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  • 简介:摘要中医的形成与发展与中国传统文化密切相关,可对于现在绝大多数中医学生而言,从小接受的是西方的理性思维教育,在大学才开始接触“玄之又玄”的中医思想,这无疑会有一段十分艰难的过程。文章通过分析中医的成才模式与联合培养的一些案例,得出大学与高中联合培养中医的可行性与必要性,期望能对中医药的发展与人才培养模式提供一些新的思路。

  • 标签: 高中与大学 中医人才 联合培养