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  • 简介:普通高中新课程方案,包括各学科课程标准如期颁布了(除高中思想政治课课程我们还在紧张研制中之外)。几年来各方通力合作探索基础教育课程改革的全部理想、信念以及为此付出的千辛万苦终于要进入教育活动的现场了(尽管还只是实验区)。

  • 标签: 高中 课程改革 道德目标 教育理念 价值观念
  • 简介:当前,随着市场经济的快速发展,汽车已越来越多地进入“寻常百姓家”。在所有机动车驾驶人当中普及法律常识和有针对性地开展“生命至上”的价值观教育,已成为当务之急。

  • 标签: 生命意识 道德 价值观教育 市场经济 驾驶人 机动车
  • 简介:不管何时何地,拿起任何一位老师的学科计划,或者教案,开头都有醒目的“教学目标”。笔者以为教学目标就是教学活动的灵魂,也是每堂课教学的方向,教学活动的中心,在课堂教学中主导教与学的方法与过程,是教与学的出发点和归宿,也是判断教学是否有效的直接依据。虽然我们将目标意识贯穿在整个语文教学中,但是,在实际的课堂教学中,往往会出现目标不到位,或者越位的现象。我认为应从这样几个方面强化目标意识,提高课堂效率。

  • 标签: 目标意识 导教 堂课 中主 苏教版 范读
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  • 简介:<正>社会主义市场经济的建立和发展,对人们的道德价值观念产生了前所未有的巨大冲击。在当代社会中,如何重新认识和确立道德价值目标成为道德教育的一个重要课题。当代中国正处在迈向实现现代化,跨入二十一世纪的历史进程中,经济的现代化,既要依赖一定的道德价值目标的导向,更必须包含着或伴随着一定的道德价值目标的追求。而在这一过程中,比较突出地存在着一

  • 标签: 当代道德 道德价值体系 道德价值目标 个人主义 个人本位主义 社会利益
  • 简介:为了保证网络社会的健康运行,网络道德建设已成为无法回避重要的课题.在网络道德建设中,我们必须注重培养网络主体的道德意识;在培养网络道德意识的过程中,我们既要坚持对网络主体的道德灌输、提高其道德认识能力,又要锻炼其道德意志并加强道德修养.

  • 标签: 网络道德意识 培养 内容 途径
  • 简介:胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要论述,体现了依法治国同以德治国相统一的方略,是中华传统美德与时代精神的完美结合,是社会主义市场经济条件下加强党的思想道德建设的强大理论武器和重要指导方针。作为党员领导干部要以身作则,带头学习践行,做“知荣辱、讲正气、树新风、促和谐”的表率,以良好的党风政风促进社会风气的根本好转。

  • 标签: 思想道德建设 意识 胡锦涛总书记 中华传统美德 市场经济条件 党员领导干部
  • 简介:道德的成长是一个渐进的过程。需要目标的不断引领和激励。传统的学生道德目标笼统模糊.1-6年级都是一个目标道德成长评价主体以及评价方式单一,且有明显的随意性,学生总是被动地接受评价,也就是说,学生的道德成长是被动的。这样的德育不利于学生的道德成长,因此我们围绕学生道德成长目标引领及评价机制进行了实践探究。

  • 标签: 学生成长 道德目标 道德成长 评价方式 评价主体 实践探究
  • 简介:教学目标是课堂教学活动的方向和结果,教学目标的设计是教学备课的主要内容。精准定位教学目标是确保课堂教学活动顺利进行、提高教学效率的必然要求。当语用意识已经成为广大语文教师的共识,如何立足于语用意识,精准确立教学目标?这不仅需要教师精准把握课标要求,领悟编者意图,还需要遵循文本的文体特点,了解学生的学习起点。

  • 标签: 语用意识 目标定位 文体特点 学习起点 课标要求 精准定位
  • 简介:在数列问题中,当出现an与Sn的关系时,必用an=[S1,n=1,Sn-Sn-1,n≥2解决.但在具体应用时,有些同学不管解题方向,机械照搬公式,导致解法繁琐,浪费时间.在解题时,只有树立目标意识,才能高屋建瓴,提高效率.

