简介：摘要在第三学段学生能背大量古诗词的背景下，理解诗意和体会情感已经不是教学的主要目标。教师关注学情、整合学习内容、适度拓展，转换学生学习方式可以提升古诗词教学价值，增加学习情趣，激发学习兴趣，培养学生诗词学习能力。

简介：摘要目的分析跟骨板联合同种异体骨植骨治疗跟骨骨折的疗效。方法选取2015年1月-2017年1月我院收治的跟骨骨折患者32例作为观察对象，按照计算机数字表法分为对照组和治疗组，每组16例，对照组选择跟骨钛板内固定术进行治疗，治疗组在此基础上联合同种异体骨植骨进行治疗，观察并比较两组患者的临床疗效。结果治疗组与对照组的优良率进行比较，对照组低于治疗组，组间具有显著性差异（P＜0.05）。结论跟骨骨折采用跟骨板联合同种异体骨植骨治疗效果确切，值得临床借鉴和使用推广。

简介：摘要目的探讨分析跟骨板联合同种异体骨植骨治疗跟骨骨折的疗效。方法选取跟骨骨折患者200例为本次研究对象。通过盲选平均分方法将200例患者分为对照组与研究组。其中对照组给予跟骨钛板内固定术治疗，研究组采用跟骨板联合同种异体骨植骨治疗。手术后跟踪随访12个月，并且分析两组患者的疗效。结果①患者手术后优良率对比，对照组明显低于研究组，P＜0.05；②患者手术后MARYLAND评分指标对比，对照组明显低于研究组，P＜0.05；③患者手术后的不良反应发生情况对比，对照组明显低于研究组，P＜0.05。结论应用跟骨板联合同种异体骨植骨治疗跟骨骨折的疗效显著，手术后的不良反应发生情况低，值得推广与应用。

简介：摘要目的评价在跟骨骨折予以跟骨板与同种异体骨植骨联合治疗的临床治疗效果。方法选择我院收治的88例跟骨骨折患者，选取时段为2013年10月至2015年10月期间，采用抽签分组方式进行平均分组，其中予以跟骨板与同种异体骨植骨治疗的44例患者命名为实验组，而予以跟骨板治疗的44例患者命名为对照组，治疗后将两组患者临床治疗效果进行对比和分析。结果经过1年的随访，相较于对照组，实验组患者的优良率明显较高、并发症发生率明显较低、Maryland评分明显较优，两组对比差异均P<0.05，形成了统计学意义。结论在跟骨骨折予以跟骨板与同种异体骨植骨联合治疗具有明显的治疗效果，在临床上值得应用和推广。

简介：摘要目的探讨跟骨板联合同种异体骨植骨治疗跟骨骨折的疗效。方法选入2014年1月—2016年12月我院收治的跟骨骨折患者30例，随机分为对照组和观察组，每组15例，两组均予以跟骨板内固定，观察组联合同种异体骨植骨治疗。比较两组的治疗效果。结果观察组骨折愈合时间、住院天数、术后并发症发生率均显著低于对照组（P＜0.05），Maryland评分及优良率明显高于对照组（P＜0.05）。结论跟骨板联合同种异体骨植骨治疗跟骨骨折疗效肯定，可缩短骨折愈合时间、减少术后并发症、促进关节功能恢复。

简介：血是没有了，肉是没有了，有血有肉的锁子就剩下火化后的一把骨头，堆在一个铺了桌布的台面上，任由师梦芳、牛秋乡、付心莲、张子蕊、上官兰、米细心她们，一人手捧一个雕漆绘彩的骨灰盒，小心地分拣着，分拣出自己想要的一点骨头，包在黄绸的方巾里，打起像是黄色玫瑰似的花结，成殓进骨灰盒里，盖上盒盖，抱起来搂在怀里，逶迤鱼贯地走了去。

简介：引用别人的话有两种方式：一种是讲述别人的原话，并把它放在引号里，这叫直接引语；另一种是用自己的话来转述别人的话，并且不能用引号，这就是间接引语。直接引语转换为间接引语时要注意以下几点：

简介：本文介绍利用协议转换器(或称为网桥、网关)实现西门子S7-1200/S7-1500PLC与带有MODBUS变频器、仪表设备通讯接口进行方便、高效的数据交换。

