简介:【摘要】目的 为加强对护士长工作手册的规范化管理,提高护理质量和效率,促进专业发展,设计开发信息自动化护士长手册。 方法 研制 BS-iENM5.0 设计模式 , 在 HIS 系统下运行的护士长手册模块,并应运于护理工作中。 结果 我院开发的《护士长手册》,记录方式简捷、规范,数据统计准确、及时,资料永久保存,随时调阅,护理单元工作信息从 HIS 系统自动采集和统计分析,为护士长提供决策支持,便于护理部对各科护士长工作的督促检查。 结论 自运行该系统后,护理部根据科室数据和评价,客观的总结和分析护理质量,对存在的共性问题分析原因,及时反馈科室,优化流程,不断改进。取消了《护士长手册》所涉及内容的纸质文件,在网络平台上传下达,减少了上报下送过程中不必要的环节和人力,实现护理管理的无纸化办公,节省了管理成本。
简介:【摘要】 目的 探讨电子手册在消毒供应中心规范化管理中的应用效果研究。方法 选取2022.3-2023.3消毒供应中心收集的70件器械图谱进行研究,按照随机数字表法将所有器械图谱分为对照组和研究组各35件,对照组器械图谱使用常规规范化管理,研究组器械图谱在使用常规规范化管理的基础上再使用电子手册,将两组器械清洗后清洗质量、器械不良发生率以及器械清洗质量控制效果评分进行比较。 结果 研究组使用电子手册规范化管理后器械合格率优于对照组。差异有统计学意义(P<0.05)。研究组器械不良事件发生率为11.43%,对照组器械不良事件发生率为31.43%,研究组不良事件发生率低于对照组。差异有统计学意义(P<0.05)。研究组使用电子手册规范化管理后器械清洗质量控制效果评分高于对照组。差异有统计学意义(P<0.05)。结论 电子手册在消毒供应中心规范化管理中的应用效果较好,能大大提高器械合格率,保证各环节的质量以及器械的安全性,提高医护人员对管理的满意程度,值得消毒供应中心广泛应用。
简介:【摘要】目的:探讨医教协同背景下“医教协同护理专业学生临床见习带教手册”的应用效果。方法:选取来自云南省某二级甲等医院护理专业见习的60名学生为研究对象,分为对照组和研究组,对照组依据常规见习大纲进行见习,实验组依据医教协同护理专业学生临床见习带教手册进行见习,比较两组护理见习生的见习效果及及护理见习带教满意度。结果:干预后,实验组的见习效果及护理见习带教满意度优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:依据医教协同护理专业学生临床见习带教手册指导学生见习,通过设立见习带教目标、书面化带教记录及见习作业的布置等提升了护理专业学生的见习效果,同时也获得了良好的护理见习带教满意度,是医教协同护理专业教学质量及管理水平进一步提升的体现。