简介：本文从塑性铰的位置外移讲起，提到了梁冀缘焊缝衬板缺口效应的处理以及扇形切角构造的改进，并阐述了选用有较高冲击韧性的焊缝以及将梁腹板与柱焊接

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简介：摘要电能资源作为一种非常重要的资源，是一种适合于多种项目的实用型的资源，例如在工业生产和居民生活等过程。作为一名电力专业的设计人员在进行工程设计时，应时时注意抓住节约电能的机会，优化设计，使电能得到合理的利用。

简介：摘要：在建筑工程设计环节，若想对其建筑物质量和水平进行增强，还需把新型的生态建筑规划理念融入其中，生态建筑理念是流行的设计理念，坚持可持续化发展理念，合理利用自然资源，减少环境破坏，满足建筑物与周围环境的和谐发展。所以，在日后的建筑发展中，我们还需充分关注生态建筑的设计应用，下面就对其进行分析。

简介：摘要：生态建筑设计是一种追求可持续性和环保的设计理念，其核心原则包括生态可持续性、资源有效利用、环境适应性。设计要素包括绿色建筑材料选择、节能和能源效率、水资源管理、自然通风和采光、废物处理和循环利用以及生态景观设计。同时，生态建筑设计采用一系列设计策略，如被动式设计策略、植被和屋顶绿化、可再生能源集成、智能建筑管理系统，以实现能源效率、舒适度提高和环境保护。这些原则、要素和策略共同推动了建筑行业向更可持续的未来发展。

简介：摘要：现如今，人们生活水平与生活质量的不断提升，极大地增强了人们的环保意识，在当今社会之中，更加注重节能环保理念，基于此，人们对于建筑提出了更高要求，如此很大程度上推动了生态建筑的发展。在建筑设计之中，应用生态建筑设计理念，不仅能够确保建筑的功能性，还可使其具有环保性。在本文中，首先简要概述了生态建筑设计的必要性及其设计原则，并针对生态建筑设计的途径展开探讨。

简介：摘要：随着城市化发展，建筑节能成为建筑行业可持续发展的关键性问题。进行节能工程体系的健全是必要的，建筑给水排水的节能途径有利于在工程建设中节约资源，减少各项资源的浪费，节约经济成本，同时也有利于环保。实现可再生能源的利用，保证建筑物拥有良好的排水功能，实现建筑物整体环境质量的提升，降低给水排水过程中的能源损耗问题。

简介：摘要回顾绿色建筑的起源，阐述绿色建筑的内涵，从对“绿色”的认知的不同层次，提出绿色建筑实现的三种设计途径，并通过建筑实践进行对比分析。

简介：摘要：随着我国经济水平的快速发展，能源的使用已经成为了生产发展、社会进步的重要源动力。电力能源作为重要的生产、生活能源，更应当受到关注与保护，以电力设计节约能源，实现对电能的有效保护，继而促进节能减排工作的有序开展，实现企业与社会的可持续长效发展目标。

简介：摘要：随着我国经济水平的快速发展，能源的使用已经成为了生产发展、社会进步的重要源动力。电力能源作为重要的生产、生活能源，更应当受到关注与保护，以电力设计节约能源，实现对电能的有效保护，继而促进节能减排工作的有序开展，实现企业与社会的可持续长效发展目标。

简介：摘要：随着经济的发展，教育改革在不断深入，因此课堂练习的形式和内容也发生变化．不同于课后练习和家庭练习，课堂练习更具有时效性，其能够帮助学生及时巩固当堂课的学习内容。重视课堂练习是小学数学教学的优秀传统。教师利用课堂练习帮助学生巩固所学习的知识，并使学生知道可以将数学知识运用到哪些场合，这体现了学以致用的重要思路。众所周知，在义务教育阶段，数学是一门基础学科．小学数学的特点是难度小，同时具有一定的普适性。因此，在小学数学课堂教学过程中，教师一定要突出课堂练习的发展性。课堂练习承担着发展学生数学学科核心素养的作用，而这种作用不是自然发挥的，其不仅需要教师认真设计课堂练习，还需要教师引导学生高效完成课堂练习，更需要教师对学生的课堂练习做出科学评价。新课标要求以人为本，重视培养学生利用学科知识解决问题的能力，重视学生的综合成长。

简介：摘要：伴随着新课程新一轮的改革，对小学数学的教学做出了更新的要求。当今社会对人才的需求不仅局限于知识和文化，还包括道德、才智、体育健康和艺术素养和劳动能力，本文讲解了小学数学教师如何设计更加生动且有趣的课堂导入，从而有效促进学生可以更加热爱小学数学课程的学习。

简介：摘 要：伴随着社会的发展与进步，对儿童的教育问题日益关注，我国有关部门对新课程改革提出相应要求，这就促使广大教师要以新课程理念为指导，对教学进行持续创新，以保证教学能够跟上时代步伐。要想优化教学现状，解决传统教学中存在的不合理问题，教师不仅要对学生的基础知识内容进行教授，还需要对课程内容进行深度挖掘，探究教学方法、优化教学设计，以改善学生学习方法、提升学习能力。本文对优化教学设计的意义及重要作用进行了阐述，并对优化小学数学教学的具体方法和手段进行了论述。

简介：摘要：由于小学生的年龄较小，在初步接触数学时形成逻辑思维能力的难度较高，打牢基础知识，有助于后续高难度的数学学习。为此，小学数学老师在实际的数学课堂教学过程中，应该注重教学内容和教学环节的设计，突出学生学习知识的主体地位，尊重学生的不同发展，关注学生的学习动态和心理状态，及时地给予学生恰当的鼓励、表扬和批评，采用多样化的教学方法，应用先进的教学设备，让学生能够端正正确的学习态度，从而促进学生数学学科核心素养的形成。基于此，本文针对小学数学教学设计的优化途径展开研究，以供各位参考。

简介：摘要：数学是小学阶段培养学生核心素养、落实立德树人教育任务的主要学科之一。随着新课程改革的不断推进以及核心素养理念的提出，小学数学教学在实践中的问题逐渐凸显，其中最主要的就是教学质量问题。在新课改的整体教学环境之下，小学教师必须立足于提升小学数学教学质量来持续优化小学数学教学设计，以便能够实现新课程改革内容与数学教学设计的有效结合。

简介：摘要：目前，社会经济发展方向的新变化出现，我国建筑行业的发展环境有了变化，此时绿色建筑设计成为了建筑行业发展的重要方向之一。对此，文章中阐述了绿色建筑设计原则，分析了影响绿色建筑设计思路在设计中应用的因素，提出几点具体应用方法。

简介：摘要随着我国经济的发展和人民生活水平的提高，人们对建筑室内环境的要求越来越高。在现阶段的建筑工程中，暖通空调系统得到了广泛的应用。暖通空调系统对于改善建筑室内环境，提高室内环境的舒适性具有良好的效果。然而，暖通空调系统的运行也造成了较大的能源消耗，引发了一定的环境问题。因此，要加强对暖通空调系统的优化设计，增强其节能效果，降低能源消耗量。本文浅析了暖通空调的节能途径以及设计，以期为暖通空调系统的优化设计提供借鉴。