简介：全国政协委员、南京航空航天大学副校长施大宁:真正建立人才分类评价机制,并非一两个文件就可以做到,需要人事、学术、资源调配等多方面的配合,也需要一系列的综合改革。在国家层面,要制定宏观指导政策,规范各种人才计划的评审。其次,还要简政放权,把人才的培养、评价与各个单位的实际需要结合在一起。国家在宏观上可以做一些管理,比如学科、编制、政策调控等,但在具体实施细节上,要把人才评价落到实处。

简介：在读写任务中，summary的写作一直是学生头痛之处。学生普遍存在概括不全、照抄原文等现象。其中，概括不全是个大问题，因这会影响到下文——表述自己的观点。为了保证学生在写作的过程当中不漏掉要点，笔者在教学实践中总结出五种类型阅读材料，根据各类材料的特点指导学生如何写summary.

简介：本实验采用ERP技术,对图片分类任务中的线索效应进行研究。实验任务为：图形形状判断、动物/非动物判断。靶刺激图片前呈现线索。线索分为有效线索、无效线索和中性线索。结果发现：（1）有效线索条件下对靶刺激的早期知觉再认得到易化——知觉加工成分波幅下降;（2）有效线索条件下,靶刺激中与任务相关的信息得到加工——任务相关的特异性成分增强。有效线索易化对靶刺激的知觉辨认,提取与线索提供背景相关的信息,促进行为反应。

简介：

简介：摘要： SOLO分类评价理论是以学生个体认知结构中的已知水平层次为基础，为不同学生制定出个性化的教学方案。在小学体育教学过程中，运用 SOLO分类评价理论，可为学生的个性化发展提供帮助，帮助教师找到教学中的不足，促进学生的全面发展。文章基于 SOLO分类评价理论，以小学体育教学为例，对其进行分析。结果表明： SOLO分类评价理论可作为评价教学的依据和抓手，指导教师进行有效的教学评价； SOLO分类评价理论下的体育教学评价体系建设是实现学生个性化发展和教师专业化发展的重要途径，也是推动小学体育教学改革的重要手段。

简介：摘要“拍照赚钱”是移动互联网下的一种自助式服务模式。这种基于移动互联网的自助式劳务众包平台，为企业提供各种商业检查和信息搜集，相比传统的市场调查方式可以大大节省调查成本，而且有效地保证了调查数据真实性，缩短了调查的周期。如果定价不合理，有的任务就会无人问津，导致商品检查的失败。本文通过建立数学模型，就“拍照赚钱”的任务定价问题进行分析，对问题进行合理的假设，并验证其可行性，从而确定最终全面可行、能够解决已有问题的最佳方案。

简介：人力资源和社会保障部下达的《机械部分国家职业分类大典修订工作任务书》中，涉及85个承担类职业和39个参与类职业。其中，承担类职业包括8个工程技术人员职业和77个技能工人职业；工程技术人员包括机械设计工程技术人员、机械制造工程技术人员、仪器仪表工程技术人员、设备工程技术人员、电机与电器工程技术人员、电力拖动与自动控制工程技术人员。

简介：战时伤员分类是根据伤员的救治需求和卫勤机构收容、治疗、后送的客观条件，将伤员区分为不处置类型的活动，是战时救治大批伤员必须采取的工作程序之一，也是做好伤员收容、救治和后送工作的前提。其宗旨是：集中有限的资源，提供更多的服务，救治更多的伤员，合理分配卫生资源。尤其在发生大量伤员的情况下，分类更能显出其强大的能动作用。

简介：辐射环境保护与我国的核工业一起走过了几十年的历程。我国的核工业从起步选址、放射性三废处理、处置都进行了极其严密的科学论证，也就是通常所说的环境影响论证。迄今为止，很多厂选址的成功无不叫人佩服老一辈核科学家的远大卓识。正因为核工业厂矿的合理选址和到位的污染控制措施，核工业运行40余年来对我国辐射环境及公众造成的影响是微乎其微的，核能在我国的能源体系中被确认为一种清洁干净的能源。回顾我国核辐射环境保护所走过的历程，更进一步增强了我们对环境评价重要性以及意义的认识，作为一支辐射环评专业队伍，我们将努力致力于辐射环境保护和为公众健康而努力。

