简介：内容摘要：歌唱者的主观情绪体验直接影响生理过程的变化，并在演唱时表现出来。良好的情绪是歌唱成功的首要条件，歌唱者的情绪变化对演唱水平起着重要作用，这就需要我们通过一些方法和手段对歌唱情绪进行训练。学会稳定、控制及激发良好的歌唱情绪，有助于歌唱者演唱技术的稳定发挥。

简介：摘要：本文主要探讨了情绪对运动训练的影响。通过文献综述和实证研究，我们发现情绪对运动训练有着重要的影响，包括情绪对运动员的表现、动机和心理状态等方面的影响。因此，在运动训练中，应该重视情绪的调节和管理，以提高运动员的训练效果和竞技表现。

简介：【摘要】

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简介：摘要：舞蹈是一种拥有着自身气质和内涵的艺术成分，是一种舞者用来表达自身情感和追求的表演形式。因此，舞者们在磨炼自己的过程中不仅需要在体能和技巧上加强练习，而且更加要重视自身对于舞曲的感知和舞蹈动作所呈现出来的情感寄托。本文将深入研究舞者表演训练中情绪表达的相关方法，并提出相关的改善意见，帮助舞者利用动作和技巧合理表现出舞曲中的情绪，以此提高舞者的舞感和舞台的观感。

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简介：内容摘要：过度的焦虑会影响飞行学员的飞行绩效，正念训练能辅助个体处理并接纳自身的焦虑情绪。采用正念减压疗法探索正念训练对初教机阶段学员焦虑情绪的干预，研究以20名飞行学员为被试，运用《五因素正念量表》《焦虑自评问卷》《飞行训练焦虑测评》对被试进行测试，按照同质性原则，分为实验组和控制组，每组10人，实验组学员经过6次正念减压训练（每次时长60分钟），控制组不做正念训练要求，完成6次测试后进行后测，得出以下结论：正念减压训练能显著改善学员的焦虑情绪。

简介：情绪是影响人类活动与行为的重要因素，对于军人来说更是如此，良好的情绪把控对于军事活动有着重要意义，但是由于年轻军人身心不成熟，所以在情绪的把控方面常常容易出现问题，导致不良情绪的产生，因此有关人员应采用各种途径提升军人情绪管理能力。本文首先对军事训练中情绪调控的必要性以及军事训练中军人不良情绪的显性特征进行了分析，并针对这些不良情绪提出了几点控制措施。

简介：摘要由于军校教育教学及训练的特殊性，军校学员特别是刚入校的新生学员由于生活、学习、身体因素及高强度的训练等因素的影响均会出现程度不一的负面情绪，这些负面情绪的出现很大程度会给学员的学习及训练带来影响。长时间的情绪问题会导致军事训练过程中学员由于注意力不集中等因素的影响出现军事训练伤、军事训练效率较低、质量较差等现象。因此针对军校学员实施有效的情绪管理及心理疏导显得尤为重要。

简介：田径运动是国家极为重视的体育项目之一,运动员的情绪是影响运动员田径训练效果的因素之一,因此,教练应懂得如何在田径训练中做好运动员的情绪调控工作,全面提升田径训练效果。

简介：摘要院校作为人才培养的重要基地，强化学员的体能训练，不但可以让学员拥有更加强健的体魄，还能够完善学员的独立人格，让学员形成良好的心理素质，使得军校学员能够更好适应新时期社会的发展及挑战。本文主要从学员的情绪健康角度出发，对当前军校学员体能训练中的问题进行分析，并且提出了稳定情绪健康的对策。

简介：摘要：飞行员的情绪管理能力对飞行安全有着重要作用。但是，飞行训练中对提升飞行员的心理健康不够重视，开展的训练飞行员情绪管理工作也较少，所以，进一步提升飞行员的心理品质十分重要。本文首先分析了飞行训练初期影响飞行员情绪管理的相关因素，然后提出了提升飞行员管理情绪水平的策略，以促进飞行员管理情绪能力的提高，确保飞行安全。

简介：摘要随着现在社会飞速的发展，瑜伽受到了人们的重视并逐步走进了人们的生活。瑜伽提倡的运动方式是优雅与健康，这种健康的运动方式不仅被现代社会广泛关注，也逐渐被我们当代大学生接受，成为当代女大学生课余休闲文化活动的主要方式之一。本文主要采用了问卷调查法、文献资料法和数理统计法对瑜伽训练对女大学生情绪的影响分别进行了研究。

简介：【摘要】目的 探究情绪弹性团体训练对膀胱癌患者自我效能、不良情绪及生命质量的影响。方法 选取2021年1月至2023年10月于我院收治的行手术治疗的100例膀胱癌患者作为研究对象，依据随机数字表法分组，分为对照组与观察组各50例。对照组予以常规护理，观察组在对照组的基础上给予情绪弹性团体训练。对比两组患者的自我效能、不良情绪及生命质量的差异。结果 干预后，两组患者的GSES、SF-36得分均明显升高，且观察组均显著高于对照组（P均<0.05）；两组患者的SAS、SDS均明显降低，且观察组均显著小于对照组（P均<0.05）。结论 对膀胱癌患者给予情绪弹性团体训练，可有效减少患者的不良情绪，提升其自我效能及生命质量。。

简介：【摘要】目的：利用民乐训练促进中度智障学生情绪体验。方法：按照文献研究、专家访谈的实际基础上，具体编制《中度智障学生民乐训练情绪体验调查问卷》，按照分层随机抽样的实际方法，在本校针对有参与训练的学生开展调查？结果：经过调查分析，对智障学生进行民乐训练，可以有效加强其审美能力，确保学生在不同类型的民乐训练中，积极感受音乐美，切实开展个人情操深入培养，实现良好的情绪体验。结论：实施民乐训练起到一定程度的治疗和补偿作用。

简介：摘要：随着人类身体机能的进化与运动实力的整体增强，情绪控制已然逐渐成为射箭运动中的制胜关键之一。本文首先对射箭训练中运动员的常见情绪进行阐述与分析，随即提出运动员情绪可能出现问题的原因，进而提出相应的解决策略。

简介：本文采用文献资料法和经验总结法等，就柔道运动员在训练中所表现的不同情绪进行归因分析。从柔道运动员心理素质发展的角度结合专项训练，揭示柔道运动员心理活动的基本规律，运用积极的方法手段解决不良情绪对训练的影响。

简介：摘要从很多文献资料和对比分析材料可以看出，青少年接受过情绪调节并训练方法正确的，成功的概率远远高于未受过心理疏导的青少年运动员。

简介：目的抑郁症病人通过药物治疗的同时辅以放松训练,通过放松训练有意识地控制自身的心理生理活动,降低唤醒水平,改善机体紊乱功能降低紧张焦虑情绪困扰和躯体症状。方法采用自行设计的调查表对符合标准的病人进行调查,放松训练前后效果问卷调查.放松训练前后焦虑情绪和睡眠改善比较。结果通过药物治疗配合放松训练,病员服药依从性提高,减轻了焦虑情绪、改善睡眠,治疗前后两者之间有明显的差异(P≤0.05)。结论抑郁症是一个慢性病,服药时间长,依从性随服药时间延长逐渐下降,病员焦虑情绪明显,影响睡眠,我们采取药物治疗结合放松训练,减轻焦虑情绪改善病员睡眠,治疗信心增强,药物治疗为主结合放松训练等辅助治疗,为病员提供全面的治疗和护理。

简介：