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  • 简介:<正>每星期六的晚上,妈妈照例坐在擦干净的饭桌前,皱着眉头归置爸爸小小的工资袋里的那点钱。钱分成好几摞。“这是付给房东的。”妈妈嘴里念叨着,把大的银币摞成一堆。“这是付给副食商店的。”又是一摞银币。“凯瑞恩的鞋要打个掌子。”妈妈又取出一个小银币。

  • 标签: 银行存款 重感冒 给你 斯廷 莱尔 书费
  • 简介:摘要本文分析了存款保险制度的含义及其职能,通过对此次金融危机给我国商业银行带来的冲击进行分析,借鉴西方发达国家存款保险制度的有关经验,探讨我国商业银行建立存款保险制度的必要性及其意义。

  • 标签: 商业银行银行存款保险制度
  • 简介:妈妈一回家,就笑容灿烂地迎着奶奶,兴冲冲地说:'妈妈,我们又发工资了.喏,这是生活费,三千。''好嘞,恭喜呀。'奶奶说完,接过一沓厚厚的钞票。'妈妈,别忘了我的一百.'我大声嚷道。'别急,有你的份儿。'妈妈抽出一张鲜红的百元大钞递给我。'谢谢。'

  • 标签: 银行存款 零花钱
  • 简介:摘要:党的二十大报告首次把教育、科技、人才进行“三位一体”统筹安排、一体部署,并首次将“推进教育数字化”写入报告,赋予了教育在全面建设社会主义现代化国家中新的使命任务,明确了教育数字化未来发展的行动纲领,具有重大意义。科技的变革需要人才的创新,而人才的创新则来源于教育的培养,如何真正做到为党育人,为国育才是一个需要不断思考的问题。在中职会计教育中,我们一直致力于培养符合企业需求的会计专业人才,但随着大数据、智能化、移动互联网和云计算时代的到来,中职会计教育面临着许多挑战,企业对中职会计毕业生的要求也在不断更新和升级,教师更应在传统教学内容的基础上借助大数据、移动互联网等技术,优化自己的教学方法,提升自己的教学水平,更新自己的教育理念,积极开发、探索、升级人工智能技术辅助的“课堂+线上+实践”混合式教育模式,从多方面努力来培养符合社会需求的中职会计人才。

  • 标签: 中职会计 混合式教育 教育数字化
  • 简介:摘要:党的二十大报告首次把教育、科技、人才进行“三位一体”统筹安排、一体部署,并首次将“推进教育数字化”写入报告,赋予了教育在全面建设社会主义现代化国家中新的使命任务,明确了教育数字化未来发展的行动纲领,具有重大意义。科技的变革需要人才的创新,而人才的创新则来源于教育的培养,如何真正做到为党育人,为国育才是一个需要不断思考的问题。在中职会计教育中,我们一直致力于培养符合企业需求的会计专业人才,但随着大数据、智能化、移动互联网和云计算时代的到来,中职会计教育面临着许多挑战,企业对中职会计毕业生的要求也在不断更新和升级,教师更应在传统教学内容的基础上借助大数据、移动互联网等技术,优化自己的教学方法,提升自己的教学水平,更新自己的教育理念,积极开发、探索、升级人工智能技术辅助的“课堂+线上+实践”混合式教育模式,从多方面努力来培养符合社会需求的中职会计人才。

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  • 简介:摘要:自新冠肺炎疫情爆发以来,中央银行为稳定经济就法定存款准备金率进行连续下调。由于法定存款准备金率的下调会引起货币供应量的大幅增加,从政策层面对于实体经济发展具有重要现实意义,但同时也给股市波动带来了一定的影响,股票价格也会随之受到影响。但在全球新冠疫情面前,这一宏观政策是否真正起到稳定经济的效果,需进一步证实。

  • 标签: 存款准备金 中国人民银行 货币政策 事件分析法
  • 简介:摘要:2021年7月,“山东枣庄农村商业银行的存100万变1元案件”引发社会公众关注和热议。作为案发银行,枣庄农村商业银行未能保证储蓄资金安全,被判决向客户支付存款及利息。本文通过对事件的简要梳理,从银行管理视角,对枣庄农村商业银行在该事件处理中暴露出的管理问题进行分析,并结合经济环境和形势变化,提出了银行管理方面需要加强和完善的建议。

  • 标签: “存款100万变1元”事件 银行管理 思考
  • 简介:年底,丽丽的爸爸打工拿回3万元钱。家里不急用,爸爸和妈妈商量反钱存入银行。妈妈要存三年定期,爸爸要存一年定期存三个一年,两人意见不统一。丽丽问:“存三年和存一年的年利率各是多少?”妈妈说:

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  • 简介:学习了“利息”这一知识后,莉莉同学打算把积攒的3000元钱存人银行两年,有两种储蓄的方法:一种是存两年,年利率是3.75%;另一种是先存入一年,年利率是3.25%,第一年到期时把本金和利息合在一起,再存人一年。莉莉不知道选择哪种方法得到的利息多一些。

  • 标签: 存款利息 “利息” 年利率 学习 同学
  • 简介:分期付款和分期存款问题与数列知识息息相关,解决这类问题所用到的数列知识基本上集中在数列求和这一知识的应用上.所以,要想解决好分期付款和分期存款问题,就必须先掌握好数列求和的各种方法,特别是等比数列求和.

  • 标签: 分期付款 存款问题 数列知识 数列求和
  • 简介:笔者在参加浙江省90学时培训时,认真聆听了嵊州中学龚建江老师执教的《经济生活》“储蓄存款和商业银行”一课。其间,龚老师如同一名高明的导演,以“一例到底”衔接教学内容,巧妙地把“学习知识”与“参加实践”融为一体,在教学步骤上设置了戏剧化的“矛盾冲突”,引导学生“抽丝剥茧”,激活了课堂气氛,提高了教学效率,同时锻炼了学生思维品质。要把思想政治课上得生动活泼,多姿多彩,需要教师心中有学生,眼中有世界。

  • 标签: 商业银行 储蓄存款 情境创设 政治课堂 公开课 诗意美
  • 简介:星期天,妈妈、小姨带着我和表弟去银行存压岁钱。我想知道我和表弟共有多少存款,便问妈妈,但妈妈特会调人胃口,非要让我自己算出来。

  • 标签: 存款 星期天 妈妈 压岁钱 银行
  • 简介:存款保险制度是市场经济下金融机构业务经营活动正常、顺利开展的一个重要条件。我国借鉴外国经验,建立适合中国国情的存款保险制度,对于商业银行加强内部控制和防范金融风险,已是十分必要的。

  • 标签: 存款保险制度 市场经济 金融机构 业务经营 风险防范
  • 简介:20世纪30年代美国吸取了大萧条的教训,在世界上最早建立起存款保险制度.事实证明,存款保险制度为美国后来经济发展,特别是金融体系的稳定作出了巨大贡献.我国现在的金融体系受不良资产的影响,存在很大的危机隐患.如能建立存款保险制度,则为金融体系增加一道安全网,此外它对保护存款人利益、完善中国人民银行的金融监管具有重要意义.

  • 标签: 存款保险制度 金融体系 金融风险 中国 金融监管 对外开发