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  • 简介:课堂问道.教育创新,其路漫漫,有许多难忘的足迹,印象最深的还是“白板上的思考方式”。记得是从2007年左右开始.我对课堂教学改革的研究有了新的突破.

  • 标签: 课堂教学改革 记忆 2007年 教育创新
  • 简介:照片摄于1980年春天的一个课间,数学课后,学生们仍意犹未尽,追随着李庾南老师.延续那已被调动和激活的学习乐趣。不惑之年的李老师.投身第一轮“自学·议论·引导”教学法的探究,就品尝到了教改带来的喜悦。

  • 标签: 记忆 学习乐趣 教学法 老师 课后 数学
  • 简介:照片中.蒋纯老师满面的微笑透露着温暖,一副眼镜投射着智慧。她正用充满磁性的声音带领孩子吟诵独创的顺口溜——“你”和“您”要分清.“您”字下面有个心,对人尊敬要用“您”,老师“您好”说得亲。纯真的语言滋润着孩子稚嫩的心田,激活了孩子学习语文的热情。

  • 标签: 记忆 “您” “你” 顺口溜 孩子 老师
  • 简介:这是一张拍摄于1988年的老照片,虽然时间过去了26年.照片中的学生现也已步入中年.但师生济济一堂其乐融融的情景仍历历在目。照片中间的那位学生叫徐礼佳.是苏州中学88届科大少年预备班的学生,当时我是他们的数学老师。徐礼佳有一个明显的特点:勤思好问.敢作敢为,无论是课后还是在课堂上,她经常会与老师“抬杠”.不满足于老师的讲解,总会蹦出几个为什么,引得同学间、师生间争得面红耳赤.而我挺欣赏这样的学生,除了循循善诱、耐心讲解之外,有时我还装傻,故意和她抬杠,让她来解释。正是由于师生之间的互动,课堂气氛活跃,教学效果也特佳。

  • 标签: 记忆 数学老师 课堂气氛 老照片 苏州中学 教学效果
  • 简介:尽管我已离开教研岗位多年,但雁过有声,岁月留痕。记得从事教研工作之初,潜心文章研读、苦思教学目的、打磨教学过程、精雕教学细节,追求示范教学的完美;精心策划方案、精选培训内容、精挑参培教师、精致安排研修,追求学科教研的效益;规划教学安排、整合教学内容、共享教学资源、组织教学检查.追求区域教学的质量,我的教研生活忙碌而充实。

  • 标签: 整合教学内容 记忆 教研工作 教学目的 教学过程 教学细节
  • 简介:去另外一个城市,即使再久,也终归不过是过客。每天都会有很多人离开,也会有人回家。我不过沧海一粟。走了过后,经历方能变为回忆。回忆便是一段述说的故事,如你我之间唇齿留香的细谈。无需更多言语,城市与城市便是一道靓丽的风景。春熙路的午后这里是成都的繁华中心,这里是小资的购物天堂,这里是不寐的夜晚之都,这里也是一条普通的路。有起点,也有终点。适合于Shopping的地方,每个城市都有几个。重庆的解放碑,上海的南京路。这里是一个城市的魂,这里有甜蜜相爱的情侣,有唇齿相依的夫妻,也有年过花甲的伴侣;这里有时尚潮流的精品店,有一件万金的名品屋,也有包罗细碎的地摊;这里有古色古香的传统美食,有原汁原味的欧美珍品,也有毫不起眼的街边小吃。

  • 标签: 成都 SHOPPING 记忆 时尚潮流 原汁原味 城市
  • 简介:深夜,当大家纷纷进入梦乡后,记忆大盗就出来找精彩的记忆了。他穿着夜行衣,蒙着黑面罩,走起路来像猫一样没有声音。他翻窗进了小松鼠的房子。小松鼠正在做一个甜甜的梦。

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:我想,很多人都在考前因为记知识点而不知道愁掉多少头发,针对这个问题,我拼命研究——记忆空气诞生了l你只要在读课文前喷上一丝记忆空气,读完之后,你会发现,那些知识点早已存在你的脑子里了,永久持续,十年包退。

