省新闻出版局、省高等学校学报研究会于2010年6月上旬开展社科学报评优活动。

  • 标签: 大学学报 外语教学 外国 西安 总结经验 办刊质量
  • 简介:大连外国学院是英语、经贸英语、朝鲜语自学考试主考学校,开设高等教育自学考试助学、外语培训和国际合作办学工作已有20年历史,先后培养自考毕业生近十万人,外语短期强化毕业生逾30万人,赢得了广大学员及社会的充分认可和好评。

  • 标签: 大连外国语学院 国际培训学院 社会助学 合作办学 经贸英语 外语培训
  • 简介:济南大学外国学院是济南大学重点发展的学院之一。外国学院下设六个系部:英语系、日语系、韩国语系、德语系、法语系和大学外语教学部。现有英语、日语、韩国语、俄语、法语、德语六个语种。

  • 标签: 外国语学院 济南大学 学院简介 英语系 大学外语 韩国语
  • 简介:山东建筑大学是一所以工科为主,以土木建筑为特色,工学、理学、管理学、文学、法学、农学、艺术学等交叉渗透、协调发展的多种性大学。外国学院依托学校建筑与土木学科优势,依托学校为山东省名校建设工程院校的优势,依托外国学院为校级重点学科学院的建设优势,经过专业方向的凝练与学科的梳理整合,目前已初步形成了办学优势与专业特色。

  • 标签: 外国语学院 土木建筑 山东省 大学 学科优势 学校建筑
  • 简介:北京第二外国学院是在敬爱的周恩来总理的亲切关怀下于1964年创立的,是一所以外国言文学为主体学科、以旅游管理为特色学科,文学、管理学、经济学、法学等多学科门类协调发展的知名特色大学,是中国外语、翻译、旅游、经贸教学与研究的重要基地。

  • 标签: 外国语学院 北京 语言文学 特色学科 旅游管理 教学与研究
  • 简介:嘉应学院外国学院的前身是1978年创办的梅县地区师范大专班英语科。2000年学校升格为本科院校后,外国学院首次招收英语专业本科生,现有英语和日语两个专业。学院下设基础阶段英语教学部、高年级英语教学部、日语专业教学部、大学外语教学一部、大学外语教学二部、语言培训与翻译中心、应用语言学研究中心等教学研究部门。

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  • 简介:摘要随着社会的高速发展,科技的地位越来越突出,所谓的“科技是第一生产力”就是这个道理,发展经济要将科技作为生产力发展的第一推动力。然而就是在这一科技高速发展的时代里,各行各业对人才的要求也变得多样化。就业形式日趋严峻,为适应市场的需要,解决就业问题,应运而生的是大量的职业教育。但在大力发展现代职业教育的视域下,思想政治教育也是提高职业教育背景下的学生就业质量的重要保障,重新探讨职业教育下思想政治教育的意义也就具有极其重要的现实意义。

  • 标签: 职业教育思想政治教育意义
  • 简介:河北联合大学是河北省重点骨干大学,坐落于环渤海湾中心地带的河北省唐山市,是一所以工、医为主,理、经、管、文、法多学科协调发展,具有研究生教育、本科教育、专科教育、留学生教育、继续教育等多种办学层次和类型的综合性大学,现已成为博士学位授权立项建设单位。河北联合大学由原华北煤炭医学院和原河北理工大学于2010年5月经教育部批准合并组建而成。

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  • 简介:2012年8月17日,国务院参事、国家汉办主任、孔子学院总部总干事许琳带领专家组对西安大学申报的“汉语国际推广多语种人才培养基地”进行了考察和评审。西安大学校长户思社汇报了基地建设的思路和方案。评审会议由该校党委书记郝瑜主持。

  • 标签: 人才培养基地 汉语国际推广 外国语大学 评审会 多语种 西安
  • 简介:摘要:合作学习使每一位学生都能参与到课堂中来,真正的掌握和运用语言。在实际教学过程中,由于小组划分的随意性,组织的散乱,设置的问题缺少研究价值,学生参与的不平衡等,致使合作学习流于形式。在此背景下,本研究选取了西安学校的小学生,在分析国内外文献的基础上,通过访谈、课堂观察等方式,以“小学英语合作学习的有效性”为研究内容,希望解决一些教育教学中的实际问题。

  • 标签: 小学英语 合作学习 有效性
  • 简介:北京第二外国学院日语专业成立于1964年,迄今已有45年的历史。45年来,由德日语系、亚非语系、旅游日语系、日语系逐步发展成为今天的日语学院。45年来,日语专业形成了日语听说领先、特色鲜明的培养模式,培养本科生2322人,硕士研究生217人,正在与日本关西学院大学联合培养博士生1人。日语专业创新人才培养模式获得2009年北京市教学成果一等奖。

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