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巧用多媒体 , 打造小学优质数学课堂

作者：胡盛林
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2020-03-06
出处：《教育学文摘》 2019年第14期
机构：仪陇县檬垭乡小学校 637616

简介：摘要：教师开展小学数学教学的时候，要对教学课堂进行重点建构，实现学生的全面发展和进步。教师从多媒体教学技术出发，为学生提供优质和高效的教学课堂。教师从综合性教学内容出发，为学生打造一个属于自己良好发展的阵地。教师通过借助多媒体教学技术，为学生营造出良好教学氛围，让学生的数学基础知识学习更加全面和生动。总之，在多媒体教学技术的带动下，实现小学数学教学课堂的进步和发展。
标签：多媒体小学数学优质课堂教学策略

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“质数与合数”教学要解决两个“为什么”

作者：余志敏
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2019-05-15
出处：《小学教学参考》 2019年第5期

简介：“质数与合数”教学既要重视概念的产生过程,抓住概念由分类而定义的必要性,解决“为什么要将非零自然数的因数的个数分成三类”这个问题,又要重视对概念内涵的理解,了解由此产生的新名词的含义,解决“为什么质数叫‘质数’”这个问题。
标签：质数合数概念教学

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巧用多媒体，打造小学高年级优质数学课堂

作者：张红卫
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2019-11-22
出处：《中小学教育》 2019年第339期
机构：甘肃省临夏市新华小学731100

简介：摘要随着科学技术的发展，多媒体在各行各业的应用已经非常广泛，多媒体应用的普及给教育、医疗、科研等行业带来了重大变革，促进各行业转变观念，改进技术，实现了科技化发展的目标。多媒体在教育上的运用非常广泛，大到科研项目，小到教学活动。为了更好探讨多媒体在教育上的运用，本文主要围绕多媒体在小学高年级数学课堂的运用进行探讨。
标签：

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