  • 标签: 空气 记忆 知识点
  • 简介:<正>那年夏天,你陪着我在倾盆大雨下奔跑,在低矮的屋檐下飞速地穿行着。不知有多少人回过头来惊异地看着我们俩,又不知道有多少人对我们在雨中飞奔的行为感到莫名其妙。想来也是,两个十岁左右的小女孩没撑雨伞,没穿雨衣,没有家长的陪伴,就这样在雨中紧紧地依偎着、奔跑着,貌似淡定,又略显紧张。

  • 标签: 我们俩 回过头 就这样 我在 对我说 一朵朵
  • 简介:我出生在一个有山有水的小村庄。每到暑假,我爱和小伙伴们在村庄里“游山玩水”。村头的小溪是我们的欢乐谷。我们到小溪里玩闹,时而像活泼的鱼儿,在水中穿梭,时而像调皮的海豚,在水面翻腾,那阵势犹如孙悟空闹龙宫。闹累了,玩倦了,才散去。我们有时还抓几条小鱼或几只螃蟹带回家。

  • 标签: 记忆 童年 水面 村庄 小鱼 海豚
  • 简介:六岁,花谢了。我还是一个在院子里乱跑玩耍的小孩,看到有花瓣在风中飘落,好奇地跑过去捡起来,仔细地看,闻一闻,好香啊!放在嘴里尝一尝,哈!满嘴部甜了。然后我跑遍院子,摘了很多花瓣,后来当然被骂了。花好有趣啊!

  • 标签: 中学生 作文 语文学习 课外阅读
  • 简介:春季,“野芳发而幽香,佳木秀而繁阴”,消失了一个冬季的河面上的波光再次重生。我们丢开了笨重的棉袄,换上了春装。“嘿,上河边玩去!”哪家孩子的一声召唤,左邻右舍的我们便全涌出了家门,来到了河边。我们坐在河边的石头上,看那冰雪消融,听那流水如鸣佩环,唱那山野童歌。

  • 标签: 初中生 作文 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:编辑叔叔、阿姨:你们好!最近有一件很苦恼的事情一直困扰着我和我的同学们。随着年级的升高,英语单词变得很长、很难,我们一直找不到有效的记忆方法。能不能教我们几招呢?

  • 标签: 英语单词 记忆方法 同学
  • 简介:张老师来的时候,班里一片哗然,因为这意味着数学老师喻老师真的要离开了。喻老师是那么年轻漂亮,那么善解人意,怎么想怎么好。为了留下她,我们向教导主任求过情,还给校长写了信。可一切努力都是徒劳。

  • 标签: 数学老师 记忆 黑板 善解人意 教导主任 校长
  • 简介:最快乐的事情,便是过年。天空安静下来,大人的嗓门也小了许多,他们劳作一年的心松弛了,孩子们才有了自己的欢乐。

  • 标签: 记忆 快乐 安静
  • 简介:传说在遥远的天上,闪耀着光芒,有一座美丽的“天空之城”,隐隐飘浮云中央……在我的心里,一直想象着有一片“天空之城”。从小学开始,我就一直迷恋着《天空之城》的钢琴曲,

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  • 简介:侵华日军在我国犯下了滔天罪行。据统计,抗战期间中国军民伤亡达3500万人,其中军队380万人,其他都是平民。大到南京大屠杀,小到随时随地的杀戮.中国的大好河山到处血迹斑斑。

  • 标签: 记忆 活着 证言 南京大屠杀 侵华日军 抗战期间
  • 简介:记忆是丰饶的森林,集合了心灵的鸟鸣、高空的俯瞰,以及时光里的回眸。每个人的心中都有一道记忆的虹,在心情起落之间美丽闪现。这里,更是写作的广阔原野,在花影与溪流的回味之间,用心捡拾,总能串起记忆的珠链。"记忆"类作文的命题与写作,在近年的中考中颇受青睐。它的优点是:善于引导中学生发现生活中的美好;有着宽阔的写作视野;让考生有话可说,有感可发;题目细腻小巧,能让考生从自己心灵小溪的涓涓流淌中捡拾真情的贝壳……这类命题2014年仍然会保持着恒温的趋势,值得考生关注。

  • 标签: 写作指导 中考作文 记忆 命题 美好 中学生
  • 简介:在当代作家中,莫言的创作力非常惊人,他的短篇小说创作也丰富多变,自由恣意,意象瑰丽,故事动人。《大风》是莫言前期创作的短篇小说。《大风》最值得关注的是作家对景物的描写,以及叙述在这种景物中、人物间的关系。

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