简介：第一次研读《教育科学论坛》，感触颇多。这是一本严谨而又贴近教育实践的杂志，版面简朴而精致，文章值得研读和深思。在当下学术浮躁和商业气息浓厚环境下显得别具一格。在2014年第2期有一篇《提升学生课堂选择水平的教学蓑略》文章，我觉得深受启发，不论什么阶段教学活动都会面对课堂选择的问题，该文章不仅分析课堂选择的因果关系，同时也给出了提升课堂选择水平的具体方法，值得教育工作者研读并践行。
简介：
简介：《教育科学论坛》2009年第6期刊载了一篇我的文章，然而，这篇文章却记录了我与编辑老师的五年情怀。
简介：《再寄小读者》是冰心在反右运动之后,在大跃进的声浪中创作的一部作品,但这部企图衔接《寄小读者》的作品,却没有了心灵与描写的自由,民族情绪、阶级观念、制度立场将这部作品汇入了意识形态话语之中。
读者心声
大跃进中的《再寄小读者》
