简介：本文考察了英国教育技术互用性标准中心（CETIS）通过支持国家项目（即英国联合信息系统委员会（JISC）和高等教育委员会的英国开放教育资源试点项目，详见http：／／www．jisc．ae．uk／oer），以促进发布开放教育资源方面的经验，并探索了如何让我们的支持模式对其他相关项目有所启发，并能改编用于鼓励开放课件运动的可持续性技术支持网络。作为一个涵盖英国众多大学的国家层面的创新举措，众多开放教育资源提供者参与了英国开放教育资源（UKOER），这包括个别教育者、学科联合体和机构。考虑到这种多样性，从一开始我们就意识到没有任何一种技术解决方案能适合所有的项目。因此，也没有委托专门的工具、描述性标准、交流或分发机制（除要求所有制作的资源应该放在国家学习资源库中外，详见http：／／jorum．ae．uk）。为了支持这一项目，我们引导采取不同的方法和形成不同的社群，也许在支持发布开放教育资源方面，任何类似的跨机构创新都将会面临相似的问题。我们的项目支持方法已从具体的细节问题发展到提供基本的支持原则，从而预测其他问题，并推动最佳实践。我们的做法是：通过会议上的技术汇报和讨论机会，以及在博客上发帖，激发讨论；通过技术评论讨论，并记录针对这些公布在网上的讨论的总结性内容，从而调查个别项目的技术选择；针对通过以上方式所发现的问题，以及项目博客上凸显的问题，做出相应的反馈。考虑到如何使这一方法在更广泛的范围内应用，我们也反思了这种公开的工作模式所面临的挑战、这一方法的开支、适应性，以及我们所认为的其在支持开放教育资源管理和传播方面所扮演的角色。

简介：高校学习资源中心的建设应该不仅仅是设备和平台的采购、数字化教学素材的下载和上传。如何根据学校的发展需要有针对性地开展网络课程和资源库建设，如何把学习资源中心建设得更好，如何调动教师与学生的积极性，使其更好地使用和共享这些资源，本文对这些问题进行深入的探讨。

简介：【文章摘要】：《3－6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）要求成人要“经常带儿童接触大自然，激发其好奇心与探究欲望”。很多幼儿园拥有“果园”这一自然场域，果园里有丰富的自然物，一年四季里千变万化，能很好地激发儿童的好奇心与探究欲望，支持儿童提升探究能力。幼儿园可以在对果园资源进行价值分析的基础上梳理出果园资源清单，明确不同资源的目标指向，并通过“每日观察，发现不同”、“疑点探寻，问题解决”等形式支持儿童开展观察探究活动，从而有效地支持儿童主动学习、深度学习并获得相应的发展。

简介：摘要：资源建设在幼儿游戏水平发展中扮演着至关重要的角色。首先，丰富的游戏资源能够激发幼儿的游戏兴趣和创造力。例如，当幼儿园提供了多样化的玩具和材料，孩子们在游戏中可以发挥更多的想象力和创造力，从而推动他们的认知和社会性发展。与缺乏资源的幼儿相比，拥有丰富游戏资源的幼儿在游戏中的表现更为积极，解决问题的能力也更强。

简介：这次全国教育工作会议，是贯彻落实教育规划纲要的重大举措。胡锦涛总书记、温家宝总理的重要讲话，为未来10年我国教育改革发展指明了方向，我们一定要认真学习贯彻。

简介：最近IT行业最有意思的新闻，很多是关于小米手机的：——习近平到中关村视察，听柳传志、雷军汇报情况；——2013年销售700万台，估值达百亿美元；

简介：2015年9月9日，由粮农组织牵头的森林与水资源5年行动计划在德班的世界林业大会上正式启动，该行动计划要求把与森林和水相互作用相关联的科学、政策和实践有机结合起来。

简介：随着主体资源的不断减少,资源枯竭型城市必然面临转型的路径选择。在转型的过程中资源枯竭型城市受到资源匮乏、产业结构单一、生态环境恶化、社会矛盾突出等问题的困扰,需要用产业政策、财税政策、环境保护政策、社会保障政策等构建公共政策支持系统,破解城市在转型中的困境,财政政策是其中重要的因素之一。

简介：教学资源是导学群为开放教育学生提供的一项重要服务.教学资源是学生学习的依据,其数量和质量直接影响到学生的学习效果和效率.山西电大的教学资源数量在不断增加,质量也有所提高,但离学生的要求还有差距.我们还应在统筹规划、突山重点,树立精品意识,克服短期行为,紧密结合实际,不断进行动态补充,注意优化和整合资源等方面下大功夫.