  • 标签: 目标意识 数列问题 解题 同学 公式
  • 简介:阅读教学有自己的目标,把《语文课程标准》中关于阅读的内容进行梳理,可以把阅读教学的目标归纳为以下几个方面。一、激发阅读兴趣。养成良好习惯《语文课程标准》关于阅读的目标,在第一学段第一句话就明确指出:“喜欢阅读,感受阅读的乐趣。”可见,激发学生的阅读兴趣,是阅读教学一个重要的目标

  • 标签: 阅读教学 目标意识 《语文课程标准》 阅读兴趣 良好习惯 激发
  • 简介:“立德树人”可谓新一轮教育改革的核心,纵观近几年高考作文试题,可以说全面贯彻了“立德树人”的教育理念,充分发挥了对考生的道德引领作用。如2017年天津卷“重读长辈这部书”,2017年山东卷“24小时书店”,2017年新课标全国卷II“感悟中华名句”,2016年上海卷“评价他人生活”,2016年山东卷“我的行囊”,2015年四川卷“老实人与聪明人”……由此可知,文章只有处处有“德”才能出彩。

  • 标签: 道德意识 高考作文 立德树人 教育改革 作文试题 教育理念
  • 简介:(一)强化学习意识。军委江泽民主席指出:“一些党员和干部犯错误,包括以权谋私、违法犯罪。同思想上的懒惰。不注意学习、不注意修养,是密切相关的。”这些年,从一些违法违纪人员的悔悟、反思看。其中一个共同的最重要的原因。就是平时不重视学习,放松了世界观的改造。而现实生活中,后勤管钱管物人员对学习不

  • 标签: 后勤干部 学习意识 部队 中国
  • 简介:本文针对当前信息网络对中职生产生的不良影响现状,从几个方面探讨了培养中职生网络道德意识的策略。

  • 标签: 中职生 网络道德意识 培养策略
  • 简介:教育是与人类社会共始终的,教师职业是人类社会中最古老的职业,人们常常用“太阳底下最光辉的事业”来形容教师这一职业的光荣、伟大。教师的作用,简单地讲.可以概括为。教书”、“育人”二方面。

  • 标签: 职业道德意识 教师 教书育人 个人修养
  • 简介:<正>如何使门球技术更上一层楼,增添门球运动的魅力,提高竞技的趣味性和观赏性,是目前值得研究的问题。笔者认为,建立第二目标意识与控制自球的落点,乃是方向之一,特提出以求教球友们。何为第二目标:击球之前,或由教练指定,或由击球员自己确定,目标就已明确。对于只能有一杆的球,达到此目标即完成任务,如送球接应、占据要隘、靠边自保、撞

  • 标签: 目标意识 门球运动 击球员 瞄准点 比赛时间 战术体系
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  • 简介:汲取与内化中国优秀传统文化、反思与批判一切旧道德、承继与塑造马克思主义世界观,是毛泽东忧党意识形成的三重道德渊源。忧党员不能首先从思想上入党、忧党风不正与党内腐败、忧党员不能以人民利益为重、忧西方腐朽道德观念的腐蚀、忧只讲物质利益不讲精神,是毛泽东忧党意识的多维道德容量。毛泽东的忧党意识是其忧患意识的重要组成部分,深深体现着道德的基本精神和内在诉求,具有积极的道德价值:一是有利于加强党风廉政建设,纯洁党性,维护党的执政形象;二是有利于提高党员的道德自律力和意志力,加强党的执政能力建设,巩固党执政合法性的基础;三是有利于提高党的道德整合力,调节利益矛盾,构建社会主义和谐社会。

  • 标签: 毛泽东 忧党意识 道德 执政形象 执政合法性