简介：无

简介：

简介：摘要：晋城供电公司团委坚持党建带团建，不断深化“党建+”工程，以公司战略目标落地及青年成长成才需求为导向，大力实施“党建+青年人才提升工程”，充分利用工作8小时之外的时间，组织各专业优秀青年党员牵头开办“青年夜校”，助推广大青年提升业务技能，拓宽知识广度和深度，为中心工作高效推进注入不竭动力。

简介：摘要：青年教师是每一个高校教育教学工作的希望，促进青年教师快速成长对于高校发

简介：摘要：青年是祖国的未来和希望，关系到国家的长治久安。十八大以来，习近平总书记高度重视青年教育工作，多次发表有关青年教育的讲话，这些讲话蕴含了深刻的青年教育观。习近平青年教育观对指导新时代青年人的健康成长意义重大，也是从事青年教育工作者的根本遵循，为从事青年教育指明了方向，提供了方法。

简介：[摘要]从教师行业的“菜鸟”成长为教育行家，需要付出很多努力，作者结合工作实际，认为一个人的成长有内因，也有外部因素。

简介：摘要近年来甲状腺癌发现率与发病率呈增高趋势，甲状腺外科医师数量与质量均存在一定缺口。为满足短期临床需要，可遴选有志于甲状腺事业、具备3~5年普通外科基础的外科青年医师，开展0.5~1年的甲状腺外科专科培训；而从长远需求来看，建议开展甲状腺外科专科医师培训（2~3年）。在此，就短、长期甲状腺外科专科培训的目标、内容、考核制度等，提出具体的观点与建议。

简介：

简介：[摘要]青年教员的培养是军队院校办学的重要内容之一，认清青年教员队伍现状，寻找青年教员队伍培养途径，将对青年教员的培养起着重要作用。

简介：摘要：近些年舞台发展也运用到了企业年会中，根据年会的组织方式，对演出活动场所使用状况及场所的转换使用状况进行了简略分析，企业年会中用到的关于所学舞台的相关知识，其中的联系和话剧舞台与这种演出舞台中构成的影响，根据现代很多相关舞台的发展演变，对现代企业年会需有的基本设计理念做出分析。

简介：摘 要：博鳌亚洲论坛（ Boao Forum For Asia， BFA）是一个总部设在中国的非官方、非营利性、定期、定址国际组织，由 29个成员国共同发起，于 2001年 2月在海南省琼海市博鳌镇正式宣布成立。博鳌镇为论坛总部的永久所在地，每年定期举行年会。为确保博鳌亚洲论坛年会（以下简称年会）期间电力可靠供应，海南电网公司全面落实海南省委省政府、南方电网公司和省安全生产保障组关于保供电工作部署，圆满完成年会保供电任务，连续 18年实现年会保供电工作万无一失。本文立足于年会应急保供电管理现状，总结提炼应急保供电主要做法，梳理存在的问题并提出改进措施，以期为今后的方案实施提供可行性建议。

简介：

简介：摘要： 随着科技的不断发展，信息技术的运用在社会发展中所占的比重越来越多，基于社会的需求，我国在全国范围内逐渐建立了许多中职学校，通过专门的教育，为社会培养更多的技能型人才。老师作为中职教育的主要引导者，中职学校需要不断引进青年教师，为信息技术教育注入新鲜的血液。然而，青年教师刚进入教育领域相当于资历较深的教师而言，还存在教学经验上、方式上、专业知识的应用上等不足。针对以上情况，本文将从如何培养中职青年教师能力方面出发，力图帮助青年教师能将自己的专业知识充分展现，为信息技术教育贡献自己的一份力，以提高教育教学质量。

简介：摘要：青年教师是学校的未来和希望，他们的业务水平和教育水平影响了学校教育的整体水平的发展。因此青年教师是否能够顺利的成长，成为学校的骨干老师成为学校的重中之重，本文就针对青年教师教学培养策略进行研究，说一说我的看法。

简介：【摘要】青年是人力资源中最富有生机活力的一种资源，是推动社会发展、实现社会主义事业世代发展的重要力量。本文从青年人才的培养的意义、搭建青年成长俱乐部、助力青年成长、营造成长环境等方面浅析了如何加强营养青年人才的培养。

简介：

简介：摘要目的在深入推进健康中国国家战略的背景下，为激发医学青年的创新意识，提升医学青年创新能力，充分利用政策、医学、科研、企业及资本等多方面资源，创新合作模式，探索促进医学青年创新发展的新途径和新平台。方法以卫生健康青年创新中心在推动医学青年学创新、做创新等方面工作实践为例，进行经验总结和成效分析。结果对推动医学青年创新的运行模式提出了新的思路和建议。结论加强医学创新能力和思维培训是激发青年创新热情的有效途径，提高知识产权保护意识和能力是医学青年走向创新的必需条件，开展医学创新项目评比是挖掘优质创新项目和人才的有效途径，构建医学创新全流程服务体系是推动创新成果落地的重要保障等。

简介：无

简介：

简介：摘要： 从学生转变为教 师，角色的转变带来的有为人师的兴奋之情，但相应的疑难也接踵而至，尤其关于自身应该如何寻求发展，行之有效的规划自己的职教 生涯，不少青年教师都略显懵懂与迷茫。笔者结合自身经历，总结了三条青年教师专业成长的 路径：名师指导，学会听课；以赛促教， 快速提升专业技能 ； 青年地理教师的深度发展 。