简介：目的：探讨切开复位跟骨锁定钢板内固定结合同种异体骨治疗SanderⅢ、Ⅳ型跟骨骨折的疗效。方法：自2014年4月至2015年12月，在我科选取SandersⅢ、Ⅳ型跟骨骨折患者43例，这些患者均采用切开复位、锁定钢板固定、植入同种异体骨治疗，术前术后选用Maryland评分进行评估。结果：术后切口均愈合良好。43例均获随访，时间（20．8±5．1）个月（12～30个月）。未发现关节面塌陷、复位丢失、螺钉固定不良现象。功能及疗效按照Maryland评分系统评价：优28例，良11例，可4例，优良率为90．1％。结论：跟骨锁定钢板内固定结合同种异体骨治疗SanderⅢ、Ⅳ型跟骨骨折效果良好。

简介：摘要溶骨症又称Gorham综合征,临床罕见,其病因及发病机制尚不清楚,以自发性进行性骨溶解吸收为主要临床表现。溶骨症可发生于任何年龄,特别好发于5～25岁,无明显性别差异。可发生于单一骨骼,也可侵犯多个骨骼。目前认为,早期彻底切除可有效阻止病变进展。回顾1例下颌骨溶骨症患者的病例资料,通过对该疾病相关文献的复习，进而对该病的临床特点、诊断与鉴别诊断及治疗进行讨论。

简介：新常态下,经济发展呈现速度变化、结构优化、动力转换三大特点。要保持经济中高速增长,必须正视经济发展环境发生的新变化,审时度势、抓住时机、迎难而上,加快推动创新转型,努力实现动能转换。当前,济宁转型发展正处在爬坡过坎的关键阶段,要在新旧动能转换中实现质量更高、结构更优、更可持续的发展,

简介：摘要本文基于工程实例，通过Midas建模分析地下厚板转换结构，分析得到厚板转换结构对于结构主体弯矩、剪力及位移等影响不大，可以作为地下结构的可靠二次转换结构模式。

简介：目的：明确专利药物健骨Ⅳ号对骨组织修复相关因子的调控作用。方法：液氮冷冻成功建造30个大鼠股骨头坏死模型,将它们随机分成3组,即正常手术组、模型组、加药组。定期对各组大鼠进行X线片观察;手术4周后分别提取总RNA,进行成骨转化因子Cbfa1、OSX两对基因的PCR（聚合酶链式反应）扩增。结果：加药组在X线片和Cbfa1、OSX两对成骨调控因子mRNA表达等改变均较正常手术组和模型组明显。结论：从骨质生成的角度明确健骨Ⅳ号对成骨转化因子的调控作用,为健骨Ⅳ号治疗股骨头坏死的临床应用提供理论依据。

简介：摘要转换层的施工质量直接影响整个高层建筑的结构安全。因此，如何采取合理的施工方法，保证施工质量达到设计要求，是关系到建筑物整体结构质量的重大问题。

简介：摘要为保证电厂及变电所内值班人员能在电力系统全停事故下的连续作业，各重要设备及场所均设有事故照明，照明对防止事故扩大及各系统的快速恢复有着重要意义，而事故照明电源及回路的选择对电厂及变电所内设备的安全运行有着重要的意义。

简介：图文转换类题是一种综合性、技巧性强,具有创新特色的题型.此类题型将图画、图表等材料转换为文字表述,综合考查学生对图画、图表的分析能力、归纳概括能力和语言表达能力,很好地体现了语文新课标的精神.图文转换题,表面看来是'看图说话',实际上,它综合了句式变换、仿写、续写、压缩语段等多种题型,说到底这类题是在考查学生综合的语言表达运用能力.在2011~2016年连续6年的河南中考语文试卷中,图文转换题每年都出现,但同学们的失分率却很高.其实,只要找到了此种题型的规律,想要得高分并不难.

简介：人造卫星的轨道转换问题，是指是卫星研究中的重要工作，也是一类比较困难的研究问题，人造卫星轨道转换时，受到射程、转轨、速率、能量等因素的影响，增加了轨道转换控制的难度。本文主要探讨人造卫星轨道转换的相关内容。

简介：摘要转换层具有传力直接、受力明确、造价较节省的优点，在实际中得到了广泛应用，是目前高层建筑中实现垂直转换最常用的结构形式。本文结合实际施工经验，介绍了高层建筑转换层的建设特点，分析了高层建筑转换层施工要点。

简介：摘要某大厦工程为一类高层公共建筑，框架剪力墙结构，大跨度转换构件抗震等级为二级。J-K轴超限转换梁最大跨度33.600m，梁截面1000×4000mm，梁底标高9.300m，梁顶标高14.500m，为“…设计与施工的重点与难点”、“超过一定规模危险性较大分部分项工程”。本文介绍超限转换梁支撑系统审核专项方案、安全措施监督、施工过程质量控制的监理实践。

简介：摘要本文探讨了水运工程测量常用的独立坐标系转换参数求取方法，结合实例分析转换参数的可行性，为使用者提供参考。