简介：知识经济时代的到来,要求人力资源管理的视角从传统的行政事务层面转向战略运营层面。为了适应与推动人力资源管理变革的实践,人力资源管理人员必须重新思考与定位自己在企业中的＂角色＂以及对企业＂价值贡献＂的标准。

简介：【摘要】苏霍姆林斯基说：“如果老师不想办法使学生产生情绪高昂的智力振奋的内心状态，就急于传授知识，那么这种知识只能使人产生冷漠的态度，而给不动感情的脑力劳动带来疲劳。”那么，如何避免这样不良的教学后果呢？笔者认为课堂导入是课堂教学的重要环节之一，笔者此文就技术资源下课堂教学导入的设计原则，进行一些浅层阐述。

简介：摘要：本文旨在探讨生物教育资源在家庭学习支持中的作用，分析生物教育资源如何促进家庭学习支持，提升学生对生物学科的学习兴趣和理解，为家庭与学校合作共育提供新思路。

简介：摘要：本文旨在探讨生物教育资源在家庭学习支持中的作用，分析生物教育资源如何促进家庭学习支持，提升学生对生物学科的学习兴趣和理解，为家庭与学校合作共育提供新思路。

简介：人才资源规划是实现高等院校人才资源优化配置的重要手段。建立了高等院校人才资源预测和规划的数学模型,以此为基础,对高等院校人才资源规划决策支持系统进行结构和功能设计。

简介：目前。一些单位由于受经济利益的驱使，将稀缺且优质的地下水用于企业空调、洗刷，甚至冲厕，造成地下水超采严重，漏斗面积不断加大，水位持续下降等问题，有的地方甚至产生地裂、地沉等地质灾害。因此，从中央到地方，各级水行政主管部门都曾对乱开滥采地下水资源的行为给予高度重视，并采取了一系列的措施和方法，全力遏制、规范地下水的开采，但效果并不理想。

简介：为农村中小学基于远教IP资源应用的教师培训、教学、校本教研活动提供技术和教学支持,还应该为农村中小学大力培养有效应用远教IP资源的技术人员、骨干教师,为农村中小学教师应用远程教育资源提供了技术和教学支持力量

简介：地理信息系统(GIS)就其强大的空间数据处理能力,为区域水资源管理提供了一个新颖、高效的工具.通过赵巷镇水资源管理信息系统的应用实例,阐明了基于GIS的区域水资源管理信息系统的构建过程,分析了两者结合应用的可行性和优越性,并讨论了这种方法在区域水资源系统模拟、辅助决策支持等方面的广泛应用前景.

简介：摘要：伴随互联网的普及，以及新课改的深入，对于小学语文教学的质量要求也越来越高。写作作为小学语文课程一个重要的模块，也应当进行改善，借助新鲜的网络资源，创新教学方式，丰富学生的思维认知水平。本文针对网络资源支持下的小学语文写作教学进行探究和分析，进一步提高写作教学的质量，提高小学生的综合能力。

简介：摘要：2021年6月9日总书记视察青海时强调“青海的生态安全地位、国土安全地位、资源能源安全地位显得更加重要。要立足高原特有资源禀赋，积极培育新兴产业，加快建设世界级盐湖产业基地，打造国家清洁能源产业高地、国际生态旅游目的地、绿色有机农畜产品输出地。”青海省是我国盐湖分布最为丰富的地区，是我国最大的盐湖资源储备基地，被列入国家“西部十大矿产资源集中区”。

简介：摘要：教学资源的开发与研究旨在帮助幼儿提升他们的语言表达能力。这包括提高他们的词汇量、理解能力、说话流利度以及表达思想和情感的能力。针对幼儿发展阶段的教学资源，教师制定出幼儿语言表达课程的基本方案，此举的目的在于帮助幼儿们获得更好的语言沟通技巧。