简介：

简介：<正>目标教学是对传统教学的更新和改革,是在现代先进的教育理论指导下形成的一种教学模式。概括起来说,目标教学就是在教学目标指导下进行教学活动,根据目标评价教学效果,利用评价结果控制、调节教学活动,使教学目标化、系统化、科学化、实现“掌握学习”的策略,从而达到大面积提高教学质量的目的。

简介：教育观念更新的原则近年来，＂根据市场经济的特征更新教育观念＂，似乎成了一种时髦的提法。其中，有许多更新了的观念是好的，起到了积极作用，但是，也有一些更新了的观念产生了某些负面作用。之所以如此，原因在于没有搞清以什么原则为指导去更新教育观念。笔者认为，...

简介：党的十四大已将我国经济体制改革的目标确定为建立社会主义市场经济体制。那么,怎样才能尽快建立、完善社会主义市场经济进而促进我国的改革开放与发展呢?我们以为首要的是进一步解放人们的思想,转变、更新人们的观念。思想是行动的前提,观念是实践的先导。人类发展史上,没有一次社会变革不是以解放思想、更新观念为先导的。同理,社会主义市场经济理论的形成过程正是

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简介：随着世界性的社会、经济、文化等方面的交流日益扩大，全球性的相互依存关系不断加深。在这国际化加速发展过程中，超越国界的相互理解和相互合作，越来越显示出其重要的意义。这种国际化的发展趋势，必将引发教育的重要转变，也就是说，教育不仅在观念上、内容上需要有一个人的转变，在课堂教学方式上和教学管理体制上，也需要有一个根本的转变。在这样的形式下，英语作为国际交流的工具，应该为引进先进的科技文化，并把中国推向世界做出贡献。而英语教学更应该走在教育创新的前列，培养出合格的跨世纪人才。

简介：<正>高等学校的办学水平和办学质量,往往被视为一个国家或一个地区文化水平的代表。这不仅是因为高校聚集了一批具有渊博学识和现代意识的精英,而且还由于他们传授的知识和科学研究的成果,都达到

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简介：本文介绍了知识经济的内涵及基本特征,指出了在知识经济出现的新经济环境下,更新会计观念、增强会计创新意识的若干问题.

简介：语文教学改革关键在于观念的转变和更新.当前语文教学的首要任务是,改变旧的传统模式,施行新课程,明确新要求,转变教学观念,实现新目标.只有语文教师的观念更新了,语文教改也就落到了实处.

简介：改革开放是我国社会主义建设的总方针,我国图书馆事业遵循这条道路,经过几年的实践,在各方面都取得了很大发展.但我国的图书馆事业还远远落后于先进国家,存在着较严重的矛盾.一方面,图书馆事业不能很好地适应社会发展的需要,藏书量

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简介：观念随着社会的变革而变革，并对社会文明产生积极影响。现实生活中精神文明仍存在着一些不足，不利于社会主义市场经济建立。社会主义市场经济呼唤精神文明建设。

简介：【摘要】科学发展观要求我国民法在立法中确立以人为本的理念、可持续发展观和协调发展观的原则,把维护人的尊严、自由和权利作为法的终极目标,贯穿于民法的各项制度设计之中;普遍承认、尊重民事权利,平等地对待各种民事权利;弘扬权利神圣的价值理念,强化对包括人格权与财产权在内的私权的法律保护。我国在民法立法中需要适应社会发展需要,维护包括平等、自愿、以人为本、契约的民法精神,适时更新立法思想,予以完善。

简介：由于对高校课程研究的忽视，高校的课程管理理论极其薄弱，在高校面临国内外教育质量竞争、高校课程管理自主权日益扩大的时代背景下，重新审视高校课程评价观念和制度具有重要意义。

简介：课程改革是教育改革的核心内容,是实施素质教育、促进学生全面发展的中心环节,是信息时代人才素质和多元化社会的要求.英语课程的改革需要吸收教育学、心理学、语言学等领域的最新成果,其核心是以学生为中心,注重学生的个性差异与全面发展的统一.教师要转变角色,更新观念,充实更新知识,全面提高能力,在课程改革的深入发展中实现自己的转型,只有这样,才能适应教育发展的要求和时代的需要.

简介：浅谈高校档案工作的观念更新及管理改革沙志平，鲁丹苹（江苏工学院）随着高校各项改革的不断深入，档案管理如何与之相适应已成为摆在广大档案工作者面前的一项重大课题。长期以来，高校在档案的收集、整理、贮存、利用、开发等方面做了大量工作，取得了很大的成绩。但与...

简介：1999年6月《中其中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和2001年6月《国务院关于基础教育改革与发展的决定》中提出建立和加快构建基础教育课程体系，2001年9月开始在全国38个国家级实验区进行实验。新课程改革是一项系统工程，它的实现关键在教师。对广大教育工作者来说，面对机遇大有作为。新课程环境下教师如向转变观念实现自主成长锻造现代型、研究型的新型教师以促进新课程改革适应时代发展的需要，是摆在教育工作者面前极为现实的课题。

简介：高校学生的体育锻炼意识较为薄弱，体育健康教育的观念明显不够，随社会的发展需要，体育健康教育观念应得到进一步的更新与培养，健康问题在普通高校中应引起广泛的关注。

简介：摘要：随着社会转型的加速，多元化的社会思潮对青年学生的发展有着不可抗拒的影响。德育环境的变化给高校德育工作带来了严峻的挑战。在立德树人过程中，高校要创新育人的全过程和育人的各个环节，创新和实践学生自我教育的主体性方法，紧跟时代变化的浪潮，培养适应社会发展的新型人才，这是大学发展的内在要求。