简介：摘 要：根据文留油田中渗油藏及低渗油藏的地质特点，和现阶段开发中存在的主要矛盾，重点对分类油藏的开发状况进行了评价，对剩余油进行了定量分析，同时提出了配套调整技术的方向及需求，并将研究成果应用于实际生产，使油藏持续保持效益稳产，2020年实现了文留油田的开发状况和效益的持续改善，也为“十四五”规划部署奠定基础。

简介：以翔实的数据论述了黑龙江森工林区当前所出现的“两危”是由于历经半个世纪的过量采伐，使森林一系列内在结构失调所致。提出治危兴林、施行森林分类经营的主要任务，提出了土地利用结构、林种结构、森林经营周期结构、森林起源结构、优势林分结构、宏观的林分组成树种结构、林分龄组结构、林分密度结构、径阶结构的调整指标和调整对策。

简介：目的：评价五级预检分类系统在三级医院急诊科的应用价值。方法：将五级预检分类系统完成的预检患者资料按5个预检级别自然分组,通过调查死亡率、抢救率、入院率等指标与预检级别的关系,来评估五级预检分类系统的应用价值。结果：选用2011-05-01-2012-09-30的13602例样本,经统计学处理,抢救率、入院率、死亡率等指标与预检级别具有明显的相关性（P〈0.01）。结论：五级预检分类系统与相关标准一致,能够反映患者病情的轻重缓急,可应用于急诊预检分诊工作。

简介：摘要针对糖尿病的患者口服降糖药所引发的相关问题，对降糖药的分类及使用等情况展开研究分析。目的是提出合理的解决措施，同时指导患者正确服用药物以强化疗效。

简介：

简介：近日,陕西省委办公厅、陕西省人民政府办公厅印发《关于做好分类推进人才评价机制改革工作的通知》(以下简称《通知》),面向科技人才,哲学社会科学和文化艺术人才,教育人才,医疗卫生人才,工程技术和技能人才,企业、基层一线、青年人才等,从人才分类、评价标准、评价方式三个方面提出人才评价机制改革的规范性、指导性意见,进一步创新人才评价机制,激发各领域人才创新创业活力。

简介：红色旅游是在国家政策的大力扶持下发展起来的主题性旅游活动。现行的国家标准《旅游资源分类、调查与评价》（GB／T18972—2003）并未对红色旅游资源进行分类，评价标准也不适宜。红色旅游资源分为伟人故里、革命历史事件和活动遗址、遗迹、墓碑（群）／烈士陵园、综合性的革命历史纪念馆及革命历史的口头与非物质文化遗产等五类，其价值由历史文化价值、社会情感价值、经济价值和资源的保护情况、资源丰度与几率及组合状况等五个要素构成。依据《旅游资源分类、调查与评价》国家标准，确定红色旅游资源的评价赋分标准并对其进行等级评定。

简介：加强高校的教师队伍建设，进一步完善科学合理的高校教师评价至关重要。目前，高校对教师的评价过于单一，实施教师的分类与多元评价具有重要作用。高校教育管理者观念需要更新，教师的科学分类应紧密结合学校功能，体现教师个性发展；教师的多元评价应体现评价主体、内容和方式的多样性，以促进教师发展为目的。

简介：教育评价新概念———ＳＯＬＯ分类法评介湖北大学物理系吴维宁一、ＳＯＬＯ分类法的由来传统的教育评价中对量的考核多于对质的评判。教育质量的优劣，学生成绩的好坏，常常以学生掌握知识点的多少作尺度。这好比评价一座建筑，只看用料多少而不管其结构设计，显然有失偏...

简介：摘要具有上海特色的以“任务引领型课程”为主的现代职业教育课程体系已形成，其评价方式也必然不能采用传统的考试方式及评价标准，需构建突出职业能力素养的任务引领型学生评价体系。本文以食品生物工艺专业的核心课程《常规检测技术》为例，阐述了任务引领型课程学生评价的构建及实施效果。

简介：长期以来，在我国中小学英语教学中，传统的外语学习评价方式与准则压抑着教师和学生．考试成绩被作为衡量学生学习优劣的最主要乃至唯一的依据。人类社会的进步和科学技术的发展．呼唤学校教育教学改革．培养出更多具有创新意识和实践能力的高素质人才。以适应现代社会的需要。英语作为一种语言工具．更是成为人们交际的主要手段。而我们当前培养的学生都只会做考卷．真正要他们用英语完成一件任务是很难做到的。